| Titre : | Élaborer un cours de FLE | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Janine Courtillon, Auteur | | Editeur : | Paris : Hachette Français langue étrangère | | Année de publication : | 2017 | | Collection : | Collection F | | Importance : | 159 p. | | Format : | 23 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-155214-3 | | Prix : | 21.30 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Enseignement d'une langue seconde
Français Langue Étrangère
Pédagogie
| | Index. décimale : | 811 Langues | | Résumé : | La recherche de solutions pédagogiques adaptées à une situation d'enseignement peut passer par l'usage d'un manuel, qui propose à l'enseignant un parcours d'ensemble et des activités adaptées au contexte. L'enseignant peut aussi être conduit, compte tenu des particularités du public et de ses besoins, à élaborer des solutions originales, pour lesquelles n'existe pas de matériel approprié. Dans le premier cas, il aura à choisir parmi les manuels proposés. Dans le second, il aura à construire un parcours de formation à partir des multiples activités pédagogiques. Même s'il ne s'agit pas de s'enfermer dans un cadre méthodologique trop contraignant, on doit cependant conserver à l'esprit un certain nombre de principes propres à l'enseignement des langues étrangères qui permettront d'entreprendre des choix raisonnés. Cet ouvrage passe en revue les grandes variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente. (4e de couv.) |
Élaborer un cours de FLE [texte imprimé] / Janine Courtillon, Auteur . - Hachette Français langue étrangère, 2017 . - 159 p. ; 23 cm. - ( Collection F) . ISBN : 978-2-01-155214-3 : 21.30 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Enseignement d'une langue seconde
Français Langue Étrangère
Pédagogie
| | Index. décimale : | 811 Langues | | Résumé : | La recherche de solutions pédagogiques adaptées à une situation d'enseignement peut passer par l'usage d'un manuel, qui propose à l'enseignant un parcours d'ensemble et des activités adaptées au contexte. L'enseignant peut aussi être conduit, compte tenu des particularités du public et de ses besoins, à élaborer des solutions originales, pour lesquelles n'existe pas de matériel approprié. Dans le premier cas, il aura à choisir parmi les manuels proposés. Dans le second, il aura à construire un parcours de formation à partir des multiples activités pédagogiques. Même s'il ne s'agit pas de s'enfermer dans un cadre méthodologique trop contraignant, on doit cependant conserver à l'esprit un certain nombre de principes propres à l'enseignement des langues étrangères qui permettront d'entreprendre des choix raisonnés. Cet ouvrage passe en revue les grandes variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente. (4e de couv.) |
|  |
Affiner la rechercheÉlaborer un cours de FLE / Janine Courtillon (2017)
