| Titre : | Je coopère, je m'amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Christine Fortin, Auteur | | Editeur : | Montréal : Chenelière éducation | | Année de publication : | 1999 | | Collection : | Didactique | | Sous-collection : | Éducation à la coopération | | Importance : | 115 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89461-293-4 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Enseignement de groupe
Jeu éducatif
Sport
| | Tags : | jeu coopération | | Index. décimale : | 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports | | Résumé : | Les jeux coopératifs favorisent le travail d'équipe, l'harmonie, la collaboration et le partage. Ces valeurs fondent une philosophie de la vie basée sur la participation de tous et la réussite collective. Le recueil d'activités ludiques est classé en 5 chapitres : jeux pour faire connaissance, jeux pour entrer en contact, jeux actifs, jeux pour moments plus calmes et jeux de parachute. Chaque fiche de jeu comporte les indications de mise en œuvre : conditions de lieu, de temps, nombre de participants, âge, durée, préparation, matériel, objectifs et déroulement. (4e de couv.) |
Je coopère, je m'amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir [texte imprimé] / Christine Fortin, Auteur . - Chenelière éducation, 1999 . - 115 p.. - ( Didactique. Éducation à la coopération) . ISBN : 978-2-89461-293-4 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Enseignement de groupe
Jeu éducatif
Sport
| | Tags : | jeu coopération | | Index. décimale : | 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports | | Résumé : | Les jeux coopératifs favorisent le travail d'équipe, l'harmonie, la collaboration et le partage. Ces valeurs fondent une philosophie de la vie basée sur la participation de tous et la réussite collective. Le recueil d'activités ludiques est classé en 5 chapitres : jeux pour faire connaissance, jeux pour entrer en contact, jeux actifs, jeux pour moments plus calmes et jeux de parachute. Chaque fiche de jeu comporte les indications de mise en œuvre : conditions de lieu, de temps, nombre de participants, âge, durée, préparation, matériel, objectifs et déroulement. (4e de couv.) |
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