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Jeu et éducation / Gilles Brougère (1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeu et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Brougère, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 1995 Collection : Education & Formation Importance : 284 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-3383-1 Langues : Français (fre) Catégories : Jeu éducatif Pédagogie Tags : jeux(histoire)  jeux de langage  enfant(psychologie) Freud  Klein  Winnicott  Kergomard  Decroly  enseignement(maternelle)  préscolaire Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : "Comment sont pensées les relations entre jeu et éducation ? Qu'est-ce qui justifie de mettre ensemble ces deux notions ? Comment une activité jadis associée à la frivolité, à l'inutilité a pu aujourd'hui être considérée comme une voie possible pour certains apprentissages ? Refusant les propos convenus sur l'évidence de la valeur éducative du jeu, cet ouvrage analyse les différentes façons de penser cette relation et montre l'origine de la rupture, au début du XIXe siècle, qui fonde l'association contemporaine entre jeu et éducation. Cette analyse si elle s'appuie sur les apports de différents auteurs, pédagogues, philosophes, psychologues, montre également, à travers l'exemple de l'école maternelle française, comment celle-ci a produit un discours sur le jeu tout à fait spécifique. Quand l'éducation se prend au jeu, c'est la façon même de penser le jeu qui en est profondément transformée. Il n'est pas possible de s'intéresser au jeu dans la pratique pédagogique sans s'informer sur les fondements d'une telle association." (4e de couv.) Jeu et éducation [texte imprimé] / Gilles Brougère, Auteur . - L'Harmattan, 1995 . - 284 p. ; 24 cm. - (Education & Formation) . ISBN : 978-2-7384-3383-1 Langues : Français (fre) Catégories : Jeu éducatif Pédagogie Tags : jeux(histoire)  jeux de langage  enfant(psychologie) Freud  Klein  Winnicott  Kergomard  Decroly  enseignement(maternelle)  préscolaire Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : "Comment sont pensées les relations entre jeu et éducation ? Qu'est-ce qui justifie de mettre ensemble ces deux notions ? Comment une activité jadis associée à la frivolité, à l'inutilité a pu aujourd'hui être considérée comme une voie possible pour certains apprentissages ? Refusant les propos convenus sur l'évidence de la valeur éducative du jeu, cet ouvrage analyse les différentes façons de penser cette relation et montre l'origine de la rupture, au début du XIXe siècle, qui fonde l'association contemporaine entre jeu et éducation. Cette analyse si elle s'appuie sur les apports de différents auteurs, pédagogues, philosophes, psychologues, montre également, à travers l'exemple de l'école maternelle française, comment celle-ci a produit un discours sur le jeu tout à fait spécifique. Quand l'éducation se prend au jeu, c'est la façon même de penser le jeu qui en est profondément transformée. Il n'est pas possible de s'intéresser au jeu dans la pratique pédagogique sans s'informer sur les fondements d'une telle association." (4e de couv.)

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600010255	! Livre	Jeux		Disponible