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Détail de l'auteur
Auteur Sylvie Frère
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheLes Petits Princes du silence (Catherine de La Presle) / Chloé Vanhamme (2012)
Titre : Les Petits Princes du silence (Catherine de La Presle) : comparaison de deux méthodes (psychothérapie institutionnelle et méthode des 3i) utilisées avec des enfants atteints d'autisme sur base essentiellement de la communication pragmatique et secondairement de la cohérence entre intervenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Vanhamme, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Lyazid Hassaini, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme analyse communication comparaison Index. décimale : EE Educateur spécialisé Les Petits Princes du silence (Catherine de La Presle) : comparaison de deux méthodes (psychothérapie institutionnelle et méthode des 3i) utilisées avec des enfants atteints d'autisme sur base essentiellement de la communication pragmatique et secondairement de la cohérence entre intervenants [texte imprimé] / Chloé Vanhamme, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Lyazid Hassaini, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme analyse communication comparaison Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000177 EE VAN p TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
Titre : Les Petits Princes du silence (Catherine de La Presle) : comparaison de deux méthodes (psychothérapie institutionnelle et méthode des 3i) utilisées avec des enfants atteints d'autisme sur base essentiellement de la communication pragmatique et secondairement de la cohérence entre intervenants. Annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Vanhamme, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Lyazid Hassaini, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : LXVIX p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme analyse communication comparaison Index. décimale : EE Educateur spécialisé Les Petits Princes du silence (Catherine de La Presle) : comparaison de deux méthodes (psychothérapie institutionnelle et méthode des 3i) utilisées avec des enfants atteints d'autisme sur base essentiellement de la communication pragmatique et secondairement de la cohérence entre intervenants. Annexes [texte imprimé] / Chloé Vanhamme, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Lyazid Hassaini, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - LXVIX p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme analyse communication comparaison Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000232 EE VAN p TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
Titre : De quelle manière accompagner une personne déficiente visuelle dans son apprentissage du braille ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïté Tylleman, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2013 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 53 p. Présentation : ill. en coul Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : pédagogie adaptation évolution handicap visuel Index. décimale : ZO Orthopédagogie De quelle manière accompagner une personne déficiente visuelle dans son apprentissage du braille ? [texte imprimé] / Maïté Tylleman, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Sylvie Frère, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2013 . - 53 p. : ill. en coul ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : pédagogie adaptation évolution handicap visuel Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000239 ZO TYL q TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
Titre : Quelle orientation scolaire privilégier pour un enfant porteur de trisomie 21 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Fosty, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 79 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : trisomie 21 (scolarisation) inclusion scolaire Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quelle orientation scolaire privilégier pour un enfant porteur de trisomie 21 ? [texte imprimé] / Gaël Fosty, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 79 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : trisomie 21 (scolarisation) inclusion scolaire Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001217 ZO FOS o TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : "Quelles influences positives ou négatives peuvent avoir les jeux vidéos sur l'identité personnelle de deux adolescents atteints du trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Buret, Auteur ; Amanda Mellaerts, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 101 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme identité jeux vidéos Index. décimale : ZO Orthopédagogie "Quelles influences positives ou négatives peuvent avoir les jeux vidéos sur l'identité personnelle de deux adolescents atteints du trouble du spectre autistique sans déficience intellectuelle ?" [texte imprimé] / Juliette Buret, Auteur ; Amanda Mellaerts, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 101 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme identité jeux vidéos Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001653 ZO BUR q TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : Quelles peuvent être les interventions orthopédagogiques dans le cadre de l'hippothérapie ? : Mise en place de divers projets au sein d'un centre équestre Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanane Bouazza, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 70 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : hippothérapie équitation centre équestre déficience mentale trouble psychologique trouble comportement attachement émotion spectre autistique autisme retard de développement animal cheval Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quelles peuvent être les interventions orthopédagogiques dans le cadre de l'hippothérapie ? : Mise en place de divers projets au sein d'un centre équestre [texte imprimé] / Hanane Bouazza, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : hippothérapie équitation centre équestre déficience mentale trouble psychologique trouble comportement attachement émotion spectre autistique autisme retard de développement animal cheval Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001378 ZO BOU q TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : Quels outils mettre en place afin de favoriser la communication réceptive et expressive d'enfants atteints d'un trouble du spectre autistique, non verbaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaux Jacobs, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 79 p. + XI Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : communication réceptive et expressive trouble spectre autistique autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quels outils mettre en place afin de favoriser la communication réceptive et expressive d'enfants atteints d'un trouble du spectre autistique, non verbaux ? [texte imprimé] / Margaux Jacobs, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 79 p. + XI : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : communication réceptive et expressive trouble spectre autistique autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001377 ZO JAC o TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : Réflexions sur la mise en place du décret relatif à l'accueil, à l'accompagnement et au mantien dans l'enseignement ordinaire fondamental et secondaire des élèves présentant des besoins spécifiques : Outils de sensibilisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laurence Powis de Tenbossche, Auteur ; Romane Vande Velde, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 161 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes + Semons l'inclusion. Outil de sensibilisation pour tout acteur de terrain (44 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : scolarité milieu hospitalier hôpital Index. décimale : ZO Orthopédagogie Réflexions sur la mise en place du décret relatif à l'accueil, à l'accompagnement et au mantien dans l'enseignement ordinaire fondamental et secondaire des élèves présentant des besoins spécifiques : Outils de sensibilisation [texte imprimé] / Marie-Laurence Powis de Tenbossche, Auteur ; Romane Vande Velde, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 161 p. : ill. ; 30 cm + Annexes + Semons l'inclusion. Outil de sensibilisation pour tout acteur de terrain (44 p.). - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : scolarité milieu hospitalier hôpital Index. décimale : ZO Orthopédagogie
Titre : Le rôle de l'orthopédagogue dans l'enseignement secondaire : Création d'outils et d'une mallette pédagogique pour répondre aux besoins des élèves et de l'équipe éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosalie Anzalone, Auteur ; Inès Ledoux, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Yves Robaey, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 90 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : orthopédagogue (rôle) orthopédagogue (école secondaire Index. décimale : ZO Orthopédagogie Le rôle de l'orthopédagogue dans l'enseignement secondaire : Création d'outils et d'une mallette pédagogique pour répondre aux besoins des élèves et de l'équipe éducative [texte imprimé] / Rosalie Anzalone, Auteur ; Inès Ledoux, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Yves Robaey, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 90 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : orthopédagogue (rôle) orthopédagogue (école secondaire Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001155 ZO ANZ r TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : En route vers l'école secondaire : Projet orthopédagogique visant le passage harmonieux d'un enfant autiste de l'enseignemant primaire spécialisé vers l'enseignement secondaire spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Amina Talhaoui, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2014 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 93 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : Autisme autonomie activités outil Index. décimale : ZO Orthopédagogie En route vers l'école secondaire : Projet orthopédagogique visant le passage harmonieux d'un enfant autiste de l'enseignemant primaire spécialisé vers l'enseignement secondaire spécialisé [texte imprimé] / Amina Talhaoui, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2014 . - 93 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : Autisme autonomie activités outil Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001014 ZO TAL e TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : S.O.S enfant en détresse. Réflexion orthopédagogique de la prise en charge d'un enfant avec troubles du comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Van Eyll, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 92 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : enfant trouble du comportement détresse prise en charge Index. décimale : ZO Orthopédagogie S.O.S enfant en détresse. Réflexion orthopédagogique de la prise en charge d'un enfant avec troubles du comportement [texte imprimé] / Elise Van Eyll, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 92 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : enfant trouble du comportement détresse prise en charge Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001463 ZO VAN r TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : Suivi d'un adolescent autiste lors d'un stage d'intégration professionnelle en travail de bureau Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude Leblanc, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Estelle Maekelbergh, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2013 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme syndrome d'Asperger autonomie intégration professionnelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie Suivi d'un adolescent autiste lors d'un stage d'intégration professionnelle en travail de bureau [texte imprimé] / Maude Leblanc, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Estelle Maekelbergh, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2013 . - 80 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme syndrome d'Asperger autonomie intégration professionnelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000244 ZO LEB s TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
Titre : Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut-niveau : Une étudiante ordinaire accompagne quatre adolescents extra-ordinaires en intégration professionnel à la HEB Defré Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Machkour, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2014 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 44 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : Autisme intégration stage besoin Index. décimale : ZO Orthopédagogie Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut-niveau : Une étudiante ordinaire accompagne quatre adolescents extra-ordinaires en intégration professionnel à la HEB Defré [texte imprimé] / Sabrina Machkour, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2014 . - 44 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : Autisme intégration stage besoin Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T001010 ZO MAC s TFE Réserve Réserve TFE Exclu du prêt
Titre : Travail sur la communication verbale et non-verbale avec quatre enfants autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Bruteyn, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Yves Robeay, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2013 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 92 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme besoins communication images Index. décimale : ZO Orthopédagogie Travail sur la communication verbale et non-verbale avec quatre enfants autistes [texte imprimé] / Céline Bruteyn, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Yves Robeay, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2013 . - 92 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme besoins communication images Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000249 ZO BRU t TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
Titre : Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : création d'outils permettant d'aider l'enfant dans son parcours scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Hermans, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 62 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : trouble attention besoin outil Index. décimale : ZO Orthopédagogie Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité : création d'outils permettant d'aider l'enfant dans son parcours scolaire [texte imprimé] / Géraldine Hermans, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; André Mbo Gonda, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 62 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : trouble attention besoin outil Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Sur localisation Localisation Section Disponibilité T000215 ZO HER t TFE Bibliothèque Bibliothèque principale TFE Exclu du prêt
