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> 4 Sciences sociales et humaines > 4.20 Problèmes sociaux > Problème social > Discrimination
Voir aussi : Antisémitisme / Égalité des chances / Oppression / Violation des droits de l'homme / Xénophobie
Discrimination fondée sur l'âge | Discrimination fondée sur le sexe | Homophobie |
Voir aussi : Antisémitisme / Égalité des chances / Oppression / Violation des droits de l'homme / Xénophobie
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Sale pédé / Jasmin Roy (2016)
Titre : Sale pédé : témoignage ; pour en finir avec le harcèlement et l'homophobie ?a l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jasmin Roy, Auteur ; Nora Fraisse, Préfacier, etc. Editeur : Montréal [Québec] : Les Éditions de l'Homme Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (165 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-4750-3 Prix : 14.95 € Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement scolaire
Homophobie
HomosexualitéTags : harcèlement scolaire homophobie Index. décimale : 371.5 Discipline scolaire Résumé : Pendant cinq interminables années, le jeune Jasmin Roy a été victime de violence homophobe à l'école. Ostracisé, humilié, agressé physiquement par d'autres élèves, il ne vit pas ; il survit. À quarante-quatre ans, l'acteur et animateur décrit la violence dont il a été victime ainsi que les répercussions que celle-ci a eues sur sa vie. Pour la première fois, il parle des troubles d'anxiété, de la dépression et de la faible estime de lui-même qu'il a dû surmonter à l'âge adulte, à la suite de ces multiples abus.
Plusieurs témoignages, livrés à la suite du sien, confirment que, malheureusement, l'homophobie est toujours présente à l'école et continue de faire des ravages. Cet ouvrage constitue un vibrant plaidoyer pour que cesse la cruauté démontrée envers les élèves coupables de différence. Il encourage les jeunes à agir respectueusement et positivement avec leurs pairs et dans leur communauté. Les victimes d'intolérance liée à leur orientation sexuelle sont souvent âgées de moins de 18 ans (53 %).
D'après les témoignages recueillis, les agressions à caractère homophobe sont majoritairement commises par des élèves ou des étudiants du même établissement que la victime (66 %), et dans certains cas par des personnels de l'établissement. Ces agressions consistent en des insultes (59 %), parfois accompagnées de réactions de rejet (58 %), voire d'agressions physiques (21 %). Dans 33 % des cas, ces actes se manifestent de manière répétée, sous forme de harcèlement. (decitre.fr)Sale pédé : témoignage ; pour en finir avec le harcèlement et l'homophobie ?a l'école [texte imprimé] / Jasmin Roy, Auteur ; Nora Fraisse, Préfacier, etc. . - Montréal (Québec) : Les Éditions de l'Homme, 2016 . - 1 vol. (165 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7619-4750-3 : 14.95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement scolaire
Homophobie
HomosexualitéTags : harcèlement scolaire homophobie Index. décimale : 371.5 Discipline scolaire Résumé : Pendant cinq interminables années, le jeune Jasmin Roy a été victime de violence homophobe à l'école. Ostracisé, humilié, agressé physiquement par d'autres élèves, il ne vit pas ; il survit. À quarante-quatre ans, l'acteur et animateur décrit la violence dont il a été victime ainsi que les répercussions que celle-ci a eues sur sa vie. Pour la première fois, il parle des troubles d'anxiété, de la dépression et de la faible estime de lui-même qu'il a dû surmonter à l'âge adulte, à la suite de ces multiples abus.
Plusieurs témoignages, livrés à la suite du sien, confirment que, malheureusement, l'homophobie est toujours présente à l'école et continue de faire des ravages. Cet ouvrage constitue un vibrant plaidoyer pour que cesse la cruauté démontrée envers les élèves coupables de différence. Il encourage les jeunes à agir respectueusement et positivement avec leurs pairs et dans leur communauté. Les victimes d'intolérance liée à leur orientation sexuelle sont souvent âgées de moins de 18 ans (53 %).
D'après les témoignages recueillis, les agressions à caractère homophobe sont majoritairement commises par des élèves ou des étudiants du même établissement que la victime (66 %), et dans certains cas par des personnels de l'établissement. Ces agressions consistent en des insultes (59 %), parfois accompagnées de réactions de rejet (58 %), voire d'agressions physiques (21 %). Dans 33 % des cas, ces actes se manifestent de manière répétée, sous forme de harcèlement. (decitre.fr)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012293 !Livre Pédagogie Sorti jusqu'au 13/05/2024 Sciences humaines / Jean-François Dortier
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 0996-6994 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Sciences humaines [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Sciences humaines.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales
Le secteur non marchand au coeur du changement / Mejed Hamzaoui (2016)
Titre : Le secteur non marchand au coeur du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Mons : Couleur livres Année de publication : 2016 Importance : 196 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-688-4 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Le secteur non marchand au coeur du changement [texte imprimé] / Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Mons : Couleur livres, 2016 . - 196 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-688-4 : 19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008132 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Sexes et manuels (2012)
Titre : Sexes et manuels : promouvoir l'égalité dans les manuels scolaires Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2012 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-960125-10-8 Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination fondée sur le sexe
Égalité des chances
Manuel scolaireTags : manuel scolaire égalité des sexes enseignement primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sexes et manuels : promouvoir l'égalité dans les manuels scolaires [texte imprimé] . - Bruxelles (Boulevard Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2012 . - 112 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-960125-10-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination fondée sur le sexe
Égalité des chances
Manuel scolaireTags : manuel scolaire égalité des sexes enseignement primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002764 !Manuel scolaire Psychologie Disponible 1600002765 !Manuel scolaire Psychologie Disponible Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? / Stéphane Rullac (2010)
Titre : Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? : essai ethnologique pour une définition positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Rullac, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Questions contemporaines, ISSN 1286-8698 Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-7886-0 Prix : 13,50 € Catégories : 4.20 Problèmes sociaux
Pauvreté
Sans-abriTags : sans-abri SDF pauvreté exclusion sociale Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? : essai ethnologique pour une définition positive [texte imprimé] / Stéphane Rullac, Auteur . - L'Harmattan, 2010 . - 146 p. : ill. ; 22 cm. - (Questions contemporaines, ISSN 1286-8698) .
ISBN : 2-7475-7886-0 : 13,50 €
Catégories : 4.20 Problèmes sociaux
Pauvreté
Sans-abriTags : sans-abri SDF pauvreté exclusion sociale Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001088 !Livre Psychologie Disponible Tous les enfants du monde / Philippe Godard (2008)
Titre : Tous les enfants du monde : comment vivent-ils? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Illustrateur Editeur : Paris [France] : De La Martinière Jeunesse Année de publication : 2008 Importance : 155 p. Présentation : ill. en coul. Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3811-5 Langues : Français (fre) Catégories : 4.35 Population
4.45 Etablissements humains et utilisation des terres
Problème socialTags : enfants conditions de vie monde(évolution) droits des enfants inégalité alimentation(nourriture) habitation vaccination(enfants) alphabétisation pauvreté guerre(enfants) enfants soldats prostitution(enfants) mariage précoce travail(enfantin) nomades école handicap(école) Hiroshima Amérique Latine Manille Cuba culture orale culture écrite virtuel enfants séropositifs fécondation in vitro (FIV) migrants apprentissage de la lecture Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : "En 9 chapitres bien distincts, l’auteur dresse un état des lieux des enfants du monde et s'engage pour le respect de leurs droits :- Comment naissent les enfants ?- Sont-ils égaux à la naissance ?- Comment mangent-ils ?- Où vivent-ils le plus ?- Qu'apprennent-ils à l'école ?- Que consomment-ils ?- Certains travaillent, que font-ils ?- Les enfants en difficulté (gangs d'enfants, enfants soldats)- Ont-ils droit à la parole?Pour découvrir la diversité des cultures, des croyances, d’éducation et la place de l’enfant dans la société. Un outil adapté pour sensibiliser les juniors avec :- des chiffres récents tirés du rapport de l’UNICEF en 2008,- des graphiques, des infos clés et des cartes,- mais aussi des photos de grands photographes de La Martinière. Tout cela pour constater que si la diversité est une richesse, ce qui fait partie du quotidien des uns fait cruellement défaut à d’autres. A partir de 9 ans." (www.babelio.com) Tous les enfants du monde : comment vivent-ils? [texte imprimé] / Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Illustrateur . - Paris (France) : De La Martinière Jeunesse, 2008 . - 155 p. : ill. en coul. ; 33 cm.
ISBN : 978-2-7324-3811-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.35 Population
4.45 Etablissements humains et utilisation des terres
Problème socialTags : enfants conditions de vie monde(évolution) droits des enfants inégalité alimentation(nourriture) habitation vaccination(enfants) alphabétisation pauvreté guerre(enfants) enfants soldats prostitution(enfants) mariage précoce travail(enfantin) nomades école handicap(école) Hiroshima Amérique Latine Manille Cuba culture orale culture écrite virtuel enfants séropositifs fécondation in vitro (FIV) migrants apprentissage de la lecture Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : "En 9 chapitres bien distincts, l’auteur dresse un état des lieux des enfants du monde et s'engage pour le respect de leurs droits :- Comment naissent les enfants ?- Sont-ils égaux à la naissance ?- Comment mangent-ils ?- Où vivent-ils le plus ?- Qu'apprennent-ils à l'école ?- Que consomment-ils ?- Certains travaillent, que font-ils ?- Les enfants en difficulté (gangs d'enfants, enfants soldats)- Ont-ils droit à la parole?Pour découvrir la diversité des cultures, des croyances, d’éducation et la place de l’enfant dans la société. Un outil adapté pour sensibiliser les juniors avec :- des chiffres récents tirés du rapport de l’UNICEF en 2008,- des graphiques, des infos clés et des cartes,- mais aussi des photos de grands photographes de La Martinière. Tout cela pour constater que si la diversité est une richesse, ce qui fait partie du quotidien des uns fait cruellement défaut à d’autres. A partir de 9 ans." (www.babelio.com) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009070 !Livre Morale Disponible Travailler avec les familles démunies / Patricia Minuchin (2000)
Titre : Travailler avec les familles démunies Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur Editeur : Paris [France] : Éd. ESF Année de publication : 2000 Collection : Le monde de la famille Importance : 245 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1398-0 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
Les enfants placés en institutions - les foyers résidentiels
Les enfants placés en institution - les services de pédopsychiatrie
Les services à domicile
Decitre)Travailler avec les familles démunies [texte imprimé] / Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur . - Éd. ESF, 2000 . - 245 p. ; 24 cm. - (Le monde de la famille) .
ISBN : 978-2-7101-1398-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
Les enfants placés en institutions - les foyers résidentiels
Les enfants placés en institution - les services de pédopsychiatrie
Les services à domicile
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011033 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Trois leçon de Papouasie / Jared Diamond in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Titre : Trois leçon de Papouasie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Trois leçon de Papouasie [texte imprimé] / Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur . - 2014 . - 28-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Vivre chez soi après 65 ans (2014)
Titre : Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Observatoire de la santé et du social Bruxelles Année de publication : 2014 Importance : 143 p. Présentation : graph. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles [texte imprimé] . - Bruxelles (Belgique) : Observatoire de la santé et du social Bruxelles, 2014 . - 143 p. : graph. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007535 !Livre Sociologie Disponible Zygmunt Bauman et la société liquide / Simon Tabet in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Titre : Zygmunt Bauman et la société liquide Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Tabet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 50-55 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Zygmunt Bauman et la société liquide [texte imprimé] / Simon Tabet, Auteur . - 2013 . - 50-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt