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Collection Carrément math
- Editeur : Van In
- ISSN : pas d'ISSN
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/ Christelle Collard (2022)
Carrément math 1 : Mon référentiel [texte imprimé] / Christelle Collard, Auteur . - 1re édition . - Van In, 2022 . - 46 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 1) . ISBN : 978-94-641-7369-7 Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes.
Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.
(Van In) Langues : Français ( fre) | |
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D001251 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Christelle Collard (2022)
Titre : | Carrément math 1 : livre-cahier A | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Christelle Collard, Auteur | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2022 | Collection : | Carrément math num. 1 | Importance : | 100 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7663-6 | Note générale : | Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes.
Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.
(Van In) | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres 1-10 tableau à double entrée quadrillage addition soustraction | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Chapitre 1 En avant… chez « les grands » ! 7
1. Je reconnais et je dénombre 1, 2 et 3 ....................................... 8
2. Je fais de la correspondance terme à terme ........................... 10
3. Je décompose 2 et 3 ............................................................... 12
4. Je découvre la quantité « rien »............................................... 13
5. Je fonce entre 0 et 5................................................................ 14
Chapitre 2 Comme les 5 doigts de la main 17
1. Je dénombre, je situe, j’ordonne et je compare jusqu’à 5 ....... 18
2. Je comprends les successions chronologiques....................... 23
3. J'organise différents moments................................................. 24
4. Je reconnais les formes géométriques.................................... 25
5. Je fais des empreintes............................................................. 26
Chapitre 3 À la ferme 27
1. Je joue avec mes doigts jusqu’à 6........................................... 29
2. J’ajoute les dés et les dominos................................................ 30
3. Je m’arrête et je dépose mes idées......................................... 31
4. J’ajoute les dés et les dominos................................................ 33
5. Je connais les maisons de Tao jusqu'à 6 ............................... 35
6. Je connais les maisons d’Élisa jusqu’à 6................................. 37
7. Je compare des durées ........................................................... 39
3
(Van In) | En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM1A%20pacte%20livre-cahier/index [...] |
Carrément math 1 : livre-cahier A [texte imprimé] / Christelle Collard, Auteur . - Van In, 2022 . - 100 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 1) . ISBN : 978-94-641-7663-6 Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes.
Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.
(Van In) Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres 1-10 tableau à double entrée quadrillage addition soustraction | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Chapitre 1 En avant… chez « les grands » ! 7
1. Je reconnais et je dénombre 1, 2 et 3 ....................................... 8
2. Je fais de la correspondance terme à terme ........................... 10
3. Je décompose 2 et 3 ............................................................... 12
4. Je découvre la quantité « rien »............................................... 13
5. Je fonce entre 0 et 5................................................................ 14
Chapitre 2 Comme les 5 doigts de la main 17
1. Je dénombre, je situe, j’ordonne et je compare jusqu’à 5 ....... 18
2. Je comprends les successions chronologiques....................... 23
3. J'organise différents moments................................................. 24
4. Je reconnais les formes géométriques.................................... 25
5. Je fais des empreintes............................................................. 26
Chapitre 3 À la ferme 27
1. Je joue avec mes doigts jusqu’à 6........................................... 29
2. J’ajoute les dés et les dominos................................................ 30
3. Je m’arrête et je dépose mes idées......................................... 31
4. J’ajoute les dés et les dominos................................................ 33
5. Je connais les maisons de Tao jusqu'à 6 ............................... 35
6. Je connais les maisons d’Élisa jusqu’à 6................................. 37
7. Je compare des durées ........................................................... 39
3
(Van In) | En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM1A%20pacte%20livre-cahier/index [...] |
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D001253 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Aurore Belleflamme (2022)
Titre : | Carrément math 2 : livre-cahier A | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Aurore Belleflamme, Auteur | Mention d'édition : | 1re édition, 1er réimpression | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2022 | Collection : | Carrément math num. 2 | Importance : | 128 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7665-0 | Note générale : | Version pacte d'excellence | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | unités dizaines grandeurs solides figures | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 1 Le rêve de Nao 5
1. Je repère des informations ............................................................................................... 7
2. Je reconnais des quantités jusqu’à 9 ............................................................................... 9
3. Je compare des quantités jusqu’à 9 ............................................................................... 10
4. Je me souviens des signes + et – .................................................................................. 11
5. Je reconnais les symboles = et ≠ ................................................................................... 14
6. Je découvre le temps ..................................................................................................... 15
7. J’observe les instruments de mesure du temps ............................................................. 16
8. Je revois le nombre 10 ................................................................................................... 17
9. Je calcule (+ et –) jusqu’à 10 .......................................................................................... 18
10. Je revois les nombres de 10 à 20 ................................................................................... 19
11. Je réalise des paquets .................................................................................................... 22
12. Je découvre le signe x .................................................................................................... 23
13. Je lis les heures entières ................................................................................................ 25
Chapitre 2 Libérez la princesse Zoé ! 27
1. J’ajoute en passant par la dizaine supérieure (’ 20) ..................................................... 28
2. Je découvre les notions de dizaines et d’unités ............................................................. 30
3. Je retire (1DU – U) sans passage à la « dizaine » inférieure ......................................... 33
4. Je multiplie ...................................................................................................................... 34
5. Je retire en passant par la dizaine inférieure (’ 20) ...................................................... 36
6. Je trace à main levée et je trouve mon chemin
J’utilise ma latte, un outil pour tracer droit ...................................................................... 37
7. Je joue avec la symétrie axiale ....................................................................................... 38
8. Je compte par 10 : les dizaines ...................................................................................... 39
9. J’utilise les opérations .................................................................................................... 40
10. Je découvre les longueurs .............................................................................................. 41
11. Je partage ....................................................................................................................... 43
Chapitre 3 Apprentis peintres... 45
1. J’observe les empreintes laissées par des objets… ....................................................... 46
2. Je reconnais les formes géométriques ........................................................................... 48
3. J’ajoute en passant par la dizaine supérieure (’ 20) ..................................................... 49
4. J’utilise correctement les signes + et × ........................................................................... 51
5. Je retire (’ 20) ............................................................................................................... 53
6. Je multiplie ...................................................................................................................... 56
7. Je complète des arbres et des tapis (’10) .................................................................... 57
8. Je revois le nombre 12 ................................................................................................... 59
9. Je connais la litanie des nombres jusqu’à 20 et au-delà... ............................................. 61
10. Je partage ....................................................................................................................... 62
Chapitre 4 Un après-midi chez Sami 63
1. Je trace les formes géométriques .................................................................................. 64
2. Je joue avec les formes .................................................................................................. 65
3. Je trace à la latte ............................................................................................................ 66
4. Je me souviens des opérations jusqu’à 19 ..................................................................... 67
5. Je revois le nombre 20 ................................................................................................... 69
6. Je découvre la table de/par 10 ....................................................................................... 71
7. J’utilise les dizaines « rondes » ...................................................................................... 73
8. Je joue avec les unités et les dizaines jusqu’à 50 .......................................................... 75
9. J’observe et j’utilise le tableau de 100 ............................................................................ 77
Chapitre 5 La chute d’Emma 81
1. Je construis mes repères : le centimètre ........................................................................ 82
2. Je mesure au centimètre près ........................................................................................ 83
3. Je trace au centimètre près ............................................................................................ 84
4. J’ajoute et je retire des dizaines « rondes » ................................................................... 85
5. Je multiplie des unités et des dizaines « rondes » ......................................................... 86
6. Je joue avec mon tangram ............................................................................................. 87
3
7. Je construis la table de multiplication de/par 2 ............................................................... 89
8. Je repère les nombres pairs ........................................................................................... 91
9. Je joue avec les doubles ................................................................................................ 92
10. Je recherche les compléments de 100 ........................................................................... 93
11. Je résous des devinettes et je m’entraine ...................................................................... 94
Chapitre 6 L’excursion de Tao 95
1. J’utilise la latte ou le mètre pliant ? ................................................................................. 96
2. Je joue avec les mots ..................................................................................................... 97
3. Je mesure des périmètres .............................................................................................. 98
4. Je partage ....................................................................................................................... 99
5. Je calcule D + U ........................................................................................................... 100
6. J’observe la monnaie .................................................................................................... 101
7. Je compte des euros .................................................................................................... 102
8. Je situe des nombres (’ 100) ...................................................................................... 105
9. Je travaille sur le nombre 24 (situation, + et –) ............................................................. 106
10. Je travaille sur le nombre 24 (×) ................................................................................... 109
11. Je m’entraine ................................................................................................................ 110
Chapitre 7 Lucas, grand magicien ! 111
1. Je joue avec les nombres jusqu’à 100 ......................................................................... 112
2. Je trouve les dizaines « rondes » ................................................................................. 113
3. Je joue avec les unités et les dizaines jusqu’à 100 ...................................................... 115
4. Je décompose des unités et des dizaines « rondes » .................................................. 117
5. Je me déplace sur un quadrillage ................................................................................. 119
6. Je comprends les opérations ........................................................................................ 121
Chapitre 8 Alice fête son anniversaire à la ferme 123
1. Je recherche des informations ..................................................................................... 125
2. Je fais des parts... ........................................................................................................ 126
3. Je travaille sur le nombre 48 (situation, + et –) ............................................................. 127
4. Je calcule DU + U et U + DU (sans passage) .............................................................. 129
5. Je calcule DU – U (sans passage) ............................................................................... 130
6. Je compte par 2 et par 4 ............................................................................................... 131
7. Je travaille sur le nombre 48 (×) ................................................................................... 133
8. Je repère la gauche et la droite .................................................................................... 135
9. Je trie, je classe… ........................................................................................................ 137
(Van in)
| En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM2A%20pacte%20livre-cahier/index [...] |
Carrément math 2 : livre-cahier A [texte imprimé] / Aurore Belleflamme, Auteur . - 1re édition, 1er réimpression . - Van In, 2022 . - 128 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 2) . ISBN : 978-94-641-7665-0 Version pacte d'excellence Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | unités dizaines grandeurs solides figures | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 1 Le rêve de Nao 5
1. Je repère des informations ............................................................................................... 7
2. Je reconnais des quantités jusqu’à 9 ............................................................................... 9
3. Je compare des quantités jusqu’à 9 ............................................................................... 10
4. Je me souviens des signes + et – .................................................................................. 11
5. Je reconnais les symboles = et ≠ ................................................................................... 14
6. Je découvre le temps ..................................................................................................... 15
7. J’observe les instruments de mesure du temps ............................................................. 16
8. Je revois le nombre 10 ................................................................................................... 17
9. Je calcule (+ et –) jusqu’à 10 .......................................................................................... 18
10. Je revois les nombres de 10 à 20 ................................................................................... 19
11. Je réalise des paquets .................................................................................................... 22
12. Je découvre le signe x .................................................................................................... 23
13. Je lis les heures entières ................................................................................................ 25
Chapitre 2 Libérez la princesse Zoé ! 27
1. J’ajoute en passant par la dizaine supérieure (’ 20) ..................................................... 28
2. Je découvre les notions de dizaines et d’unités ............................................................. 30
3. Je retire (1DU – U) sans passage à la « dizaine » inférieure ......................................... 33
4. Je multiplie ...................................................................................................................... 34
5. Je retire en passant par la dizaine inférieure (’ 20) ...................................................... 36
6. Je trace à main levée et je trouve mon chemin
J’utilise ma latte, un outil pour tracer droit ...................................................................... 37
7. Je joue avec la symétrie axiale ....................................................................................... 38
8. Je compte par 10 : les dizaines ...................................................................................... 39
9. J’utilise les opérations .................................................................................................... 40
10. Je découvre les longueurs .............................................................................................. 41
11. Je partage ....................................................................................................................... 43
Chapitre 3 Apprentis peintres... 45
1. J’observe les empreintes laissées par des objets… ....................................................... 46
2. Je reconnais les formes géométriques ........................................................................... 48
3. J’ajoute en passant par la dizaine supérieure (’ 20) ..................................................... 49
4. J’utilise correctement les signes + et × ........................................................................... 51
5. Je retire (’ 20) ............................................................................................................... 53
6. Je multiplie ...................................................................................................................... 56
7. Je complète des arbres et des tapis (’10) .................................................................... 57
8. Je revois le nombre 12 ................................................................................................... 59
9. Je connais la litanie des nombres jusqu’à 20 et au-delà... ............................................. 61
10. Je partage ....................................................................................................................... 62
Chapitre 4 Un après-midi chez Sami 63
1. Je trace les formes géométriques .................................................................................. 64
2. Je joue avec les formes .................................................................................................. 65
3. Je trace à la latte ............................................................................................................ 66
4. Je me souviens des opérations jusqu’à 19 ..................................................................... 67
5. Je revois le nombre 20 ................................................................................................... 69
6. Je découvre la table de/par 10 ....................................................................................... 71
7. J’utilise les dizaines « rondes » ...................................................................................... 73
8. Je joue avec les unités et les dizaines jusqu’à 50 .......................................................... 75
9. J’observe et j’utilise le tableau de 100 ............................................................................ 77
Chapitre 5 La chute d’Emma 81
1. Je construis mes repères : le centimètre ........................................................................ 82
2. Je mesure au centimètre près ........................................................................................ 83
3. Je trace au centimètre près ............................................................................................ 84
4. J’ajoute et je retire des dizaines « rondes » ................................................................... 85
5. Je multiplie des unités et des dizaines « rondes » ......................................................... 86
6. Je joue avec mon tangram ............................................................................................. 87
3
7. Je construis la table de multiplication de/par 2 ............................................................... 89
8. Je repère les nombres pairs ........................................................................................... 91
9. Je joue avec les doubles ................................................................................................ 92
10. Je recherche les compléments de 100 ........................................................................... 93
11. Je résous des devinettes et je m’entraine ...................................................................... 94
Chapitre 6 L’excursion de Tao 95
1. J’utilise la latte ou le mètre pliant ? ................................................................................. 96
2. Je joue avec les mots ..................................................................................................... 97
3. Je mesure des périmètres .............................................................................................. 98
4. Je partage ....................................................................................................................... 99
5. Je calcule D + U ........................................................................................................... 100
6. J’observe la monnaie .................................................................................................... 101
7. Je compte des euros .................................................................................................... 102
8. Je situe des nombres (’ 100) ...................................................................................... 105
9. Je travaille sur le nombre 24 (situation, + et –) ............................................................. 106
10. Je travaille sur le nombre 24 (×) ................................................................................... 109
11. Je m’entraine ................................................................................................................ 110
Chapitre 7 Lucas, grand magicien ! 111
1. Je joue avec les nombres jusqu’à 100 ......................................................................... 112
2. Je trouve les dizaines « rondes » ................................................................................. 113
3. Je joue avec les unités et les dizaines jusqu’à 100 ...................................................... 115
4. Je décompose des unités et des dizaines « rondes » .................................................. 117
5. Je me déplace sur un quadrillage ................................................................................. 119
6. Je comprends les opérations ........................................................................................ 121
Chapitre 8 Alice fête son anniversaire à la ferme 123
1. Je recherche des informations ..................................................................................... 125
2. Je fais des parts... ........................................................................................................ 126
3. Je travaille sur le nombre 48 (situation, + et –) ............................................................. 127
4. Je calcule DU + U et U + DU (sans passage) .............................................................. 129
5. Je calcule DU – U (sans passage) ............................................................................... 130
6. Je compte par 2 et par 4 ............................................................................................... 131
7. Je travaille sur le nombre 48 (×) ................................................................................... 133
8. Je repère la gauche et la droite .................................................................................... 135
9. Je trie, je classe… ........................................................................................................ 137
(Van in)
| En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM2A%20pacte%20livre-cahier/index [...] |
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D001252 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Christelle Collard (2022)
Titre : | Carrément math 1 : livre-cahier B | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Christelle Collard, Auteur | Mention d'édition : | 1re édition | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2022 | Collection : | Carrément math num. 1 | Importance : | 100 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7664-3 | Note générale : | Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes.
Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.
(Van In) | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | dizaine (calcul) heures nombres multiplications symétrie mètre poids | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Chapitre 9
Sohan achète du chocolat1. Je m’exerce au passage par la dizaine2. Dizaines et unités : je me souviens 3. J’additionne et je soustrais4. Je joue à peser des objets du quotidien5. Je pèse avec des mesures naturelles
Chapitre 10
Une journée sous la pluie1. Je découvre la multiplication2. Je construis mes premières tables de multiplication3. Je découvre le mètre4. Le temps qui passe
Chapitre 11
Quelle heure est-il ?1. Je découvre 12 sous toutes ses formes2. Je découvre le double de...3. Je découvre la symétrie4. J’apprends à lire l’heure exacte
Chapitre 12
Je joue avec les nombres jusque 141. Je sais faire tous les calculs jusque 142. Je sais trouver la suite logique3. Je fais mes achats
Chapitre 13
Au verger1. Je partage... sans faire de jaloux2. Je découvre la moitié de...3. Je complète tous les arbres de 154. Je sais faire tous les calculs jusque 155. Le litre
Chapitre 14
En route...1. Je m’occupe des préparatifs du voyage
Chapitre 15
Le tournoi 3 contre 3 de Sohan1. Je connais 182. Le kilogramme (kg)
Chapitre 16
Un étang à l’école...1.Je voyage entre 10 et 20
(Van In)
| En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM%201%20livre-cahierB/index.html |
Carrément math 1 : livre-cahier B [texte imprimé] / Christelle Collard, Auteur . - 1re édition . - Van In, 2022 . - 100 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 1) . ISBN : 978-94-641-7664-3 Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes.
Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.
(Van In) Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | dizaine (calcul) heures nombres multiplications symétrie mètre poids | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Chapitre 9
Sohan achète du chocolat1. Je m’exerce au passage par la dizaine2. Dizaines et unités : je me souviens 3. J’additionne et je soustrais4. Je joue à peser des objets du quotidien5. Je pèse avec des mesures naturelles
Chapitre 10
Une journée sous la pluie1. Je découvre la multiplication2. Je construis mes premières tables de multiplication3. Je découvre le mètre4. Le temps qui passe
Chapitre 11
Quelle heure est-il ?1. Je découvre 12 sous toutes ses formes2. Je découvre le double de...3. Je découvre la symétrie4. J’apprends à lire l’heure exacte
Chapitre 12
Je joue avec les nombres jusque 141. Je sais faire tous les calculs jusque 142. Je sais trouver la suite logique3. Je fais mes achats
Chapitre 13
Au verger1. Je partage... sans faire de jaloux2. Je découvre la moitié de...3. Je complète tous les arbres de 154. Je sais faire tous les calculs jusque 155. Le litre
Chapitre 14
En route...1. Je m’occupe des préparatifs du voyage
Chapitre 15
Le tournoi 3 contre 3 de Sohan1. Je connais 182. Le kilogramme (kg)
Chapitre 16
Un étang à l’école...1.Je voyage entre 10 et 20
(Van In)
| En ligne : | https://vanin-books.s3-eu-west-1.amazonaws.com/CM%201%20livre-cahierB/index.html |
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D001254 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Julien Deknock (2023)
Titre : | Carrément math 4 : livre-cahier B | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Julien Deknock, Auteur | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2023 | Collection : | Carrément math num. 4 | Importance : | 138 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7799-2 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | 3
Table des matières
Chapitre 9 L’anniversaire de Maha...................................... 5
1. La surface des polygones............................................................................... 6
2. Les axes de symétrie.....................................................................................11
3. Les diagonales.............................................................................................. 17
Chapitre 10 L’anniversaire de Maha (suite)........................ 21
1. Additions et soustractions par compensation ............................................... 21
2. Le repérage spatial....................................................................................... 27
3. Diviser par 5 et 50......................................................................................... 29
4. Multiplier par un chiffre ................................................................................. 35
5. Additionner des grandeurs fractionnées ....................................................... 39
Chapitre 11 Les soigneurs d’Animaventure........................ 41
1. Le dixième .................................................................................................... 42
2. De l’heure à la seconde................................................................................ 47
3. Construire des parallélogrammes (suite)...................................................... 51
4. La hauteur du triangle et du parallélogramme.............................................. 55
5. Reconnaitre et représenter des ensembles.................................................. 57
Chapitre 12 Matobloc........................................................... 59
1. L’aire du carré et du rectangle ...................................................................... 59
2. Additionner et soustraire des nombres limités au dixième ........................... 65
3. Multiplier un nombre par 9 et 11…................................................................ 71
4. Les médianes ............................................................................................... 75
5. Se déplacer dans l’espace............................................................................ 79
Chapitre 13 À vos marques ! .............................................. 81
1. Le centième .................................................................................................. 82
2. Calculer des durées en minutes et secondes............................................... 89
3. Le classement des triangles ......................................................................... 91
4. Prix d’achat / Prix de vente / Perte / Bénéfice .............................................. 97
5. Rédiger un énoncé ....................................................................................... 99
Chapitre 14 Un tapis fleuri !..............................................101
1. Multiplier par 20, 25, 50, 200, 250 et 500 ................................................... 101
2. Multiplier une grandeur fractionnée ............................................................ 109
3. Construire des triangles...............................................................................113
4. Les volumes................................................................................................ 117
5. m2
, dm2
et cm2 ............................................................................................ 121
Chapitre 15 La foire à jeux ................................................125
1. Additions de nombres ................................................................................. 125
2. Soustractions de nombres .......................................................................... 128
3. Multiplications de nombres ......................................................................... 131
4. Divisions de nombres ................................................................................. 133
5. Le disque .................................................................................................... 135
(Van In)
|
Carrément math 4 : livre-cahier B [texte imprimé] / Julien Deknock, Auteur . - Van In, 2023 . - 138 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 4) . ISBN : 978-94-641-7799-2 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | 3
Table des matières
Chapitre 9 L’anniversaire de Maha...................................... 5
1. La surface des polygones............................................................................... 6
2. Les axes de symétrie.....................................................................................11
3. Les diagonales.............................................................................................. 17
Chapitre 10 L’anniversaire de Maha (suite)........................ 21
1. Additions et soustractions par compensation ............................................... 21
2. Le repérage spatial....................................................................................... 27
3. Diviser par 5 et 50......................................................................................... 29
4. Multiplier par un chiffre ................................................................................. 35
5. Additionner des grandeurs fractionnées ....................................................... 39
Chapitre 11 Les soigneurs d’Animaventure........................ 41
1. Le dixième .................................................................................................... 42
2. De l’heure à la seconde................................................................................ 47
3. Construire des parallélogrammes (suite)...................................................... 51
4. La hauteur du triangle et du parallélogramme.............................................. 55
5. Reconnaitre et représenter des ensembles.................................................. 57
Chapitre 12 Matobloc........................................................... 59
1. L’aire du carré et du rectangle ...................................................................... 59
2. Additionner et soustraire des nombres limités au dixième ........................... 65
3. Multiplier un nombre par 9 et 11…................................................................ 71
4. Les médianes ............................................................................................... 75
5. Se déplacer dans l’espace............................................................................ 79
Chapitre 13 À vos marques ! .............................................. 81
1. Le centième .................................................................................................. 82
2. Calculer des durées en minutes et secondes............................................... 89
3. Le classement des triangles ......................................................................... 91
4. Prix d’achat / Prix de vente / Perte / Bénéfice .............................................. 97
5. Rédiger un énoncé ....................................................................................... 99
Chapitre 14 Un tapis fleuri !..............................................101
1. Multiplier par 20, 25, 50, 200, 250 et 500 ................................................... 101
2. Multiplier une grandeur fractionnée ............................................................ 109
3. Construire des triangles...............................................................................113
4. Les volumes................................................................................................ 117
5. m2
, dm2
et cm2 ............................................................................................ 121
Chapitre 15 La foire à jeux ................................................125
1. Additions de nombres ................................................................................. 125
2. Soustractions de nombres .......................................................................... 128
3. Multiplications de nombres ......................................................................... 131
4. Divisions de nombres ................................................................................. 133
5. Le disque .................................................................................................... 135
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1600019274 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Julien Deknock (2023)
Titre : | Carrément math 4 : livre-cahier A | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Julien Deknock, Auteur | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2023 | Collection : | Carrément math num. 4 | Importance : | 170 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7798-5 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres opérations grandeurs solides figures traitement de données | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | 3
Table des matières
Chapitre 1 Les gratte-ciels à travers le monde ....................5
1. Les nombres jusqu’à 1 000............................................................................. 5
2. Les solides et leurs empreintes ...................................................................... 9
3. Les grandeurs de base..................................................................................11
4. Les nombres jusqu’à 1 000 (suite)................................................................ 15
5. Les solides et leurs empreintes (suite) ......................................................... 19
6. Lire et interpréter des données..................................................................... 21
7. La table de/par 7........................................................................................... 23
Chapitre 2 La journée de Gillian...............................................25
1. L’heure de 5 minutes en 5 minutes............................................................... 26
2. La commutativité........................................................................................... 29
3. Le développement du parallélépipède rectangle.......................................... 31
4. Arrondir et estimer ........................................................................................ 33
5. Le développement du cube .......................................................................... 35
6. L’addtion en calcul écrit ................................................................................ 39
7. Calculs de durées ......................................................................................... 41
8. Le tableau à double entrée........................................................................... 43
Chapitre 3 Un sport... un terrain...............................................45
1. Les longueurs ............................................................................................... 47
2. L’addition en calcul mental............................................................................ 49
3. La soustraction en calcul mental .................................................................. 51
4. La soustraction en calcul écrit ...................................................................... 53
5. Mesurer et tracer des segments en cm et en mm ........................................ 55
6. Les visions de l’espace................................................................................. 57
7. Comprendre un problème............................................................................. 59
Chapitre 4 À la montagne ..........................................................63
1. Lire, classer et dénombrer............................................................................ 64
2. La table de/par 8........................................................................................... 69
3. Droite et segment de droite ......................................................................... 71
4. Fractions de formes et de segments ............................................................ 73
5. L’euro............................................................................................................ 77
6. Rendre la monnaie ....................................................................................... 79
Chapitre 5 La ferme de grand-père........................................81
1. Notion de périmètre ...................................................................................... 83
2. Les capacités................................................................................................ 87
3. Lire et écrire des nombres jusqu’à 100 000.................................................. 91
4. Multiplier par 2, 4 et 8 ................................................................................... 93
5. Les droites sécantes, perpendiculaires et parallèles .................................... 97
6. Représenter et reconnaitre des fractions...................................................... 99
Chapitre 6 Les cookies d’Haly................................................ 101
1. Les masses : kg, g et mg............................................................................ 101
2. Les fractions équivalentes .......................................................................... 107
3. Les angles dans et en dehors des polygones .............................................113
4. Lecture de diagrammes ...............................................................................117
Chapitre 7 Mathémartiste ....................................................... 119
1. Le carré, le losange, le rectangle et le parallélogramme.............................119
2. Tracer des droites perpendiculaires............................................................ 123
3. La table de/par 9......................................................................................... 127
4. Glisser, retourner et pivoter ........................................................................ 129
5. Multiplication à 1 chiffre en calcul écrit ....................................................... 133
6. Addition par décomposition ........................................................................ 137
7. Soustraction par décomposition ................................................................. 139
8. Périmètre du carré et du rectangle ............................................................. 141
Chapitre 8 Le système solaire................................................ 147
1. Je joue avec les nombres ........................................................................... 147
2. Tables de/par 7, 8 et 9 ................................................................................ 149
3. Multiplier et diviser par 10, 100 et 1 000..................................................... 151
4. Multiplier par 5, 50 et 500 ........................................................................... 154
5. Construction de droites parallèles .............................................................. 157
6. Construire des parallélogrammes sur papier quadrillé ............................... 161
7. Le calendrier............................................................................................... 165
8. L’arbre dichotomique .................................................................................. 169
(Van In) |
Carrément math 4 : livre-cahier A [texte imprimé] / Julien Deknock, Auteur . - Van In, 2023 . - 170 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 4) . ISBN : 978-94-641-7798-5 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres opérations grandeurs solides figures traitement de données | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | 3
Table des matières
Chapitre 1 Les gratte-ciels à travers le monde ....................5
1. Les nombres jusqu’à 1 000............................................................................. 5
2. Les solides et leurs empreintes ...................................................................... 9
3. Les grandeurs de base..................................................................................11
4. Les nombres jusqu’à 1 000 (suite)................................................................ 15
5. Les solides et leurs empreintes (suite) ......................................................... 19
6. Lire et interpréter des données..................................................................... 21
7. La table de/par 7........................................................................................... 23
Chapitre 2 La journée de Gillian...............................................25
1. L’heure de 5 minutes en 5 minutes............................................................... 26
2. La commutativité........................................................................................... 29
3. Le développement du parallélépipède rectangle.......................................... 31
4. Arrondir et estimer ........................................................................................ 33
5. Le développement du cube .......................................................................... 35
6. L’addtion en calcul écrit ................................................................................ 39
7. Calculs de durées ......................................................................................... 41
8. Le tableau à double entrée........................................................................... 43
Chapitre 3 Un sport... un terrain...............................................45
1. Les longueurs ............................................................................................... 47
2. L’addition en calcul mental............................................................................ 49
3. La soustraction en calcul mental .................................................................. 51
4. La soustraction en calcul écrit ...................................................................... 53
5. Mesurer et tracer des segments en cm et en mm ........................................ 55
6. Les visions de l’espace................................................................................. 57
7. Comprendre un problème............................................................................. 59
Chapitre 4 À la montagne ..........................................................63
1. Lire, classer et dénombrer............................................................................ 64
2. La table de/par 8........................................................................................... 69
3. Droite et segment de droite ......................................................................... 71
4. Fractions de formes et de segments ............................................................ 73
5. L’euro............................................................................................................ 77
6. Rendre la monnaie ....................................................................................... 79
Chapitre 5 La ferme de grand-père........................................81
1. Notion de périmètre ...................................................................................... 83
2. Les capacités................................................................................................ 87
3. Lire et écrire des nombres jusqu’à 100 000.................................................. 91
4. Multiplier par 2, 4 et 8 ................................................................................... 93
5. Les droites sécantes, perpendiculaires et parallèles .................................... 97
6. Représenter et reconnaitre des fractions...................................................... 99
Chapitre 6 Les cookies d’Haly................................................ 101
1. Les masses : kg, g et mg............................................................................ 101
2. Les fractions équivalentes .......................................................................... 107
3. Les angles dans et en dehors des polygones .............................................113
4. Lecture de diagrammes ...............................................................................117
Chapitre 7 Mathémartiste ....................................................... 119
1. Le carré, le losange, le rectangle et le parallélogramme.............................119
2. Tracer des droites perpendiculaires............................................................ 123
3. La table de/par 9......................................................................................... 127
4. Glisser, retourner et pivoter ........................................................................ 129
5. Multiplication à 1 chiffre en calcul écrit ....................................................... 133
6. Addition par décomposition ........................................................................ 137
7. Soustraction par décomposition ................................................................. 139
8. Périmètre du carré et du rectangle ............................................................. 141
Chapitre 8 Le système solaire................................................ 147
1. Je joue avec les nombres ........................................................................... 147
2. Tables de/par 7, 8 et 9 ................................................................................ 149
3. Multiplier et diviser par 10, 100 et 1 000..................................................... 151
4. Multiplier par 5, 50 et 500 ........................................................................... 154
5. Construction de droites parallèles .............................................................. 157
6. Construire des parallélogrammes sur papier quadrillé ............................... 161
7. Le calendrier............................................................................................... 165
8. L’arbre dichotomique .................................................................................. 169
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1600019275 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Catherine Charles (2023)
Titre : | Carrément math 3 : livre-cahier A | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Catherine Charles, Auteur | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2023 | Collection : | Carrément math num. 3 | Importance : | 148 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7796-1 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres opérations grandeurs solides figures traitement de données | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 1 Une journée bien chargée pour Théo ! 5
1. Les heures entières matin/soir ................................................................................................ 6
2. Les chiffres et les nombres ..................................................................................................... 9
3. Les unités et les dizaines ...................................................................................................... 11
4. Les tableaux à double entrée................................................................................................ 15
5. Le quadrillage........................................................................................................................ 17
6. La translation......................................................................................................................... 19
Chapitre 2 Destination Twins ! 21
1. Les nombres pairs et impairs ................................................................................................ 23
2. La table de/par 2 ................................................................................................................... 25
3. La symétrie axiale ................................................................................................................. 27
4. La demi-heure ....................................................................................................................... 31
5. La moitié................................................................................................................................ 33
6. Les nombres jusqu’à 100 ...................................................................................................... 35
Chapitre 3 Place au spectacle 37
1. La table de/par 4 (1).............................................................................................................. 38
2. Les solides ............................................................................................................................ 41
3. Le tableau de 100.................................................................................................................. 43
4. Le quart ................................................................................................................................. 47
5. Le quart d’heure .................................................................................................................... 49
6. Les ensembles ...................................................................................................................... 51
7. Les arbres ............................................................................................................................. 52
Chapitre 4 Opération courses 53
1. Les achats............................................................................................................................. 54
2. Les 5 minutes........................................................................................................................ 55
3. Les empreintes et les faces des solides................................................................................ 57
4. La table de/par 4 (2).............................................................................................................. 61
5. Les arêtes et les sommets des polyèdres............................................................................. 63
6. Les additions et soustractions jusqu’à 100............................................................................ 65
Chapitre 5 Carrément TV 69
1. Les durées............................................................................................................................. 70
2. Les 5 minutes........................................................................................................................ 71
3. Le nombre 100 ...................................................................................................................... 73
4. Le parallélépipède rectangle et le cube................................................................................. 77
5. Les tables de/par 2 et 4......................................................................................................... 79
6. Le demi et le quart................................................................................................................. 81
Chapitre 6 En voiture, Simone ! 85
1. La minute............................................................................................................................... 86
2. Les tapis de 100.................................................................................................................... 89
3. Les arbres de 100 ................................................................................................................. 90
4. Les faces, les arêtes et les sommets des solides ................................................................ 91
5. Les multiplications et divisions par 2 et 4 jusqu’à 100 .......................................................... 95
6. Les nombres jusqu’à 200 ..................................................................................................... 97
Chapitre 7 Bricol’ Rigol’ 101
1. Les valeurs proportionnelles ............................................................................................... 102
2. La table de/par 10 ............................................................................................................... 105
3. Les unités, les dizaines et les centaines ............................................................................. 107
4. La minute............................................................................................................................. 111
5. Les polygones (1)................................................................................................................ 113
6. Le numérateur et le dénominateur ...................................................................................... 115
Chapitre 8 Journée morose… 117
1. Les graphiques.................................................................................................................... 119
2. La table de/par 5 ................................................................................................................. 121
3. L'unité.................................................................................................................................. 123
4. Les polygones (2)................................................................................................................ 125
5. Les nombres jusqu'à 1000 .................................................................................................. 127
6. La logique............................................................................................................................ 129
7. L’addition écrite ................................................................................................................... 131
Chapitre 9 La P’tite Ferme 133
1. Les grandeurs ..................................................................................................................... 134
2. Le périmètre ........................................................................................................................ 135
3. Les graphiques (2) .............................................................................................................. 139
4. Les tables de/par 5 et 10 .................................................................................................... 141
5. La soustraction écrite .......................................................................................................... 143
6. Le nombre 1000 .................................................................................................................. 145
(Van In) |
Carrément math 3 : livre-cahier A [texte imprimé] / Catherine Charles, Auteur . - Van In, 2023 . - 148 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 3) . ISBN : 978-94-641-7796-1 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Tags : | nombres opérations grandeurs solides figures traitement de données | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 1 Une journée bien chargée pour Théo ! 5
1. Les heures entières matin/soir ................................................................................................ 6
2. Les chiffres et les nombres ..................................................................................................... 9
3. Les unités et les dizaines ...................................................................................................... 11
4. Les tableaux à double entrée................................................................................................ 15
5. Le quadrillage........................................................................................................................ 17
6. La translation......................................................................................................................... 19
Chapitre 2 Destination Twins ! 21
1. Les nombres pairs et impairs ................................................................................................ 23
2. La table de/par 2 ................................................................................................................... 25
3. La symétrie axiale ................................................................................................................. 27
4. La demi-heure ....................................................................................................................... 31
5. La moitié................................................................................................................................ 33
6. Les nombres jusqu’à 100 ...................................................................................................... 35
Chapitre 3 Place au spectacle 37
1. La table de/par 4 (1).............................................................................................................. 38
2. Les solides ............................................................................................................................ 41
3. Le tableau de 100.................................................................................................................. 43
4. Le quart ................................................................................................................................. 47
5. Le quart d’heure .................................................................................................................... 49
6. Les ensembles ...................................................................................................................... 51
7. Les arbres ............................................................................................................................. 52
Chapitre 4 Opération courses 53
1. Les achats............................................................................................................................. 54
2. Les 5 minutes........................................................................................................................ 55
3. Les empreintes et les faces des solides................................................................................ 57
4. La table de/par 4 (2).............................................................................................................. 61
5. Les arêtes et les sommets des polyèdres............................................................................. 63
6. Les additions et soustractions jusqu’à 100............................................................................ 65
Chapitre 5 Carrément TV 69
1. Les durées............................................................................................................................. 70
2. Les 5 minutes........................................................................................................................ 71
3. Le nombre 100 ...................................................................................................................... 73
4. Le parallélépipède rectangle et le cube................................................................................. 77
5. Les tables de/par 2 et 4......................................................................................................... 79
6. Le demi et le quart................................................................................................................. 81
Chapitre 6 En voiture, Simone ! 85
1. La minute............................................................................................................................... 86
2. Les tapis de 100.................................................................................................................... 89
3. Les arbres de 100 ................................................................................................................. 90
4. Les faces, les arêtes et les sommets des solides ................................................................ 91
5. Les multiplications et divisions par 2 et 4 jusqu’à 100 .......................................................... 95
6. Les nombres jusqu’à 200 ..................................................................................................... 97
Chapitre 7 Bricol’ Rigol’ 101
1. Les valeurs proportionnelles ............................................................................................... 102
2. La table de/par 10 ............................................................................................................... 105
3. Les unités, les dizaines et les centaines ............................................................................. 107
4. La minute............................................................................................................................. 111
5. Les polygones (1)................................................................................................................ 113
6. Le numérateur et le dénominateur ...................................................................................... 115
Chapitre 8 Journée morose… 117
1. Les graphiques.................................................................................................................... 119
2. La table de/par 5 ................................................................................................................. 121
3. L'unité.................................................................................................................................. 123
4. Les polygones (2)................................................................................................................ 125
5. Les nombres jusqu'à 1000 .................................................................................................. 127
6. La logique............................................................................................................................ 129
7. L’addition écrite ................................................................................................................... 131
Chapitre 9 La P’tite Ferme 133
1. Les grandeurs ..................................................................................................................... 134
2. Le périmètre ........................................................................................................................ 135
3. Les graphiques (2) .............................................................................................................. 139
4. Les tables de/par 5 et 10 .................................................................................................... 141
5. La soustraction écrite .......................................................................................................... 143
6. Le nombre 1000 .................................................................................................................. 145
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1600019276 | !Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Catherine Charles (2023)
Titre : | Carrément math 3 : livre-cahier B | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Catherine Charles, Auteur | Editeur : | Mont-Saint-Guibert : Van In | Année de publication : | 2023 | Collection : | Carrément math num. 3 | Importance : | 124 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-94-641-7797-8 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 10 Les Twins 5
1. Les angles droits ..................................................................................................................... 6
2. Les masses (1)........................................................................................................................ 9
3. Les additions et soustractions jusqu’à 1000 (sans passage)................................................ 13
4. Les fractions équivalentes..................................................................................................... 19
5. L’addition et la soustraction écrites ...................................................................................... 21
Chapitre 11 Ne t’égare pas ! 23
1. La table de/par 3 (1).............................................................................................................. 24
2. Les angles aigus et obtus...................................................................................................... 27
3. Les masses (2)...................................................................................................................... 29
4. Les additions et soustractions avec U jusqu’à 1 000............................................................. 35
5. Le tiers .................................................................................................................................. 37
6. L’addition écrite avec report aux D........................................................................................ 39
Chapitre 12 C’est l’anniversaire de Théo ! 41
1. Les capacités (1)................................................................................................................... 42
2. Les diagonales ...................................................................................................................... 47
3. Les médianes........................................................................................................................ 48
4. Les additions et soustractions avec D jusqu’à 1 000............................................................. 49
5. La table de/par 3 (2).............................................................................................................. 51
6. Le carré et le rectangle.......................................................................................................... 53
7. L’addition écrite avec report aux C........................................................................................ 55
Chapitre 13 À la pêche... 57
1. La table de/par 6 (1).............................................................................................................. 58
2. L’aire ..................................................................................................................................... 61
3. Les capacités (2)................................................................................................................... 63
4. Les additions et soustractions avec DU jusqu’à 1 000 .......................................................... 67
5. Le sixième ............................................................................................................................. 71
6. L’addition écrite avec 2 reports ............................................................................................. 73
Chapitre 14 Tous en rando ! 75
1. Les longueurs (1) .................................................................................................................. 76
2. La table de/par 6 (2).............................................................................................................. 81
3. Les triangles (selon les angles)............................................................................................. 83
4. Les additions et soustractions avec CDU jusqu’à 1 000........................................................ 85
5. Les triangles (selon les côtés)............................................................................................... 89
6. La soustraction écrite avec emprunt aux D........................................................................... 91
Chapitre 15 Visite au jardin zoologique 93
1. Les triangles.......................................................................................................................... 94
2. Les tables de/par 3 et 6......................................................................................................... 95
3. Les longueurs (2) .................................................................................................................. 97
4. Les tapis de 1000 ............................................................................................................... 101
5. Les arbres de 1000............................................................................................................. 102
6. Le tiers et le sixième............................................................................................................ 103
7. La soustraction écrite avec emprunt aux C......................................................................... 107
Chapitre 16 À la boutique Bric-Brac 109
1. L'euro ................................................................................................................................. 110
2. Les quadrilatères ................................................................................................................ 115
3. Les multiplications et divisions par 3 et 6 jusqu’à 100 ........................................................ 119
4. La comparaison de fractions ............................................................................................. 121
5. La soustraction écrite avec 2 emprunts .............................................................................. 123
(Van In) |
Carrément math 3 : livre-cahier B [texte imprimé] / Catherine Charles, Auteur . - Van In, 2023 . - 124 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - ( Carrément math; 3) . ISBN : 978-94-641-7797-8 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Manuel scolaire
| Index. décimale : | 51 Mathématiques | Note de contenu : | Table des matières
Chapitre 10 Les Twins 5
1. Les angles droits ..................................................................................................................... 6
2. Les masses (1)........................................................................................................................ 9
3. Les additions et soustractions jusqu’à 1000 (sans passage)................................................ 13
4. Les fractions équivalentes..................................................................................................... 19
5. L’addition et la soustraction écrites ...................................................................................... 21
Chapitre 11 Ne t’égare pas ! 23
1. La table de/par 3 (1).............................................................................................................. 24
2. Les angles aigus et obtus...................................................................................................... 27
3. Les masses (2)...................................................................................................................... 29
4. Les additions et soustractions avec U jusqu’à 1 000............................................................. 35
5. Le tiers .................................................................................................................................. 37
6. L’addition écrite avec report aux D........................................................................................ 39
Chapitre 12 C’est l’anniversaire de Théo ! 41
1. Les capacités (1)................................................................................................................... 42
2. Les diagonales ...................................................................................................................... 47
3. Les médianes........................................................................................................................ 48
4. Les additions et soustractions avec D jusqu’à 1 000............................................................. 49
5. La table de/par 3 (2).............................................................................................................. 51
6. Le carré et le rectangle.......................................................................................................... 53
7. L’addition écrite avec report aux C........................................................................................ 55
Chapitre 13 À la pêche... 57
1. La table de/par 6 (1).............................................................................................................. 58
2. L’aire ..................................................................................................................................... 61
3. Les capacités (2)................................................................................................................... 63
4. Les additions et soustractions avec DU jusqu’à 1 000 .......................................................... 67
5. Le sixième ............................................................................................................................. 71
6. L’addition écrite avec 2 reports ............................................................................................. 73
Chapitre 14 Tous en rando ! 75
1. Les longueurs (1) .................................................................................................................. 76
2. La table de/par 6 (2).............................................................................................................. 81
3. Les triangles (selon les angles)............................................................................................. 83
4. Les additions et soustractions avec CDU jusqu’à 1 000........................................................ 85
5. Les triangles (selon les côtés)............................................................................................... 89
6. La soustraction écrite avec emprunt aux D........................................................................... 91
Chapitre 15 Visite au jardin zoologique 93
1. Les triangles.......................................................................................................................... 94
2. Les tables de/par 3 et 6......................................................................................................... 95
3. Les longueurs (2) .................................................................................................................. 97
4. Les tapis de 1000 ............................................................................................................... 101
5. Les arbres de 1000............................................................................................................. 102
6. Le tiers et le sixième............................................................................................................ 103
7. La soustraction écrite avec emprunt aux C......................................................................... 107
Chapitre 16 À la boutique Bric-Brac 109
1. L'euro ................................................................................................................................. 110
2. Les quadrilatères ................................................................................................................ 115
3. Les multiplications et divisions par 3 et 6 jusqu’à 100 ........................................................ 119
4. La comparaison de fractions ............................................................................................. 121
5. La soustraction écrite avec 2 emprunts .............................................................................. 123
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/ Catherine Charles (2023)
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