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Pierre-Auguste Renoir 1841-1919 / Peter H Feist (2001)
Titre : Pierre-Auguste Renoir 1841-1919 : Un rêve d'harmonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter H Feist, Auteur Editeur : Köln [Allemagne] : Taschen Année de publication : 2001 Importance : 95 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8228-6172-1 Langues : Français (fre) Catégories : Artiste
PeintureTags : Renoir peintre impressionnisme biographie oeuvres Index. décimale : 75 Peinture Note de contenu : Sommaire
Origines et entourage, maîtres et amis 1841-1867
La nouvelle peinture 1867-1871
La grande décennie de l'impressionnisme 1872-1883
Les chefs-d'oeuvre de l'impressionnisme réaliste
La crise de l'impressionnisme et la "période sèche" 1883-1887
Maladie et vieillesse 1888-1919
La dernière période
Pierre-Auguste Renoir 1841-1919: vie et oeuvrePierre-Auguste Renoir 1841-1919 : Un rêve d'harmonie [texte imprimé] / Peter H Feist, Auteur . - Köln (Allemagne) : Taschen, 2001 . - 95 p. : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-3-8228-6172-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Artiste
PeintureTags : Renoir peintre impressionnisme biographie oeuvres Index. décimale : 75 Peinture Note de contenu : Sommaire
Origines et entourage, maîtres et amis 1841-1867
La nouvelle peinture 1867-1871
La grande décennie de l'impressionnisme 1872-1883
Les chefs-d'oeuvre de l'impressionnisme réaliste
La crise de l'impressionnisme et la "période sèche" 1883-1887
Maladie et vieillesse 1888-1919
La dernière période
Pierre-Auguste Renoir 1841-1919: vie et oeuvreRéservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600017934 !Livre Histoire de l'art (artistes) Disponible Jeux d'enfants / Hélène Percy (1996)
Titre : Jeux d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Percy, Auteur Editeur : Les livres du dragon d'or Année de publication : 1996 Collection : A petits pas vers l'art Importance : n.p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87881-605-1 Langues : Français (fre) Catégories : Peinture Tags : peinture enfants jeux Manet Brueghel Dargelas Usellini Chardin Renoir Picasso Goya Bonnard Vallotton Index. décimale : 75 Peinture Jeux d'enfants [texte imprimé] / Hélène Percy, Auteur . - Les livres du dragon d'or, 1996 . - n.p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (A petits pas vers l'art) .
ISBN : 978-2-87881-605-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Peinture Tags : peinture enfants jeux Manet Brueghel Dargelas Usellini Chardin Renoir Picasso Goya Bonnard Vallotton Index. décimale : 75 Peinture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018137 !Livre Histoire de l'art (peinture) Disponible N°149 - Septembre 2009 - Renoir, et après (Bulletin de Dada)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Dada / Antoine Ullmann
Titre : N°149 - Septembre 2009 - Renoir, et après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Importance : 50 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm Prix : 7,9 € Langues : Français (fre) Catégories : 3.45 Arts Tags : Auguste Renoir Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : « Je ne crois pas, sauf rares cas de force majeure, être resté un jour sans peindre », disait Renoir (1841-1919). On pourrait presque ajouter : pas un seul jour sans changer de style ! Voici Renoir et ses multiples facettes, de l’impressionniste à celui qui a influencé des artistes modernes comme Bonnard et Picasso.
(Dada)Note de contenu : Un Renoir peut en cacher un autre
Il y a le Renoir impressionniste, et il y a un Renoir moins connu, aux styles plus divers. Mais surtout, il y a un grand peintre…
Tout Renoir en une œuvre !
Zoom sur une œuvre emblématique, Les Baigneuses, qui réunit toute la diversité du style de Renoir, à la fois classique et moderne.
Une grande galerie de portraits
Renoir a peint d’innombrables portraits, jusqu’à son dernier souffle, en s’inspirant parfois des grands peintres du passé.
Renoir se met aux nus
Découvrez les nus peints par Renoir, dont les nouveaux canons de beauté ont inspiré les peintres du début du 20e siècle.
Le paradis sur terre
Plongez dans l’univers heureux, hors du temps des toiles de Renoir et ses successeurs, loin des horreurs et des guerres de leurs époques.
Renouer avec Renoir
Renoir a influencé des artistes comme Picasso ou Matisse. Mais comment les thèmes favoris du peintre sont-ils interprétés par des artistes plus récents ?
En quelques mots
Où est Renoir ? On retrouve facilement le Renoir impressionniste. Celui qui a peint avec Monet, qui a inventé avec lui, sur les bords de la Seine, cette nouvelle manière, celui dont les œuvres les plus célèbres sont reproduites partout : posters, calendriers et jusque dans des films.
Oui, mais voilà qu’on découvre un autre Renoir. L’homme qui a peint de nombreux nus et tout autant de portraits, de ses proches le plus souvent. L’homme qui invente des tableaux hors du temps, marqués par une beauté mythologique, inspirés par des maîtres du passé comme Raphaël, Titien ou Rubens. Et il y aurait aussi le Renoir qui finit par s’installer dans le Sud et peindre une nature paradisiaque, sans pour autant oublier ses années impressionnistes.
Alors, où est Renoir ? C’est le problème avec ce genre d’artistes ! D’autant plus lorsqu’ils sont des travailleurs acharnés comme Renoir, qui a peint au total plus de 5 000 toiles. Ils expérimentent des genres et des styles très différents. Il n’est donc pas si étonnant que de grandes figures de la modernité, comme Picasso, Matisse et Bonnard, reconnaissent avoir été influencées par lui. Et il devait trouver cela amusant, Renoir, de ne jamais se laisser enfermer dans un genre. Un esprit ludique qu’il revendique dès ses années de formation auprès du peintre Charles Gleyre : « Il regarde ma toile, prend un air froid et me dit : C’est sans doute pour vous amuser que vous faites de la peinture ? Mais certainement, lui répondis-je, et si ça ne m’amusait pas, je vous prie de croire que je n’en ferais pas ! »
(Dada)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Dada / Antoine Ullmann
N°149 - Septembre 2009 - Renoir, et après [texte imprimé] . - 2009 . - 50 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
7,9 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 3.45 Arts Tags : Auguste Renoir Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : « Je ne crois pas, sauf rares cas de force majeure, être resté un jour sans peindre », disait Renoir (1841-1919). On pourrait presque ajouter : pas un seul jour sans changer de style ! Voici Renoir et ses multiples facettes, de l’impressionniste à celui qui a influencé des artistes modernes comme Bonnard et Picasso.
(Dada)Note de contenu : Un Renoir peut en cacher un autre
Il y a le Renoir impressionniste, et il y a un Renoir moins connu, aux styles plus divers. Mais surtout, il y a un grand peintre…
Tout Renoir en une œuvre !
Zoom sur une œuvre emblématique, Les Baigneuses, qui réunit toute la diversité du style de Renoir, à la fois classique et moderne.
Une grande galerie de portraits
Renoir a peint d’innombrables portraits, jusqu’à son dernier souffle, en s’inspirant parfois des grands peintres du passé.
Renoir se met aux nus
Découvrez les nus peints par Renoir, dont les nouveaux canons de beauté ont inspiré les peintres du début du 20e siècle.
Le paradis sur terre
Plongez dans l’univers heureux, hors du temps des toiles de Renoir et ses successeurs, loin des horreurs et des guerres de leurs époques.
Renouer avec Renoir
Renoir a influencé des artistes comme Picasso ou Matisse. Mais comment les thèmes favoris du peintre sont-ils interprétés par des artistes plus récents ?
En quelques mots
Où est Renoir ? On retrouve facilement le Renoir impressionniste. Celui qui a peint avec Monet, qui a inventé avec lui, sur les bords de la Seine, cette nouvelle manière, celui dont les œuvres les plus célèbres sont reproduites partout : posters, calendriers et jusque dans des films.
Oui, mais voilà qu’on découvre un autre Renoir. L’homme qui a peint de nombreux nus et tout autant de portraits, de ses proches le plus souvent. L’homme qui invente des tableaux hors du temps, marqués par une beauté mythologique, inspirés par des maîtres du passé comme Raphaël, Titien ou Rubens. Et il y aurait aussi le Renoir qui finit par s’installer dans le Sud et peindre une nature paradisiaque, sans pour autant oublier ses années impressionnistes.
Alors, où est Renoir ? C’est le problème avec ce genre d’artistes ! D’autant plus lorsqu’ils sont des travailleurs acharnés comme Renoir, qui a peint au total plus de 5 000 toiles. Ils expérimentent des genres et des styles très différents. Il n’est donc pas si étonnant que de grandes figures de la modernité, comme Picasso, Matisse et Bonnard, reconnaissent avoir été influencées par lui. Et il devait trouver cela amusant, Renoir, de ne jamais se laisser enfermer dans un genre. Un esprit ludique qu’il revendique dès ses années de formation auprès du peintre Charles Gleyre : « Il regarde ma toile, prend un air froid et me dit : C’est sans doute pour vous amuser que vous faites de la peinture ? Mais certainement, lui répondis-je, et si ça ne m’amusait pas, je vous prie de croire que je n’en ferais pas ! »
(Dada)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019959 $Périodique Revues Disponible N°303 - Novembre 2019 - Math CE1. Arbres et tapis des nombres (Bulletin de La classe)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de La classe / Ivan Collignon
Titre : N°303 - Novembre 2019 - Math CE1. Arbres et tapis des nombres Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 121 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm Prix : 6 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : Entrez dans ma classe jeux mathématiques dictée réglettes Cuisenaire Le sapin
champignons Renoir réglementation projets pédagogiquesIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Note de contenu : ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse vous propose ce mois-ci une sélection de jeux mathématiques à réaliser en classe, lors des APC, ou à la maison.
ÉTUDE DE LA LANGUE • CM1-CM2 : Progression orthographe. Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le troisième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours.
NOMBRES & CALCULS • CE1 : Arbres et tapis des nombres. Ce dossier propose, exemples à l’appui, une démarche pour aider les élèves de CE1, dès la période 2, à bien comprendre la décomposition des nombres. Elle s’appuie notamment sur la manipulation d’un matériel ludique, coloré et peu coûteux : les réglettes Cuisenaire.
LECTURE-ÉCRITURE • CP : Le sapin. Lors de ce projet, les élèves vont découvrir un conte, Le sapin, à partir duquel deux travaux d’écriture leur seront proposés : le détournement du texte d’Andersen (ajout d’épisodes), et la composition d’une histoire inédite. Cela suppose qu’ils s’approprient la structure du conte (son schéma narratif) mais aussi son message philosophique. Ce travail a été mis en place avec profit dans une classe de CP de l’école Le Flamboyant à Yaoundé, au Cameroun.
LE VIVANT • CM1-CM2 : À la découverte des champignons. Cette séquence a pour but de mieux connaître les champignons à travers trois activités : une promenade en forêt, bien sûr, mais aussi une expérience qui permet de faire proliférer des moisissures sur du pain de mie, et la culture/récolte/dégustation de nos propres champignons comestibles.
HISTOIRE DES ARTS • CM1-CM2 : L’univers de Renoir. Le 3 décembre 2019, on commémore le centenaire de la mort de Pierre-Auguste Renoir (né en 1841). L’occasion pour les élèves de s’immerger dans l’univers artistique du peintre, en découvrant et commentant quelques-uns de ses tableaux. Un bon moyen aussi d’exercer leur regard et leur esprit critique face à une oeuvre picturale.
LA LOI & VOUS : Quelle réglementation pour mettre en place des projets pédagogiques ? Mettre en place un projet pédagogique peut demander du temps et un certain investissement de la part de l’établissement ainsi que des enseignants. Cela suppose aussi de bien connaître la réglementation qui s’applique dans ce cadre. Comment trouver des idées pour monter un projet ? Comment effectuer les démarches ? Voici quelques éléments de réponses.
(La Classe)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de La classe / Ivan Collignon
N°303 - Novembre 2019 - Math CE1. Arbres et tapis des nombres [texte imprimé] . - 2019 . - 121 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
6 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement primaire Tags : Entrez dans ma classe jeux mathématiques dictée réglettes Cuisenaire Le sapin
champignons Renoir réglementation projets pédagogiquesIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Note de contenu : ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse vous propose ce mois-ci une sélection de jeux mathématiques à réaliser en classe, lors des APC, ou à la maison.
ÉTUDE DE LA LANGUE • CM1-CM2 : Progression orthographe. Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le troisième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours.
NOMBRES & CALCULS • CE1 : Arbres et tapis des nombres. Ce dossier propose, exemples à l’appui, une démarche pour aider les élèves de CE1, dès la période 2, à bien comprendre la décomposition des nombres. Elle s’appuie notamment sur la manipulation d’un matériel ludique, coloré et peu coûteux : les réglettes Cuisenaire.
LECTURE-ÉCRITURE • CP : Le sapin. Lors de ce projet, les élèves vont découvrir un conte, Le sapin, à partir duquel deux travaux d’écriture leur seront proposés : le détournement du texte d’Andersen (ajout d’épisodes), et la composition d’une histoire inédite. Cela suppose qu’ils s’approprient la structure du conte (son schéma narratif) mais aussi son message philosophique. Ce travail a été mis en place avec profit dans une classe de CP de l’école Le Flamboyant à Yaoundé, au Cameroun.
LE VIVANT • CM1-CM2 : À la découverte des champignons. Cette séquence a pour but de mieux connaître les champignons à travers trois activités : une promenade en forêt, bien sûr, mais aussi une expérience qui permet de faire proliférer des moisissures sur du pain de mie, et la culture/récolte/dégustation de nos propres champignons comestibles.
HISTOIRE DES ARTS • CM1-CM2 : L’univers de Renoir. Le 3 décembre 2019, on commémore le centenaire de la mort de Pierre-Auguste Renoir (né en 1841). L’occasion pour les élèves de s’immerger dans l’univers artistique du peintre, en découvrant et commentant quelques-uns de ses tableaux. Un bon moyen aussi d’exercer leur regard et leur esprit critique face à une oeuvre picturale.
LA LOI & VOUS : Quelle réglementation pour mettre en place des projets pédagogiques ? Mettre en place un projet pédagogique peut demander du temps et un certain investissement de la part de l’établissement ainsi que des enseignants. Cela suppose aussi de bien connaître la réglementation qui s’applique dans ce cadre. Comment trouver des idées pour monter un projet ? Comment effectuer les démarches ? Voici quelques éléments de réponses.
(La Classe)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012645 $Périodique Revues Disponible