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Détail de l'auteur
Auteur Geneviève Hindryckx
Documents disponibles écrits par cet auteur
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/ Geneviève Hindryckx (2006)
| Titre : | La production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Geneviève Hindryckx, Auteur ; Anne-Sophie Lenoir, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur | | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation | | Année de publication : | 2006 | | Collection : | Outils pour enseigner | | Importance : | 157 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5198-0 | | Catégories : | Enseignement de l'écriture
| | Tags : | écriture production écrite primaire | | Index. décimale : | 808.1 Écriture. Création littéraire. Art d'écrire | | Résumé : | Quelles activités de production écrite peuvent être envisagées au cycle 5-8 ans ? Faut-il faire copier des lettres aux enfants ? Quel type d'écriture faut-il utiliser ? Pourquoi les enfants font-ils plus d'erreurs quand ils produisent un texte que dans une dictée ? Quand peut-on commencer à faire écrire un enfant ? Comment mener une activité de production écrite en grand groupe ? Comment font les enfants en début d'apprentissage pour trouver, dans un texte de référence, les mots qu'ils ont envie d'écrire ? Comment aider l'enfant dans ses débuts de scripteur ?... Cet ouvrage, construit à partir de questions posées par des enseignants, se propose de tracer des pistes pour la mise en place d'activités d'écriture, en tant que construction de sens, au cycle 5-8 ans. Les propositions des auteurs allient des éléments de recherche et des expériences menées par des équipes d'enseignants. A chaque équipe d'adapter ces propositions au contexte dans lequel elle travaille. La structure en questions-réponses permet à chaque lecteur de se construire un itinéraire de lecture en fonction de ses intérêts. Un livre destiné aux enseignants, futurs enseignants, inspecteurs, conseillers pédagogiques, formateurs d'enseignants... (Decitre) | | Note de contenu : |
La production écrite en question
Pistes de réflexion
Piste d'action
Pour le cycle 5-8 ans
(Decitre) |
La production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans [texte imprimé] / Geneviève Hindryckx, Auteur ; Anne-Sophie Lenoir, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur . - De Boeck Éducation, 2006 . - 157 p. : ill. ; 24 cm. - ( Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-5198-0 | Catégories : | Enseignement de l'écriture
| | Tags : | écriture production écrite primaire | | Index. décimale : | 808.1 Écriture. Création littéraire. Art d'écrire | | Résumé : | Quelles activités de production écrite peuvent être envisagées au cycle 5-8 ans ? Faut-il faire copier des lettres aux enfants ? Quel type d'écriture faut-il utiliser ? Pourquoi les enfants font-ils plus d'erreurs quand ils produisent un texte que dans une dictée ? Quand peut-on commencer à faire écrire un enfant ? Comment mener une activité de production écrite en grand groupe ? Comment font les enfants en début d'apprentissage pour trouver, dans un texte de référence, les mots qu'ils ont envie d'écrire ? Comment aider l'enfant dans ses débuts de scripteur ?... Cet ouvrage, construit à partir de questions posées par des enseignants, se propose de tracer des pistes pour la mise en place d'activités d'écriture, en tant que construction de sens, au cycle 5-8 ans. Les propositions des auteurs allient des éléments de recherche et des expériences menées par des équipes d'enseignants. A chaque équipe d'adapter ces propositions au contexte dans lequel elle travaille. La structure en questions-réponses permet à chaque lecteur de se construire un itinéraire de lecture en fonction de ses intérêts. Un livre destiné aux enseignants, futurs enseignants, inspecteurs, conseillers pédagogiques, formateurs d'enseignants... (Decitre) | | Note de contenu : |
La production écrite en question
Pistes de réflexion
Piste d'action
Pour le cycle 5-8 ans
(Decitre) |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600011939 | ! Livre | Français (Écriture) | | Disponible |
/ Annick Fagnant (2008)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600001002 | ! Livre | Mathématiques (théorie) | | Exclu du prêt |
/ Annick Fagnant (2013)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600004913 | ! Livre | Mathématiques (théorie) | | Disponible |
/ Annick Fagnant (2018)
| Titre : | Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur | | Mention d'édition : | 3e éd. | | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | | Année de publication : | 2018 | | Collection : | Math & sens | | Importance : | 210 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 30 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9742-1 | | Catégories : | Enseignement des mathématiques
Mathématiques
| | Tags : | problème (mathématiques) résolution de problèmes | | Index. décimale : | 51 Mathématiques | | Résumé : | Résoudre des problèmes : pas de problème !
Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans.
¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ?
¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ?
¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ?
¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ?
¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ?
Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.
Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées.
Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.) |
Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur . - 3e éd. . - De Boeck, 2018 . - 210 p. : ill. ; 30 cm. - ( Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9742-1 | Catégories : | Enseignement des mathématiques
Mathématiques
| | Tags : | problème (mathématiques) résolution de problèmes | | Index. décimale : | 51 Mathématiques | | Résumé : | Résoudre des problèmes : pas de problème !
Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans.
¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ?
¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ?
¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ?
¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ?
¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ?
Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.
Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées.
Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.) |
| |
Réservation
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600012214 | ! Livre | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
| 1600012215 | ! Livre | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Exclu du prêt |
/ Annick Fagnant (2013)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600012217 | ! Livre | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Exclu du prêt |
