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Enseigner la grammaire (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner la grammaire : [colloque international, 15 et 16 novembre 2012, Palaiseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ecole polytechnique Département des langues et cultures, Organisateur de réunion, de conférence ; Jean Ehrsam, Préfacier, etc. Editeur : Palaiseau : les Ed. de l'Ecole polytechnique Année de publication : 2013 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X Importance : 448 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1621-0 Prix : 28,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (didactique)  français (didactique)  français (linguistique) Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : Comment écrire une grammaire d'apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd'hui ? Et de quelle(s) grammaire(s) parle-t-on ? Ce recueil propose de faire un état des lieux concernant la question de l'enseignement et de l'apprentissage de la grammaire du français. Il s'agit ici d'envisager de nouvelles perspectives sous des angles interdisciplinaires issus de travaux linguistiques, didactiques, sociologiques, historiques et de voir en particulier de quelle manière sont utilisées les grammaires en fonction des contextes d'apprentissage. Les approches d'enseignement de la grammaire sont multiples et suscitent des pédagogies diversifiées. Un intérêt particulier est aussi donné aux textes officiels. Le présent recueil regroupe 29 contributions et est le fruit du colloque international organisé par le Département des Langues et Cultures de l'Ecole polytechnique les 15 et 16 novembre 2012. Il entre dans la collection "Linguistique et didactique" et fait suite aux publications de la section de Français, notamment Diversités culturelles et apprentissage du français (Editions de l'Ecole polytechnique, 2005), Lexiques scientifiques et techniques (Editions de l'Ecole polytechnique, 2007), Le français de spécialité : enjeux culturels et linguistiques (Editions de l'Ecole polytechnique, 2008), Quel français enseigner ; La question de la norme (Editions de l'Ecole polytechnique, 2010) et enfin Variétés, variations et formes du français (Editions de l'Ecole polytechnique, 2011). (Decitre) Enseigner la grammaire : [colloque international, 15 et 16 novembre 2012, Palaiseau [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ecole polytechnique Département des langues et cultures, Organisateur de réunion, de conférence ; Jean Ehrsam, Préfacier, etc. . - les Ed. de l'Ecole polytechnique, 2013 . - 448 p. : ill. ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X) . ISBN : 978-2-7302-1621-0 : 28,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : grammaire (didactique)  français (didactique)  français (linguistique) Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : Comment écrire une grammaire d'apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd'hui ? Et de quelle(s) grammaire(s) parle-t-on ? Ce recueil propose de faire un état des lieux concernant la question de l'enseignement et de l'apprentissage de la grammaire du français. Il s'agit ici d'envisager de nouvelles perspectives sous des angles interdisciplinaires issus de travaux linguistiques, didactiques, sociologiques, historiques et de voir en particulier de quelle manière sont utilisées les grammaires en fonction des contextes d'apprentissage. Les approches d'enseignement de la grammaire sont multiples et suscitent des pédagogies diversifiées. Un intérêt particulier est aussi donné aux textes officiels. Le présent recueil regroupe 29 contributions et est le fruit du colloque international organisé par le Département des Langues et Cultures de l'Ecole polytechnique les 15 et 16 novembre 2012. Il entre dans la collection "Linguistique et didactique" et fait suite aux publications de la section de Français, notamment Diversités culturelles et apprentissage du français (Editions de l'Ecole polytechnique, 2005), Lexiques scientifiques et techniques (Editions de l'Ecole polytechnique, 2007), Le français de spécialité : enjeux culturels et linguistiques (Editions de l'Ecole polytechnique, 2008), Quel français enseigner ; La question de la norme (Editions de l'Ecole polytechnique, 2010) et enfin Variétés, variations et formes du français (Editions de l'Ecole polytechnique, 2011). (Decitre)

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1600012826	! Livre	Français (Grammaire)		Disponible

Le Grevisse de l'étudiant / Olivier Bertrand (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le Grevisse de l'étudiant : littérature ; les grands genres littéraires, histoire de la littérature en 165 textes, lexique des termes techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Auteur ; Pierre-Louis Fort (1974-....), Auteur ; Nathalie Froloff (1970-....), Auteur ; Violaine Houdart-Merot (1951-....), Auteur ; Dominique Massonnaud (19..-....), Auteur ; David Zemmour (1971-....), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2022 Collection : Grevisse langue française Importance : 519 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2359-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la littérature Littérature Tags : Littérature  genre littéraires  Littérature (Histoire)  lexique Index. décimale : 82 Littérature Résumé : La référence Grevisse en littérature pour les étudiants et professeurs de lettres. Complet et détaillé Partie 1 : la théorie des genres littéraires (roman, théâtre, poésie, écritures de soi) Partie 2 : l’histoire de la littérature française (grands courants, auteurs et mouvements majeurs) illustrée par une anthologie de 165 textes du Moyen Âge à l’époque contemporaine Didactique et pratique Des questions de réflexion pour préparer les épreuves écrites et orales Des renvois d’une partie à l’autre pour une lecture transversale Un lexique des termes techniques 3 index : notions, auteurs et critiques OFFERTS EN LIGNE : 32 podcasts de grands textes de la littérature française et 6 frises chronologiques La référence des étudiants en Lettres, à l’université ou en classes préparatoires. Concours d’entrée des grandes écoles, CAPES, agrégations. (De Boeck supérieur) Note de contenu : PRÉSENTATION INTRODUCTION PARTIE 1 - LES GENRES LITTÉRAIRES Chapitre 1 - Le théâtre Introduction : le théâtre, art littéraire et art du spectacle Les origines gréco-romaines du théâtre en Occident L’époque médiévale Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle Le tournant du XXe et du XXIe siècle Chapitre 2 - Le roman Introduction : le genre du roman Le roman médiéval Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle et le début du XXIe siècle Chapitre 3 - La poésie Introduction : la poésie, entre authenticité et artifice Le Moyen Âge Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Les XXe et XXIe siècles Chapitre 4 - Les écritures de soi Introduction : Mémoires, autobiographie, essai, journal intime , correspondance et témoignage Aux origines : le Moyen Âge Le XVIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle et le début du XXIe siècle Partie 2 - L’HISTOIRE LITTÉRAIRE PAR LES TEXTES Chapitre 1 - Le Moyen Âge : naissance de la littérature française Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 2 – Le XVIe siècle : la Renaissance Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 3 – Le XVIIe siècle : le Grand siècle Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 4 - Le XVIIIe siècle : les Lumières Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 5 - Le XIXe siècle : crises et décentrements Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 6 - Le XXe et le début du XXIe siècle : ruptures et expérimentations Contextualisation Extraits et pistes de lecture LEXIQUE INDEX DES NOTIONS INDEX DES AUTEURS INDEX DES CRITIQUES (De Boeck supérieur) Le Grevisse de l'étudiant : littérature ; les grands genres littéraires, histoire de la littérature en 165 textes, lexique des termes techniques [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Auteur ; Pierre-Louis Fort (1974-....), Auteur ; Nathalie Froloff (1970-....), Auteur ; Violaine Houdart-Merot (1951-....), Auteur ; Dominique Massonnaud (19..-....), Auteur ; David Zemmour (1971-....), Auteur . - De Boeck Supérieur, 2022 . - 519 p. ; 21 cm. - (Grevisse langue française) . ISBN : 978-2-8073-2359-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la littérature Littérature Tags : Littérature  genre littéraires  Littérature (Histoire)  lexique Index. décimale : 82 Littérature Résumé : La référence Grevisse en littérature pour les étudiants et professeurs de lettres. Complet et détaillé Partie 1 : la théorie des genres littéraires (roman, théâtre, poésie, écritures de soi) Partie 2 : l’histoire de la littérature française (grands courants, auteurs et mouvements majeurs) illustrée par une anthologie de 165 textes du Moyen Âge à l’époque contemporaine Didactique et pratique Des questions de réflexion pour préparer les épreuves écrites et orales Des renvois d’une partie à l’autre pour une lecture transversale Un lexique des termes techniques 3 index : notions, auteurs et critiques OFFERTS EN LIGNE : 32 podcasts de grands textes de la littérature française et 6 frises chronologiques La référence des étudiants en Lettres, à l’université ou en classes préparatoires. Concours d’entrée des grandes écoles, CAPES, agrégations. (De Boeck supérieur) Note de contenu : PRÉSENTATION INTRODUCTION PARTIE 1 - LES GENRES LITTÉRAIRES Chapitre 1 - Le théâtre Introduction : le théâtre, art littéraire et art du spectacle Les origines gréco-romaines du théâtre en Occident L’époque médiévale Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle Le tournant du XXe et du XXIe siècle Chapitre 2 - Le roman Introduction : le genre du roman Le roman médiéval Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle et le début du XXIe siècle Chapitre 3 - La poésie Introduction : la poésie, entre authenticité et artifice Le Moyen Âge Le XVIe siècle Le XVIIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Les XXe et XXIe siècles Chapitre 4 - Les écritures de soi Introduction : Mémoires, autobiographie, essai, journal intime , correspondance et témoignage Aux origines : le Moyen Âge Le XVIe siècle Le XVIIIe siècle Le XIXe siècle Le XXe siècle et le début du XXIe siècle Partie 2 - L’HISTOIRE LITTÉRAIRE PAR LES TEXTES Chapitre 1 - Le Moyen Âge : naissance de la littérature française Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 2 – Le XVIe siècle : la Renaissance Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 3 – Le XVIIe siècle : le Grand siècle Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 4 - Le XVIIIe siècle : les Lumières Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 5 - Le XIXe siècle : crises et décentrements Contextualisation Extraits et pistes de lecture Chapitre 6 - Le XXe et le début du XXIe siècle : ruptures et expérimentations Contextualisation Extraits et pistes de lecture LEXIQUE INDEX DES NOTIONS INDEX DES AUTEURS INDEX DES CRITIQUES (De Boeck supérieur)

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1600019125	! Livre	Littérature (théorie)		Exclu du prêt