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L'affectivité en éducation / Catherine Meyor (2002) 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'affectivité en éducation : pour une pensée de la sensibilité Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Meyor, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Perspectives en éducation & formation Importance : 263 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3995-7 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Tags : éducation  affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Alors que les réformes éducatives en cours mettent l'accent sur la culture de la compétence, cet ouvrage nous rappelle que la représentation, qui se conjugue sur le mode de la conceptualisation et de l'explication, n'est pas le seul mode d'être du psychisme, porté, au contraire, par l'affectivité ou plutôt la sensibilité, laissée pour compte dans nos milieux éducatifs. Ce livre propose des pistes pour la prise en compte de la sensibilité en éducation, principalement par le biais de l'altitude de l'éducateur dont le rôle est aux antipodes de celui de technicien de l'enseignement/apprentissage que certains veulent lui attribuer. (Decitre) Note de contenu : De phénoménologie et d'affectivité Le statut fonctionnel ou la déréalisation de l'expérience affective Le statut instrumental ou le détournement de l'affectivité Le statut thérapeutique ou la tendance à " guérir " (de) l'affectivité L'affectivité en éducation : pour une sensibilisation au sensible (Decitre) En ligne : http://cairnrevues.ezproxy.univ-ubs.fr/l-affectivite-en-education--2804139956.ht [...] L'affectivité en éducation : pour une pensée de la sensibilité [document électronique] / Catherine Meyor, Auteur . - De Boeck, 2002 . - 263 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation) . ISBN : 978-2-8041-3995-7 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Tags : éducation  affectivité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Alors que les réformes éducatives en cours mettent l'accent sur la culture de la compétence, cet ouvrage nous rappelle que la représentation, qui se conjugue sur le mode de la conceptualisation et de l'explication, n'est pas le seul mode d'être du psychisme, porté, au contraire, par l'affectivité ou plutôt la sensibilité, laissée pour compte dans nos milieux éducatifs. Ce livre propose des pistes pour la prise en compte de la sensibilité en éducation, principalement par le biais de l'altitude de l'éducateur dont le rôle est aux antipodes de celui de technicien de l'enseignement/apprentissage que certains veulent lui attribuer. (Decitre) Note de contenu : De phénoménologie et d'affectivité Le statut fonctionnel ou la déréalisation de l'expérience affective Le statut instrumental ou le détournement de l'affectivité Le statut thérapeutique ou la tendance à " guérir " (de) l'affectivité L'affectivité en éducation : pour une sensibilisation au sensible (Decitre) En ligne : http://cairnrevues.ezproxy.univ-ubs.fr/l-affectivite-en-education--2804139956.ht [...]

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1600017223	! Livre	Psychologie		Disponible