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11 stratégies pour apprendre à comprendre des textes narratifs / Laurent Lima (2022)

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Titre : 11 stratégies pour apprendre à comprendre des textes narratifs
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurent Lima (1966-....), Auteur ; Maryse Bianco, Auteur ; Laurence Guérin, Auteur ; Mireille Nanot, Auteur ; Fran?coise Reale-Bruyat (19..-....), Auteur
Editeur : Paris [France] : Hatier
Année de publication : 2022
Collection : Enseigner à l'école
Sous-collection : Pratiques
Importance : 159 p.
Présentation : ill. en coul.
Format : 30 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99966-6
Prix : 19,80 EUR
Note générale : matériel photocopiable
cycle 3 - Segpa

27 séances clés en main
82 fiches élèves
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Tags : textes narratifs (compréhension)
Index. décimale : 800 Langue. Linguistique. Philologie. Littérature
Résumé : Une démarche d'enseignement explicite qui part des difficultés des élèves et s'appuie sur les dernières recherches. Un ouvrage clé en main pour enseigner la compréhension en lecture au cycle 3 grâce à une mise en oeuvre guidée pour l'enseignant. (Decitre)

11 stratégies pour apprendre à comprendre des textes narratifs [texte imprimé] / Laurent Lima (1966-....), Auteur ; Maryse Bianco, Auteur ; Laurence Guérin, Auteur ; Mireille Nanot, Auteur ; Fran?coise Reale-Bruyat (19..-....), Auteur . - Hatier, 2022 . - 159 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Enseigner à l'école. Pratiques) .
ISBN : 978-2-218-99966-6 : 19,80 EUR
matériel photocopiable
cycle 3 - Segpa

27 séances clés en main
82 fiches élèves
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Tags : textes narratifs (compréhension)
Index. décimale : 800 Langue. Linguistique. Philologie. Littérature
Résumé : Une démarche d'enseignement explicite qui part des difficultés des élèves et s'appuie sur les dernières recherches. Un ouvrage clé en main pour enseigner la compréhension en lecture au cycle 3 grâce à une mise en oeuvre guidée pour l'enseignant. (Decitre)

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1600018931 ! Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible
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