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Neuropsychologie de l'enfant / Arnaud Roy (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Neuropsychologie de l'enfant : [approches cliniques, modélisations théoriques et méthodes] Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Roy (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bérengère Guillery-Girard (1973-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ghislaine Aubin (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claire Mayor, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Collection : Neuropsychologie Importance : VI-404 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2089-5 Prix : 39,90 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv. Textes issus du Forum d'hiver organisé par la Société de neuropsychologie de langue française ?a Paris du 27 au 30 novembre 2017 Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Neurologie Psychologie de l'enfant Tags : neuropsychologie (enfant)  méthodes Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux Résumé : La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dernières années et constitue désormais une discipline à part entière. Chaque chapitre de cet ouvrage, écrit par des spécialistes, aborde un champ de la neuropsychologie de l'enfant sous ses aspects théoriques et cliniques : l'émergence d'une discipline et les singularités du bilan neuropsychologique chez l'enfant ; le langage oral et écrit, le calcul ; le traitement visuo-spatial, la neurovision et le geste (notamment le trouble développemental de la coordination) ; les différentes formes de mémoire ; les fonctions exécutives, l'attention et la cognition sociale ; les maladies neurogénétiques ; les atteintes cérébrales acquises pendant l'enfance (tumeurs cérébrales, traumatisme crânien, épilepsie) ; les interfaces avec la culture et les apprentissages scolaires. Plus qu'une revue des travaux existants, cet ouvrage offre de nouvelles perspectives méthodologiques, diagnostiques et de prise en charge qui nous invitent à réfléchir sur notre propre pratique.(Decitre) Note de contenu : L'actualité de l'évaluation et de la prise en charge neuropsychologique des pathologies et troubles développementaux les plus fréquents chez l'enfant. troubles dys, langage, déficits moteurs et coordination, troubles visuo-spatiaux, mémoire, fonctions exécutives, autisme, épilepsie... ... par les meilleurs spécialistes francophones (deboecksuperieur) Neuropsychologie de l'enfant : [approches cliniques, modélisations théoriques et méthodes] [texte imprimé] / Arnaud Roy (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bérengère Guillery-Girard (1973-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ghislaine Aubin (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claire Mayor, Directeur de publication, rédacteur en chef . - De Boeck Supérieur, 2018 . - VI-404 p. : ill. ; 24 cm. - (Neuropsychologie) . ISBN : 978-2-8073-2089-5 : 39,90 EUR Notice réd. d'après la couv. Textes issus du Forum d'hiver organisé par la Société de neuropsychologie de langue française ?a Paris du 27 au 30 novembre 2017 Notes bibliogr. et webliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Neurologie Psychologie de l'enfant Tags : neuropsychologie (enfant)  méthodes Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux Résumé : La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dernières années et constitue désormais une discipline à part entière. Chaque chapitre de cet ouvrage, écrit par des spécialistes, aborde un champ de la neuropsychologie de l'enfant sous ses aspects théoriques et cliniques : l'émergence d'une discipline et les singularités du bilan neuropsychologique chez l'enfant ; le langage oral et écrit, le calcul ; le traitement visuo-spatial, la neurovision et le geste (notamment le trouble développemental de la coordination) ; les différentes formes de mémoire ; les fonctions exécutives, l'attention et la cognition sociale ; les maladies neurogénétiques ; les atteintes cérébrales acquises pendant l'enfance (tumeurs cérébrales, traumatisme crânien, épilepsie) ; les interfaces avec la culture et les apprentissages scolaires. Plus qu'une revue des travaux existants, cet ouvrage offre de nouvelles perspectives méthodologiques, diagnostiques et de prise en charge qui nous invitent à réfléchir sur notre propre pratique.(Decitre) Note de contenu : L'actualité de l'évaluation et de la prise en charge neuropsychologique des pathologies et troubles développementaux les plus fréquents chez l'enfant. troubles dys, langage, déficits moteurs et coordination, troubles visuo-spatiaux, mémoire, fonctions exécutives, autisme, épilepsie... ... par les meilleurs spécialistes francophones (deboecksuperieur)

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1600020054	! Livre	Psychologie		Disponible

Traité de neuropsychologie de l'enfant / Steve Majerus (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Traité de neuropsychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Steve Majerus (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Jambaqué, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Mottron (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martial Van der Linden, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Poncelet, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Collection : Neuropsychologie Importance : VIII-487 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2027-7 Langues : Français (fre) Catégories : Neurologie Psychologie Psychologie de l'enfant Tags : neuropsychologie (enfant)  méthodes Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux Résumé : Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation. Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l’enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d’un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie. L’équipe internationale d’auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d’un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l’enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Richement illustré, ce livre met également l’accent sur les outils d’évaluation et de rééducation, en présentant : des inventaires des principaux outils d’évaluation actuellement disponibles ; une analyse critique des méthodes rééducatives récentes. (deboecksuperieur) Note de contenu : 1. Le développement cérébral : approche par neuro-imagerie fonctionnelle et structurelle 2. Le développement normal et pathologique du néocortex cérébral : aspects cellulaires 3. Les troubles du langage oral chez l’enfant 4. Les troubles du langage écrit 5. Les troubles du calcul et du traitement du nombre 6. Les trouble développemental de la coordination et dysgraphie 7. Les troubles neurovisuels 8. Les troubles des fonctions visuoperceptives et visuospatiales 9. Les troubles de la mémoire épisodique et autobiographique 10. Les troubles de la mémoire procédurale 11. Les troubles de la mémoire à court terme/mémoire de travail 12. Les troubles des fonctions exécutives 13. Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité 14. L’autisme 15. Les lésions cérébrales acquises : paralysie cérébrale, accident vasculaire cérébral, traumatismes crâniens et tumeurs cérébrales 16. Neuropsychologie des épilepsies de l’enfant 17. Les dysfonctions développementales et acquises du corps calleux 18. La prématurité 19. Approche neuropsychologique des syndromes génétiques associés aux chromosomes sexuels 20. Le syndrome de Down 21. La microdélétion 22q11.2 22. Méthodologie de la rééducation cognitive en neuropsychologie de l’enfant 23. Aspects interculturels en neuropsychologie de l’enfant (deboecksuperieur) Traité de neuropsychologie de l'enfant [texte imprimé] / Steve Majerus (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Jambaqué, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Mottron (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martial Van der Linden, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Poncelet, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e édition . - De Boeck Supérieur, 2020 . - VIII-487 p. : ill. ; 27 cm. - (Neuropsychologie) . ISBN : 978-2-8073-2027-7 Langues : Français (fre) Catégories : Neurologie Psychologie Psychologie de l'enfant Tags : neuropsychologie (enfant)  méthodes Index. décimale : 616.8 Neurologie. Neuropathologie. Système nerveux Résumé : Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation. Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l’enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d’un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie. L’équipe internationale d’auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d’un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l’enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Richement illustré, ce livre met également l’accent sur les outils d’évaluation et de rééducation, en présentant : des inventaires des principaux outils d’évaluation actuellement disponibles ; une analyse critique des méthodes rééducatives récentes. (deboecksuperieur) Note de contenu : 1. Le développement cérébral : approche par neuro-imagerie fonctionnelle et structurelle 2. Le développement normal et pathologique du néocortex cérébral : aspects cellulaires 3. Les troubles du langage oral chez l’enfant 4. Les troubles du langage écrit 5. Les troubles du calcul et du traitement du nombre 6. Les trouble développemental de la coordination et dysgraphie 7. Les troubles neurovisuels 8. Les troubles des fonctions visuoperceptives et visuospatiales 9. Les troubles de la mémoire épisodique et autobiographique 10. Les troubles de la mémoire procédurale 11. Les troubles de la mémoire à court terme/mémoire de travail 12. Les troubles des fonctions exécutives 13. Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité 14. L’autisme 15. Les lésions cérébrales acquises : paralysie cérébrale, accident vasculaire cérébral, traumatismes crâniens et tumeurs cérébrales 16. Neuropsychologie des épilepsies de l’enfant 17. Les dysfonctions développementales et acquises du corps calleux 18. La prématurité 19. Approche neuropsychologique des syndromes génétiques associés aux chromosomes sexuels 20. Le syndrome de Down 21. La microdélétion 22q11.2 22. Méthodologie de la rééducation cognitive en neuropsychologie de l’enfant 23. Aspects interculturels en neuropsychologie de l’enfant (deboecksuperieur)

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