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/ Thomas Armstrong (1999)
| Titre : | Les intelligences multiples dans votre classe | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Thomas Armstrong (1951-....), Auteur ; Anne Donahue, Collaborateur | | Editeur : | Montréal : Chenelière éducation | | Année de publication : | 1999 | | Collection : | Didactique | | Sous-collection : | Apprentissage | | Importance : | VI-183 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 23 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89461-169-2 | | Prix : | 41 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Éducation
| | Tags : | intelligences multiples théorie mise en pratique | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : |
Les intelligences multiples dans votre classe est un guide pratique pour vous qui désirez mettre en application la théorie des intelligences multiples dans votre enseignement quotidien. Vous apprendrez d'abord à explorer vos propres intelligences avant de guider vos élèves dans la découverte de leurs formes d'apprentissage privilégiées. Des stratégies pédagogiques vous aideront à présenter les intelligences multiples à vos élèves et à préparer des activités d'enseignement et d'évaluation. Enfin, des suggestions s'adressent aux enseignants qui voudront aller plus loin et créer leurs propres activités. (Chenelière)
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Les intelligences multiples dans votre classe [texte imprimé] / Thomas Armstrong (1951-....), Auteur ; Anne Donahue, Collaborateur . - Chenelière éducation, 1999 . - VI-183 p. : ill. ; 23 cm. - ( Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-89461-169-2 : 41 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Éducation
| | Tags : | intelligences multiples théorie mise en pratique | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : |
Les intelligences multiples dans votre classe est un guide pratique pour vous qui désirez mettre en application la théorie des intelligences multiples dans votre enseignement quotidien. Vous apprendrez d'abord à explorer vos propres intelligences avant de guider vos élèves dans la découverte de leurs formes d'apprentissage privilégiées. Des stratégies pédagogiques vous aideront à présenter les intelligences multiples à vos élèves et à préparer des activités d'enseignement et d'évaluation. Enfin, des suggestions s'adressent aux enseignants qui voudront aller plus loin et créer leurs propres activités. (Chenelière)
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600010732 | ! Livre | Pédagogie | | Disponible |
| 1600002591 | ! Livre | Pédagogie | | Disponible |
