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Enseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane (1994)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner les mathématiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 255 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170379-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Enseignement préscolaire Tags : mathématique  classe maternelle Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Faire des mathématiques en maternele, c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Dans l'esprit d'Enseigner les mathématiques à l'école, Françoise Cerquetti-Aberkane et Catherine Berdonneau mettent à la disposition de l'enseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités de la Petite à la Grande Section. (Decitre) Note de contenu : La mise en place des activités L'organisation matérielle de la classe La résolution de problèmes Jeux et matériels La formation de l'esprit logique Comment se développe l'esprit logique ? Classement et sériation Codage et décodage Suites et algorithmes Repérage dans l'espace Connaissance générale de l'espace Géométrie Activités numériques Ecriture et lecture des nombres Histoire et pratiques des nombres Approche de la mesure Grandeur et mesure Repérage dans le temps (Decitre) Enseigner les mathématiques à la maternelle [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur . - Hachette Éducation, 1994 . - 255 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 978-2-01-170379-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Enseignement préscolaire Tags : mathématique  classe maternelle Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Faire des mathématiques en maternele, c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Dans l'esprit d'Enseigner les mathématiques à l'école, Françoise Cerquetti-Aberkane et Catherine Berdonneau mettent à la disposition de l'enseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités de la Petite à la Grande Section. (Decitre) Note de contenu : La mise en place des activités L'organisation matérielle de la classe La résolution de problèmes Jeux et matériels La formation de l'esprit logique Comment se développe l'esprit logique ? Classement et sériation Codage et décodage Suites et algorithmes Repérage dans l'espace Connaissance générale de l'espace Géométrie Activités numériques Ecriture et lecture des nombres Histoire et pratiques des nombres Approche de la mesure Grandeur et mesure Repérage dans le temps (Decitre)

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1600017239	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible

Enseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane (2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner les mathématiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2011 Importance : 251 p. Présentation : fig., tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171022-2 Prix : 26.85 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématique  préscolaire  problème  logique  espace  nombre  mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.) Enseigner les mathématiques à la maternelle [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 2011 . - 251 p. : fig., tabl. ; 23 cm. ISBN : 978-2-01-171022-2 : 26.85 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématique  préscolaire  problème  logique  espace  nombre  mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.)

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1600003009	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible
1600003010	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible