| Titre : | Jeux de théâtre | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur | | Editeur : | Grenoble : PUG | | Année de publication : | 2012 | | Collection : | Les outils malins du FLE | | Importance : | 112 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 21 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7061-1664-3 | | Prix : | 11 € | | Catégories : | Français Langue Étrangère Théâtre
| | Tags : | français langue étrangère FLE théâtre improvisation | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | "Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée. Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation. Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement. Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins. Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde." (4e de couv.) |
Jeux de théâtre [texte imprimé] / Marjolaine Pierré, Auteur ; Frédérique Treffandier, Auteur . - PUG, 2012 . - 112 p. : ill. ; 21 cm. - ( Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-1664-3 : 11 € | Catégories : | Français Langue Étrangère Théâtre
| | Tags : | français langue étrangère FLE théâtre improvisation | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | "Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée. Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation. Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement. Depuis le niveau A1 jusqu’aux niveaux B2/C1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR), chacun y trouvera la matière adaptée à ses besoins. Cet ouvrage s’adresse à tous les professeurs de français, en France et dans le monde." (4e de couv.) |
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