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Diptyque / Laurent, Jean-Paul
. N°20
Quand dire c'est plaire
Mention de date : 2010
Paru le : 01/01/2010
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Paul Laurent| Titre : | N°20 - 2010 - Quand dire c'est plaire : Essais d'analyse du discours | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2010 | | Importance : | 198 p. | | Format : | 23 cm | | Prix : | 23 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Didactique du Français
Français
Grammaire
Linguistique
| | Tags : | discours (analyse) | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | Les articles rassemblés dans ce vingtième volume de la collection « Diptyque » consistent en des analyses fouillées de discours politiques contemporains destinées aux enseignants de français comme aux spécialistes de la rhétorique, de la pragmatique et de l'analyse du discours. Les concepts forgés dans ces disciplines sont ici mis au service d’un projet pédagogique dont le souhait premier est de donner aux enseignants et à leurs élèves des outils précis pour décrire et comprendre la force persuasive des discours afin de leur permettre de juger avec pertinence et distance critique les propos qui leur parviennent et cherchent à les séduire. Jean-Paul Laurent a dirigé le Cedocef (Centre d’étude et de documentation pour l’enseignement du français) des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix de Namur de 2002 à 2010. Formateur d’enseignants, il a publié, pendant cette période, de nombreux articles d’analyse du discours politique.
(www.pun.be) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Paul LaurentN°20 - 2010 - Quand dire c'est plaire : Essais d'analyse du discours [texte imprimé] . - 2010 . - 198 p. ; 23 cm. 23 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Didactique du Français
Français
Grammaire
Linguistique
| | Tags : | discours (analyse) | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | Les articles rassemblés dans ce vingtième volume de la collection « Diptyque » consistent en des analyses fouillées de discours politiques contemporains destinées aux enseignants de français comme aux spécialistes de la rhétorique, de la pragmatique et de l'analyse du discours. Les concepts forgés dans ces disciplines sont ici mis au service d’un projet pédagogique dont le souhait premier est de donner aux enseignants et à leurs élèves des outils précis pour décrire et comprendre la force persuasive des discours afin de leur permettre de juger avec pertinence et distance critique les propos qui leur parviennent et cherchent à les séduire. Jean-Paul Laurent a dirigé le Cedocef (Centre d’étude et de documentation pour l’enseignement du français) des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix de Namur de 2002 à 2010. Formateur d’enseignants, il a publié, pendant cette période, de nombreux articles d’analyse du discours politique.
(www.pun.be) |
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Réservation
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600004683 | $ Périodique | Revues | | Disponible |
| 1600021533 | $ Périodique | Revues | | Disponible |
