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Faire face à l'agressivité en milieu scolaire / Jean-François Thirion (1992)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Faire face à l'agressivité en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Thirion (1953-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Ed. d'Organisation Année de publication : 1992 Collection : Les Guides du métier d'enseignant, ISSN 0991-4102 Importance : 124 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1511-8 Prix : 17,10 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité Enseignement Tags : agressivité (milieu scolaire)  violence (milieu scolaire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Pour pouvoir faire face à l'agressivité des autres et notamment à celle des élèves, les enseignants doivent d'abord prendre conscience de leurs propres réactions tant physiques qu'émotionnelles et mentales. Ce livre novateur propose une nouvelle voie pour gérer l'agressivité et les conflits : - prendre conscience des facteurs psychocorporels (attitude, respiration, regard, etc.) liés à l'agressivité ; - mieux ajuster ses réactions aux situations de tensions ; - se donner des moyens de lecture plus objectifs ; - élargir ses possibilités de réponses face à une situation agressive. Les réactions plus diversifiées et mieux adaptées des enseignants peuvent ainsi devenir pour l'élève source de maturation et de responsabilisation. Les références ici sont volontairement plurielles, toutefois elles demeurent particulièrement balisées par les arts martiaux et la programmation neuro-linguistique. Au-delà des enseignants eux-mêmes, l'auteur s'adresse à tous les acteurs de la vie scolaire, responsables, administrateurs et parents d'élèves. (Decitre) Note de contenu : Construire la silhouette psychocorporelle de l'enseignant L'enseignant à l'épreuve de la réalité de la classe La communication et la gestion de l'agressivité L'apprentissage et la gestion de l'agressivité L'enseignant dans l'établissement : apprendre à se situer au milieu des autres adultes. (Decitre) Faire face à l'agressivité en milieu scolaire [texte imprimé] / Jean-François Thirion (1953-....), Auteur . - Ed. d'Organisation, 1992 . - 124 p. ; 24 cm. - (Les Guides du métier d'enseignant, ISSN 0991-4102) . ISBN : 978-2-7081-1511-8 : 17,10 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité Enseignement Tags : agressivité (milieu scolaire)  violence (milieu scolaire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Pour pouvoir faire face à l'agressivité des autres et notamment à celle des élèves, les enseignants doivent d'abord prendre conscience de leurs propres réactions tant physiques qu'émotionnelles et mentales. Ce livre novateur propose une nouvelle voie pour gérer l'agressivité et les conflits : - prendre conscience des facteurs psychocorporels (attitude, respiration, regard, etc.) liés à l'agressivité ; - mieux ajuster ses réactions aux situations de tensions ; - se donner des moyens de lecture plus objectifs ; - élargir ses possibilités de réponses face à une situation agressive. Les réactions plus diversifiées et mieux adaptées des enseignants peuvent ainsi devenir pour l'élève source de maturation et de responsabilisation. Les références ici sont volontairement plurielles, toutefois elles demeurent particulièrement balisées par les arts martiaux et la programmation neuro-linguistique. Au-delà des enseignants eux-mêmes, l'auteur s'adresse à tous les acteurs de la vie scolaire, responsables, administrateurs et parents d'élèves. (Decitre) Note de contenu : Construire la silhouette psychocorporelle de l'enseignant L'enseignant à l'épreuve de la réalité de la classe La communication et la gestion de l'agressivité L'apprentissage et la gestion de l'agressivité L'enseignant dans l'établissement : apprendre à se situer au milieu des autres adultes. (Decitre)

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1600016681	! Livre	Pédagogie		Disponible

Exercices pratiques de communication à l'usage du formateur / Michel Fustier (2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Exercices pratiques de communication à l'usage du formateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fustier, Auteur Editeur : Paris [France] : Ed. d'Organisation Année de publication : 2002 Importance : 381 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-2479-0 Catégories : Communication Tags : communication  exercices  pratique  formateur  conseils  groupe  tâche  fonction  valeur  rôle  pédagogie  théâtre  expression  style  animateur  message  affiche  BD  slogan  parabole  comparaison  épitaphe  comedia dell'arte  schéma Index. décimale : 000 Information. Communication Résumé : Dans ce livre, vous trouverez : 42 exercices inédits de communication regroupés par thèmes. Toutes les circonstances dans lesquelles vous pourrez les utiliser, auprès d'adultes en formation continue, en écoles de commerce ou d'ingénieurs, ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif. La description détaillée du déroulement de l'exercice, à adapter en fonction de vos propres conceptions pédagogiques et de la personnalité de vos stagiaires. Des pistes de réflexion pédagogique. Des exemples d'applications multiples. La machine se charge de plus en plus de fabriquer... Et la fonction principale de l'homme dans l'entreprise et dans la société est de communiquer : expliquer, écouter, se faire comprendre, négocier, convaincre, être convaincu... Le manager en particulier, quel que soit son niveau doit savoir entendre et fabriquer des messages. C'est pour ainsi dire son unique fonction. Pour cette raison, la confection du message ne doit donc pas être laissée au hasard d'aptitudes plus ou moins spontanées. Il y a tout un art de se faire comprendre et surtout de comprendre qui demande réflexion et entraînement. On ne dit pas au joueur de tennis : " Débrouille-toi avec ta raquette et ta balle ". Il y consacre des années d'entraînement. Il n'est pas question ici d'années, mais au moins de quelques heures ou de quelques jours consacrés à des exercices (à faire naturellement en groupe) qui permettront de découvrir les principes et d'acquérir les réflexes de la communication efficace. (Decitre) Note de contenu : LES AUTRES Travail de groupe (une tâche à faire ensemble) Les fonctions (the right man in the right place) L'identification Les systèmes de valeurs (les principes qui inspirent nos actes) Les rôles (le théâtre de la vie) La pédagogie positive (nous sommes faits par les autres) A chacun son expression (exercices de style) LE MONDE Tous les objets du monde (à la recherche des ressemblances) L'Arbre de classement (l'abstrait et le concret) L'analogie (comme méthode d'invention) Croisements (le choc des cultures) Résoudre les problèmes (avez-vous de bonnes idées : le brainstorming) Education civique (comment faire autrement) Le Système idéal (tout rêve est comme un levain) L'architecte (l'aménagement des lieux de vie) Que faire avec ? L'homme dans le monde La fin et les moyens (parvenir à son but) LE MESSAGE L'Affiche (ou l'art de dessiner un cri) La Bande dessinée (ou l'art de la mise en scène) Le Slogan (comment mobiliser les esprits) La Parabole (une petite histoire vaut mieux qu'un long discours) La Comparaison (l'essence de la poésie) L'Epitaphe (le dernier mot !) Le Mot d'esprit (l'humour comme prise de distance) Comedia dell'arte (le théâtre de la vie) Le Schéma (un petit croquis vaut mieux qu'un long discours) SITUATIONS PARTICULIERES DE COMMUNICATION L'Animateur Le Négociateur L'Enquêteur Le Porte-parole L'Interviewer Le Répondeur L'Explicateur Le Vendeur Le Coordonnateur LA VERITE ET L'ERREUR Vrai - Faux (les pièges du langage) " Les Mots et les Choses " (la trahison du message) Le Verbe créateur (la prophétie auto-réalisatrice) Les mésaventures du message (petit ballet entropique) Les Journalistes (prenez garde à ce qu'on vous dit) Monsieur le Juge (en mon âme et conscience) Comment choisir (de quelques erreurs à ne pas faire) Les défauts (ainsi va le monde). (Decitre) Exercices pratiques de communication à l'usage du formateur [texte imprimé] / Michel Fustier, Auteur . - Paris (France) : Ed. d'Organisation, 2002 . - 381 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7081-2479-0 Catégories : Communication Tags : communication  exercices  pratique  formateur  conseils  groupe  tâche  fonction  valeur  rôle  pédagogie  théâtre  expression  style  animateur  message  affiche  BD  slogan  parabole  comparaison  épitaphe  comedia dell'arte  schéma Index. décimale : 000 Information. Communication Résumé : Dans ce livre, vous trouverez : 42 exercices inédits de communication regroupés par thèmes. Toutes les circonstances dans lesquelles vous pourrez les utiliser, auprès d'adultes en formation continue, en écoles de commerce ou d'ingénieurs, ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif. La description détaillée du déroulement de l'exercice, à adapter en fonction de vos propres conceptions pédagogiques et de la personnalité de vos stagiaires. Des pistes de réflexion pédagogique. Des exemples d'applications multiples. La machine se charge de plus en plus de fabriquer... Et la fonction principale de l'homme dans l'entreprise et dans la société est de communiquer : expliquer, écouter, se faire comprendre, négocier, convaincre, être convaincu... Le manager en particulier, quel que soit son niveau doit savoir entendre et fabriquer des messages. C'est pour ainsi dire son unique fonction. Pour cette raison, la confection du message ne doit donc pas être laissée au hasard d'aptitudes plus ou moins spontanées. Il y a tout un art de se faire comprendre et surtout de comprendre qui demande réflexion et entraînement. On ne dit pas au joueur de tennis : " Débrouille-toi avec ta raquette et ta balle ". Il y consacre des années d'entraînement. Il n'est pas question ici d'années, mais au moins de quelques heures ou de quelques jours consacrés à des exercices (à faire naturellement en groupe) qui permettront de découvrir les principes et d'acquérir les réflexes de la communication efficace. (Decitre) Note de contenu : LES AUTRES Travail de groupe (une tâche à faire ensemble) Les fonctions (the right man in the right place) L'identification Les systèmes de valeurs (les principes qui inspirent nos actes) Les rôles (le théâtre de la vie) La pédagogie positive (nous sommes faits par les autres) A chacun son expression (exercices de style) LE MONDE Tous les objets du monde (à la recherche des ressemblances) L'Arbre de classement (l'abstrait et le concret) L'analogie (comme méthode d'invention) Croisements (le choc des cultures) Résoudre les problèmes (avez-vous de bonnes idées : le brainstorming) Education civique (comment faire autrement) Le Système idéal (tout rêve est comme un levain) L'architecte (l'aménagement des lieux de vie) Que faire avec ? L'homme dans le monde La fin et les moyens (parvenir à son but) LE MESSAGE L'Affiche (ou l'art de dessiner un cri) La Bande dessinée (ou l'art de la mise en scène) Le Slogan (comment mobiliser les esprits) La Parabole (une petite histoire vaut mieux qu'un long discours) La Comparaison (l'essence de la poésie) L'Epitaphe (le dernier mot !) Le Mot d'esprit (l'humour comme prise de distance) Comedia dell'arte (le théâtre de la vie) Le Schéma (un petit croquis vaut mieux qu'un long discours) SITUATIONS PARTICULIERES DE COMMUNICATION L'Animateur Le Négociateur L'Enquêteur Le Porte-parole L'Interviewer Le Répondeur L'Explicateur Le Vendeur Le Coordonnateur LA VERITE ET L'ERREUR Vrai - Faux (les pièges du langage) " Les Mots et les Choses " (la trahison du message) Le Verbe créateur (la prophétie auto-réalisatrice) Les mésaventures du message (petit ballet entropique) Les Journalistes (prenez garde à ce qu'on vous dit) Monsieur le Juge (en mon âme et conscience) Comment choisir (de quelques erreurs à ne pas faire) Les défauts (ainsi va le monde). (Decitre)

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1600004712	! Livre	Communication		Disponible