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Guide du curieux en forêt / Philippe Domont (1999)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Guide du curieux en forêt : 300 questions sur les arbres et les forêts Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Domont, Auteur ; Nikola Zaric, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1999 Collection : Les guides pratiques du naturaliste Importance : 240 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01145-4 Langues : Français (fre) Catégories : Forêt Tags : forêt  arbre  feuille  racine  bois  bourgeon  fruit  graine Index. décimale : 58 Botanique Guide du curieux en forêt : 300 questions sur les arbres et les forêts [texte imprimé] / Philippe Domont, Auteur ; Nikola Zaric, Auteur  . -  3e éd. . - Delachaux et Niestlé, 1999 . - 240 p. : ill. ; 20 cm. - (Les guides pratiques du naturaliste) . ISBN : 978-2-603-01145-4 Langues : Français (fre) Catégories : Forêt Tags : forêt  arbre  feuille  racine  bois  bourgeon  fruit  graine Index. décimale : 58 Botanique

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1600000135	! Livre	Géographie		Exclu du prêt

Photo-guide des arbres d'Europe / Keith Rushforth (2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Photo-guide des arbres d'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Keith Rushforth, Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2000 Collection : Les photo-guides du naturaliste Importance : 1328 p. Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01115-7 Langues : Français (fre) Catégories : Arbre Tags : arbre  Europe Index. décimale : 582 Botanique systématique Photo-guide des arbres d'Europe [texte imprimé] / Keith Rushforth, Auteur . - Delachaux et Niestlé, 2000 . - 1328 p. : ill. en coul. ; 20 cm. - (Les photo-guides du naturaliste) . ISBN : 978-2-603-01115-7 Langues : Français (fre) Catégories : Arbre Tags : arbre  Europe Index. décimale : 582 Botanique systématique

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1600000177	! Livre	Géographie		Exclu du prêt

Guide des dinosaures et autres animaux préhistoriques / Philip Whitfield (1993)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Guide des dinosaures et autres animaux préhistoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip Whitfield, Auteur ; Emmanuelle Castelli, Traducteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1993 Importance : 96 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00938-3 Langues : Français (fre) Catégories : Dinosaure Tags : dinosaure  préhistoire Index. décimale : 56 Paléontologie. Fossiles Guide des dinosaures et autres animaux préhistoriques [texte imprimé] / Philip Whitfield, Auteur ; Emmanuelle Castelli, Traducteur . - Lausanne (Suisse) : Delachaux et Niestlé, 1993 . - 96 p. : ill. en coul. ; 29 cm. ISBN : 978-2-603-00938-3 Langues : Français (fre) Catégories : Dinosaure Tags : dinosaure  préhistoire Index. décimale : 56 Paléontologie. Fossiles

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1600000234	! Livre	Géographie		Disponible

L'attachement / Didier Anzieu (1974)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Anzieu, Auteur ; John Bowlby, Auteur ; Rémy Chauvin (1913-2009), Auteur ; Fran?cois Duyckaerts (1920-2006), Auteur ; Harry Frederick Harlow (1905-1981), Auteur ; Cyrille Koupernik, Auteur ; Serge Lebovici (1915-2000), Auteur ; Konrad Zacharias Lorenz (1903-1989), Auteur ; Philippe Malrieu, Auteur ; René Arpad Spitz (1887-1974), Auteur ; Daniel Widlöcher, Auteur ; Ren?e Zazzo (1910-1995), Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1974 Collection : Zethos, ISSN 0378-8296 num. 1 Importance : 209 p. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Tags : attachement (psychologie)  trouble de l'attachement Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : En un colloque épistolaire des éthologistes, un pédo-psychiatre, un psychologue de l'enfance, des psychanalystes de diverses tendances prennent position ; les faits observés chez le jeune animal et chez l'enfant établissent que l'attachement n'est pas le résultat d'un processus libidinal ou d'un apprentissage, mais qu'il correspond à une tendance primaire L'attachement [texte imprimé] / Didier Anzieu, Auteur ; John Bowlby, Auteur ; Rémy Chauvin (1913-2009), Auteur ; Fran?cois Duyckaerts (1920-2006), Auteur ; Harry Frederick Harlow (1905-1981), Auteur ; Cyrille Koupernik, Auteur ; Serge Lebovici (1915-2000), Auteur ; Konrad Zacharias Lorenz (1903-1989), Auteur ; Philippe Malrieu, Auteur ; René Arpad Spitz (1887-1974), Auteur ; Daniel Widlöcher, Auteur ; Ren?e Zazzo (1910-1995), Auteur . - Delachaux et Niestlé, 1974 . - 209 p. ; 20 cm. - (Zethos, ISSN 0378-8296; 1) . Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Tags : attachement (psychologie)  trouble de l'attachement Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : En un colloque épistolaire des éthologistes, un pédo-psychiatre, un psychologue de l'enfance, des psychanalystes de diverses tendances prennent position ; les faits observés chez le jeune animal et chez l'enfant établissent que l'attachement n'est pas le résultat d'un processus libidinal ou d'un apprentissage, mais qu'il correspond à une tendance primaire

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1600011958	! Livre	Psychologie		Disponible

L'enfant et le nombre / Michel Fayol (1990)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'enfant et le nombre : Du comptage à la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol, Auteur ; Gérard Vergnaud, Préfacier, etc. Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1990 Collection : Activités pédagogiques et psychologiques Importance : 233 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00737-2 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Enseignement des mathématiques Enseignement primaire Tags : mathématiques (enseignement)  nombre  compétence numérique  enseignement fondamental Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Comme dans bien d'autres domaines, la psychologie cognitive a contribué, au cours de ces dix dernières années, a étendre de manière considérable nos connaissances relatives à l'acquisition et à l'utilisation du nombre par l'enfant. Les questions traditionnelles qu'avait explorées la psychologie du développement depuis un demi-siècle ont été reprises et approfondies : la résolution de problèmes arithmétiques notamment, mais aussi la conservation du nombre. Et des champs nouveaux ont été abordés, grâce aux développements de nouvelles théories de référence. L'ambition de cet ouvrage est de mettre à la disposition des étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, mais aussi des enseignants, des psychologues, des rééducateurs et des parents, une information d'actualité qui, sans rechercher l'exhaustivité, dresse un bilan des connaissances actuelles et laisse entrevoir les développements futurs et les utilisations partielles des principales notions et des faits essentiels. (Decitre) Note de contenu : La chaîne numérique verbale et son acquisition Les procédures de quantification La conservation et ses problèmes L'emploi et la genèse des algorithmes : addition et soustraction La résolution de problèmes additifs et sa genèse Bilan et perspectives (Decitre) L'enfant et le nombre : Du comptage à la résolution de problèmes [texte imprimé] / Michel Fayol, Auteur ; Gérard Vergnaud, Préfacier, etc. . - Delachaux et Niestlé, 1990 . - 233 p. ; 21 cm. - (Activités pédagogiques et psychologiques) . ISBN : 978-2-603-00737-2 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Enseignement des mathématiques Enseignement primaire Tags : mathématiques (enseignement)  nombre  compétence numérique  enseignement fondamental Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Comme dans bien d'autres domaines, la psychologie cognitive a contribué, au cours de ces dix dernières années, a étendre de manière considérable nos connaissances relatives à l'acquisition et à l'utilisation du nombre par l'enfant. Les questions traditionnelles qu'avait explorées la psychologie du développement depuis un demi-siècle ont été reprises et approfondies : la résolution de problèmes arithmétiques notamment, mais aussi la conservation du nombre. Et des champs nouveaux ont été abordés, grâce aux développements de nouvelles théories de référence. L'ambition de cet ouvrage est de mettre à la disposition des étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, mais aussi des enseignants, des psychologues, des rééducateurs et des parents, une information d'actualité qui, sans rechercher l'exhaustivité, dresse un bilan des connaissances actuelles et laisse entrevoir les développements futurs et les utilisations partielles des principales notions et des faits essentiels. (Decitre) Note de contenu : La chaîne numérique verbale et son acquisition Les procédures de quantification La conservation et ses problèmes L'emploi et la genèse des algorithmes : addition et soustraction La résolution de problèmes additifs et sa genèse Bilan et perspectives (Decitre)

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1600011283	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible

La méthode Decroly / Amélié Hamaïde (1956)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La méthode Decroly Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélié Hamaïde, Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1956 Collection : Activités pédagogiques et psychologiques Importance : 242 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : Education nouvelle Pédagogie Tags : Decroly  éducation nouvelle Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques La méthode Decroly [texte imprimé] / Amélié Hamaïde, Auteur . - Delachaux et Niestlé, 1956 . - 242 p. ; 19 cm. - (Activités pédagogiques et psychologiques) . Langues : Français (fre) Catégories : Education nouvelle Pédagogie Tags : Decroly  éducation nouvelle Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques

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1600019943	! Livre	Pédagogie		Exclu du prêt