| Titre : | Du mur à l'ouvert : Un nouvel âge pour les éducateurs ? | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Bernard De Backer, Auteur | | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Luc Pire | | Année de publication : | 2001 | | Collection : | Détournement de fond | | Importance : | 165 p. | | Format : | 21 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87415-040-1 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Éducateur spécialisé
| | Tags : | éducateur spécialisé | | Index. décimale : | 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux | | Résumé : | Cet ouvrage est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000, avec l'aide du Fonds social européen.
La première était centrée sur les transformations du métier d'éducateur et la fatigue professionnelle (usure, "burn out", perte de sens,...), la seconde sur les besoins en compétences et en formation continuée sur les éducateurs et leurs collègues intervenants psychosociaux (AS, psychologues, puéricultrices,...) actifs dans les mêmes institutions.
Cette synthèse donne largement la parole aux acteurs de terrains et nous conduit des premiers décloisonnements de la fin des années 1960 au professionnalisme polyvalent de l'intervenant social en milieu ouvert, en passant par l'éducateur référent en milieu résidentiel. (Présentation de l’éditeur) |
Du mur à l'ouvert : Un nouvel âge pour les éducateurs ? [texte imprimé] / Bernard De Backer, Auteur . - Luc Pire, 2001 . - 165 p. ; 21 cm. - ( Détournement de fond) . ISBN : 978-2-87415-040-1 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Éducateur spécialisé
| | Tags : | éducateur spécialisé | | Index. décimale : | 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux | | Résumé : | Cet ouvrage est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000, avec l'aide du Fonds social européen.
La première était centrée sur les transformations du métier d'éducateur et la fatigue professionnelle (usure, "burn out", perte de sens,...), la seconde sur les besoins en compétences et en formation continuée sur les éducateurs et leurs collègues intervenants psychosociaux (AS, psychologues, puéricultrices,...) actifs dans les mêmes institutions.
Cette synthèse donne largement la parole aux acteurs de terrains et nous conduit des premiers décloisonnements de la fin des années 1960 au professionnalisme polyvalent de l'intervenant social en milieu ouvert, en passant par l'éducateur référent en milieu résidentiel. (Présentation de l’éditeur) |
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Affiner la rechercheLes cent portes de l'accueil / Bernard De Backer (2008)
