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/ Paul Durning (2010)
Titre : | Enfance maltraitée et éducation familiale : textes 1991-2010 | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Paul Durning, Auteur | Editeur : | Paris [France] : L'Harmattan | Année de publication : | 2010 | Collection : | Savoir et Formation | Sous-collection : | Protection de l'enfance | Importance : | 201 p. | Présentation : | tabl. | Format : | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-12722-7 | Prix : | 20 € | Catégories : | Protection de l'enfance
| Tags : | enfant maltraité protection de l'enfance éducation familiale violence éducative ordinaire | Index. décimale : | 179.2 Cruauté envers les enfants | Résumé : | "e "la découverte" de l'inceste au débat sur la fessée, la question de l'enfance maltraitée constitue une thématique importante. Au travers de ces onze études réalisée depuis 1990, l'auteur, chercheur en éducation familiale, montre que de très nombreuses situations de maltraitance parentale résultent de difficultés sérieuses de relation, de contrôle ou encore de stimulation, rencontrées par certains parents dans l'éducation de leurs enfants." (http://www.editions-harmattan.fr) |
| |
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Exemplaires
Disponibilité |
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1600006441 | ! Livre | Psychologie | | Sorti jusqu'au 06/12/2024 |
/ Philippe Ropers (2008)
Titre : | La prévention spécialisée : un projet coopératif | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Philippe Ropers, Auteur ; Pierre Verney (1951-....), Auteur ; Paul Durning, Préfacier, etc. | Editeur : | Paris : Vuibert | Année de publication : | 2008 | Collection : | Perspectives sociales | Importance : | 217 p. | Format : | 22 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7117-2595-3 | Catégories : | Éducateur spécialisé
| Tags : | prévention éducateur de rue | Index. décimale : | 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux | Résumé : | Intervention originale dont la structuration s'est effectuée dans les années 1970, la prévention spécialisée regroupe les " éducateurs de rue " qui travaillent dans les quartiers d'habitat social. Au croisement des politiques de protection de l'enfance et du développement social, dans un environnement qui l'interpelle souvent de manière contradictoire, cette forme d'action éducative est sollicitée pour répondre aux difficultés d'une jeunesse qui peine à trouver sa place. Les évolutions des politiques publiques et des réalités contemporaines de la précarité et de l'exclusion invitent les éducateurs à repositionner leurs ambitions. Mais ceci implique un retour sur l'expérience conduite et sur l'identité d'une démarche dont les fondements doivent être interrogés non sur la seule base des principes fondateurs, mais dans une perspective stratégique de coopération. Car promouvoir le renouvellement d'une définition de soi, c'est, sans complaisance, ni révolte, entrer dans l'âge de la sagesse. (Decitre) | Note de contenu : |
Maintenir une pertinence sociale
Nouvelles configurations des publics et utilité sociale de la prévention spécialisée
Questions de pratiques professionnelles
Evoluer vers une professionnalité plus forte
La perspective n'est en aucun cas la nostalgie
(Decitre) |
La prévention spécialisée : un projet coopératif [texte imprimé] / Philippe Ropers, Auteur ; Pierre Verney (1951-....), Auteur ; Paul Durning, Préfacier, etc. . - Vuibert, 2008 . - 217 p. ; 22 cm. - ( Perspectives sociales) . ISBN : 978-2-7117-2595-3 Catégories : | Éducateur spécialisé
| Tags : | prévention éducateur de rue | Index. décimale : | 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux | Résumé : | Intervention originale dont la structuration s'est effectuée dans les années 1970, la prévention spécialisée regroupe les " éducateurs de rue " qui travaillent dans les quartiers d'habitat social. Au croisement des politiques de protection de l'enfance et du développement social, dans un environnement qui l'interpelle souvent de manière contradictoire, cette forme d'action éducative est sollicitée pour répondre aux difficultés d'une jeunesse qui peine à trouver sa place. Les évolutions des politiques publiques et des réalités contemporaines de la précarité et de l'exclusion invitent les éducateurs à repositionner leurs ambitions. Mais ceci implique un retour sur l'expérience conduite et sur l'identité d'une démarche dont les fondements doivent être interrogés non sur la seule base des principes fondateurs, mais dans une perspective stratégique de coopération. Car promouvoir le renouvellement d'une définition de soi, c'est, sans complaisance, ni révolte, entrer dans l'âge de la sagesse. (Decitre) | Note de contenu : |
Maintenir une pertinence sociale
Nouvelles configurations des publics et utilité sociale de la prévention spécialisée
Questions de pratiques professionnelles
Evoluer vers une professionnalité plus forte
La perspective n'est en aucun cas la nostalgie
(Decitre) |
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1600000855 | ! Livre | Éducateur spécialisé | | Disponible |