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Découverte du vivant et de la terre / Pierre Antheaume (1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Découverte du vivant et de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Antheaume, Auteur ; Michelle Dupont, Auteur ; Maurice Maurel, Auteur ; Jeannine Deunff, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Importance : 335 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170439-9 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : biologie  vie  être vivant  sciences  école  primaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Découverte du vivant et de la terre [texte imprimé] / Pierre Antheaume, Auteur ; Michelle Dupont, Auteur ; Maurice Maurel, Auteur ; Jeannine Deunff, Collaborateur . - Hachette Éducation, 1995 . - 335 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) . ISBN : 978-2-01-170439-9 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : biologie  vie  être vivant  sciences  école  primaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600000092	! Livre	Géographie		Disponible
PE28562	! Livre	Prêt Express		Disponible

Découverte de la matière et de la technique / Aline Coué (1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Découverte de la matière et de la technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Coué (1951-....), Auteur ; Michel Vignes (19..-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Importance : 255 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170423-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Physique Tags : enseignement des sciences  primaire  matière  états de la matière  ciel Index. décimale : 53 Physique Note de contenu : Pour la pratique des sciences et de la technologie Découvrir le monde des objets à la maternelle Mouvements et mécanismes Réalisations et matériaux La matière et ses états Les montages électriques L'usage de l'ordinateur Le point de vue de l'énergie Les savoir-lire techniques Le ciel et la Terre. Découverte de la matière et de la technique [texte imprimé] / Aline Coué (1951-....), Auteur ; Michel Vignes (19..-....), Auteur . - Hachette Éducation, 1995 . - 255 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) . ISBN : 978-2-01-170423-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Physique Tags : enseignement des sciences  primaire  matière  états de la matière  ciel Index. décimale : 53 Physique Note de contenu : Pour la pratique des sciences et de la technologie Découvrir le monde des objets à la maternelle Mouvements et mécanismes Réalisations et matériaux La matière et ses états Les montages électriques L'usage de l'ordinateur Le point de vue de l'énergie Les savoir-lire techniques Le ciel et la Terre.

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600002711	! Livre	Physique		Disponible

Enseigner l'histoire à l'école / Alain Dalongeville (1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner l'histoire à l'école : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dalongeville, Auteur ; Gérard De Vecchi, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-01-170373-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'histoire Tags : enseignement  histoire  civisme  éducation civique  recherche  recherche documentaire Index. décimale : 372.48 Notions de géographie et d'histoire Enseigner l'histoire à l'école : cycle 3 [texte imprimé] / Alain Dalongeville, Auteur ; Gérard De Vecchi, Préfacier, etc. . - Hachette Éducation, 1995 . - 128 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) . ISBN : 2-01-170373-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'histoire Tags : enseignement  histoire  civisme  éducation civique  recherche  recherche documentaire Index. décimale : 372.48 Notions de géographie et d'histoire

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600002103	! Livre	Sciences (expériences)		Exclu du prêt

Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Alain Descaves (1992)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Descaves, Auteur ; Pef, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Importance : 191 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019439-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problème  compréhension énoncé Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord bien maîtriser sa langue ? C'est sur cette question que se penche Alain Descaves. En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques. (Decitre) Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes [texte imprimé] / Alain Descaves, Auteur ; Pef, Illustrateur . - Hachette Éducation, 1992 . - 191 p. ; 22 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) . ISBN : 978-2-01-019439-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problème  compréhension énoncé Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord bien maîtriser sa langue ? C'est sur cette question que se penche Alain Descaves. En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques. (Decitre)

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600010708	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible
1600010707	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible