/!\ Fermeture de la bibliothèque durant les vacances de printemps (du 29 avril au 10 mai) /!\
Pour vous connecter à votre compte :
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Horaire de la bibliothèque :
Lundi et jeudi : ouverte de 9h à 18h
Mardi : ouverte de 8h à 17h
Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
Règlement de la bibliothèque
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte | Aide |
Catégories
> 2 Sciences > 2.15 Mathématiques et statistiques > Mathématiques > Topologie
Voir aussi : Analyse de réseau / Mathématiques combinatoires / Système d'information géographique
Voir aussi : Analyse de réseau / Mathématiques combinatoires / Système d'information géographique
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Actimath pour se qualifier 3 / Maryse Bams (2009)
Titre : Actimath pour se qualifier 3 : 4 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Michaël Jaume, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2009 Collection : Actimath num. 3 Importance : 256 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5066-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : graphique algèbre calcul équation inéquation géométrie angle isométrie racine carrée théorème de Pythagore Théorème de Thalès Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 3 : 4 périodes/semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Michaël Jaume, Auteur . - Van In, 2009 . - 256 p. ; 30 cm. - (Actimath; 3) .
ISBN : 978-90-306-5066-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : graphique algèbre calcul équation inéquation géométrie angle isométrie racine carrée théorème de Pythagore Théorème de Thalès Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600012660 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Actimath pour se qualifier 4 / Maryse Bams (2010)
Titre : Actimath pour se qualifier 4 : 2 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Rudy Collette, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2010 Collection : Actimath num. 4 Importance : 140 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5288-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données tableau graphique formule fonction équation géométrie racine carrée théorème de Pythagore calculatrice Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 4 : 2 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Rudy Collette, Auteur . - Van In, 2010 . - 140 p. ; 30 cm. - (Actimath; 4) .
ISBN : 978-90-306-5288-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données tableau graphique formule fonction équation géométrie racine carrée théorème de Pythagore calculatrice Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000655 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Actimath pour se qualifier 4 + / Maryse Bams (2017)
Titre : Actimath pour se qualifier 4 + : 2 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Collection : Actimath num. 4 Importance : 156 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8283-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) équations (mathématiques) tableaux (mathématiques) graphiques (mathématiques) formules (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 4 + : 2 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur . - Van In, 2017 . - 156 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Actimath; 4) .
ISBN : 978-90-306-8283-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) équations (mathématiques) tableaux (mathématiques) graphiques (mathématiques) formules (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010053 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Actimath pour se qualifier 4 / Maryse Bams (2010)
Titre : Actimath pour se qualifier 4 : 4 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Rudy Collette, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2010 Collection : Actimath num. 4 Importance : 200 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5286-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données tableau graphique formule fonction équation géométrie similitude théorème de Thalès isométrie espace Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 4 : 4 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Rudy Collette, Auteur . - Van In, 2010 . - 200 p. ; 30 cm. - (Actimath; 4) .
ISBN : 978-90-306-5286-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données tableau graphique formule fonction équation géométrie similitude théorème de Thalès isométrie espace Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000656 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Actimath pour se qualifier 4 / Maryse Bams (2019)
Titre : Actimath pour se qualifier 4 : 4 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2019 Collection : Actimath num. 4 Importance : 292 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9294-2 Note générale : Une nouvelle collection pour le qualifiant, riche en activités, en exercices et facile à prendre en main.
Cette collection rédigée par des professeurs du qualifiant est claire, structurée et offre également de nombreuses activités concrètes.
(Van In)Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : statistiques valeurs centrales indices de dispersion fonctions du second degré équations du second degré inéquations du second degré fonction x² et sa réciproque solides théorème de Pythagore trigonométrie dans le triangle rectangle Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 4 : 4 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur . - Van In, 2019 . - 292 p. ; 30 cm. - (Actimath; 4) .
ISBN : 978-90-306-9294-2
Une nouvelle collection pour le qualifiant, riche en activités, en exercices et facile à prendre en main.
Cette collection rédigée par des professeurs du qualifiant est claire, structurée et offre également de nombreuses activités concrètes.
(Van In)
Langues : Français (fre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600012544 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Actimath pour se qualifier 5 + / Maryse Bams (2017)
Titre : Actimath pour se qualifier 5 + : 2 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Collection : Actimath num. 5 Importance : 132 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8543-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) indices de dispersion (mathématiques) graphique(mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 5 + : 2 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur . - Van In, 2017 . - 132 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Actimath; 5) .
ISBN : 978-90-306-8543-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) indices de dispersion (mathématiques) graphique(mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010054 !Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible L'adaptation au changement climatique in Pour la science, N°437 (Mars 2014)
[article]
in Pour la science > N°437 (Mars 2014) . - 70-85
Titre : L'adaptation au changement climatique : Agriculture, élevage, forêt, milieux aquatiques [cahier spécial] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 70-85 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Sciences Tags : agriculture élevage forêt milieux aquatiques changement climatique Index. décimale : 500 Sciences exactes [article] L'adaptation au changement climatique : Agriculture, élevage, forêt, milieux aquatiques [cahier spécial] [texte imprimé] . - 2014 . - 70-85.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > N°437 (Mars 2014) . - 70-85
Catégories : 2 Sciences Tags : agriculture élevage forêt milieux aquatiques changement climatique Index. décimale : 500 Sciences exactes Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004511 $Périodique Revues Exclu du prêt Alerte à la pénurie de phosphates / Azar Khalatbari in Sciences et avenir, N°804 (Février 2014)
[article]
in Sciences et avenir > N°804 (Février 2014) . - 42-44
Titre : Alerte à la pénurie de phosphates Type de document : texte imprimé Auteurs : Azar Khalatbari, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 42-44 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Sciences Tags : pénurie phosphate réserves ressources Index. décimale : 500 Sciences exactes [article] Alerte à la pénurie de phosphates [texte imprimé] / Azar Khalatbari, Auteur . - 2014 . - 42-44.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir > N°804 (Février 2014) . - 42-44
Catégories : 2 Sciences Tags : pénurie phosphate réserves ressources Index. décimale : 500 Sciences exactes Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004234 $Périodique Revues Exclu du prêt Alexandrie / Bertrand Hauchecorne in Tangente, N°155 (Novembre-décembre 2013)
[article]
in Tangente > N°155 (Novembre-décembre 2013) . - 14-16
Titre : Alexandrie : sept cents ans d'histoire des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Hauchecorne, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : Alexandrie histoire des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques [article] Alexandrie : sept cents ans d'histoire des mathématiques [texte imprimé] / Bertrand Hauchecorne, Auteur . - 2013 . - 14-16.
Langues : Français (fre)
in Tangente > N°155 (Novembre-décembre 2013) . - 14-16
Catégories : Mathématiques Tags : Alexandrie histoire des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003833 $Périodique Jeux Exclu du prêt Angkor, genèse d'une mégalopole / Christophe Pottier in Pour la science, N°435 (Janvier 2014)
[article]
in Pour la science > N°435 (Janvier 2014) . - 22-29
Titre : Angkor, genèse d'une mégalopole Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pottier, Auteur ; Pierre Bâty, Auteur ; Jean-Baptiste Chevance, Auteur ; Julia Estève, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 22-29 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Sciences Tags : mégalopole archéologie Angkor Cambodge Index. décimale : 500 Sciences exactes [article] Angkor, genèse d'une mégalopole [texte imprimé] / Christophe Pottier, Auteur ; Pierre Bâty, Auteur ; Jean-Baptiste Chevance, Auteur ; Julia Estève, Auteur . - 2013 . - 22-29.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > N°435 (Janvier 2014) . - 22-29
Catégories : 2 Sciences Tags : mégalopole archéologie Angkor Cambodge Index. décimale : 500 Sciences exactes Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004092 $Périodique Revues Exclu du prêt L'Antiquité heureuse des Étrusques / Bernadette Arnaud in Sciences et avenir, N°803 (Janvier 2014)
[article]
in Sciences et avenir > N°803 (Janvier 2014) . - 44-47
Titre : L'Antiquité heureuse des Étrusques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Arnaud, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : 2 Sciences Tags : Histoire Antiquité étrusque Index. décimale : 500 Sciences exactes [article] L'Antiquité heureuse des Étrusques [texte imprimé] / Bernadette Arnaud, Auteur . - 2013 . - 44-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir > N°803 (Janvier 2014) . - 44-47
Catégories : 2 Sciences Tags : Histoire Antiquité étrusque Index. décimale : 500 Sciences exactes Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004094 $Périodique Revues Disponible APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) / Bernard Egger
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Egger, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Groupe Horizon ISBN/ISSN/EAN : 0240-5709 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : enseignement des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) [texte imprimé] / Bernard Egger, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Groupe Horizon.
ISSN : 0240-5709
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques Tags : enseignement des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques
Apprendre à gérer les nombres au quotidien / Jean-Jacques Droesbeke in Losanges, N°23 (Décembre 2013)
[article]
in Losanges > N°23 (Décembre 2013) . - 9-19
Titre : Apprendre à gérer les nombres au quotidien : comment synthétiser à bon escient ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Droesbeke, Auteur ; Catherine Vermandele, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 9-19 Langues : Français (fre) Catégories : 2.15 Mathématiques et statistiques Tags : statistique milieu moyenne médiane dispersion variance écart-type écart-moyen absolu quartiles boîte à moustahces Index. décimale : 51 Mathématiques [article] Apprendre à gérer les nombres au quotidien : comment synthétiser à bon escient ? [texte imprimé] / Jean-Jacques Droesbeke, Auteur ; Catherine Vermandele, Auteur . - 2014 . - 9-19.
Langues : Français (fre)
in Losanges > N°23 (Décembre 2013) . - 9-19
Catégories : 2.15 Mathématiques et statistiques Tags : statistique milieu moyenne médiane dispersion variance écart-type écart-moyen absolu quartiles boîte à moustahces Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004122 $Périodique Revues Exclu du prêt Apprentissages géométriques et résolution de problèmes au cycle 3 / Roland Charnay (2006)
Titre : Apprentissages géométriques et résolution de problèmes au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Responsable de l'équipe de recherche ; Jacques Douaire, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2006 Collection : ERMEL Importance : 609 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92310-4 Prix : 21,50 € Catégories : Mathématiques Tags : géométrie résolution de problème (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage est le résultat des travaux de recherche conduits au cycle 3 par l'équipe ERMEL de recherche en didactique des mathématiques (INRP) associant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école élémentaire. Il s'adresse aux enseignants et aux formateurs. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ? Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ? Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ? Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ? Les situations d'apprentissage, basées sur la résolution de problèmes : privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ; prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements.
Pour chacun des thèmes traités les problématiques actuelles d'enseignement et les choix des auteurs sont explicités ; les activités et leur mise en œuvre sont décrites et commentées, à partir des expérimentations conduites dans les classes pendant plusieurs années. Les progressions et les situations ont été conçues pour une continuité des apprentissages sur les trois niveaux du cycle 3 tout en précisant les activités spécifiques à chaque niveau. (Decitre)Apprentissages géométriques et résolution de problèmes au cycle 3 [texte imprimé] / Roland Charnay, Responsable de l'équipe de recherche ; Jacques Douaire, Responsable de l'équipe de recherche . - Hatier, 2006 . - 609 p. : ill. ; 24 cm. - (ERMEL) .
ISBN : 978-2-218-92310-4 : 21,50 €
Catégories : Mathématiques Tags : géométrie résolution de problème (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage est le résultat des travaux de recherche conduits au cycle 3 par l'équipe ERMEL de recherche en didactique des mathématiques (INRP) associant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école élémentaire. Il s'adresse aux enseignants et aux formateurs. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et les choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.
Quelle est la nature des savoirs géométriques développés à l'école ? Quelle articulation entre l'étude des relations et celle des objets géométriques ? Quelles fonctions pour le langage géométrique ? Comment introduire le vocabulaire ? Quelle construction des représentations graphiques et quel usage des instruments ? Les situations d'apprentissage, basées sur la résolution de problèmes : privilégient l'étude des différentes relations géométriques et le passage d'une reconnaissance globale des objets géométriques à une analyse de leurs propriétés ; prennent en compte les compétences spatiales et géométriques des élèves et visent à faire évoluer les savoirs en s'appuyant sur des constats perceptifs puis sur l'usage des instruments pour aller vers l'élaboration de raisonnements.
Pour chacun des thèmes traités les problématiques actuelles d'enseignement et les choix des auteurs sont explicités ; les activités et leur mise en œuvre sont décrites et commentées, à partir des expérimentations conduites dans les classes pendant plusieurs années. Les progressions et les situations ont été conçues pour une continuité des apprentissages sur les trois niveaux du cycle 3 tout en précisant les activités spécifiques à chaque niveau. (Decitre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600011051 !Livre Mathématiques (théorie) Disponible 1600007673 !Livre Mathématiques (théorie) Disponible 1600007423 !Livre Mathématiques (théorie) Sorti jusqu'au 19/04/2024 Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire / Equipe de didactique des mathématiques (1982)
Titre : Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire : cycle moyen - tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe de didactique des mathématiques, Auteur ; Jacques Colomb, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Sermap-Hatier Année de publication : 1982 Collection : Ermel Importance : 223 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05568-3 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : mathématiques (apprentissage) école élémentaire problèmes calcul mental algorithmes numérations opérations division Index. décimale : 51 Mathématiques Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire : cycle moyen - tome 1 [texte imprimé] / Equipe de didactique des mathématiques, Auteur ; Jacques Colomb, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Sermap-Hatier, 1982 . - 223 p. : ill. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-05568-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques Tags : mathématiques (apprentissage) école élémentaire problèmes calcul mental algorithmes numérations opérations division Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600011934 !Livre Mathématiques (théorie) Exclu du prêt