/!\ Fermeture de la bibliothèque durant les vacances de printemps (du 29 avril au 10 mai) /!\
Pour vous connecter à votre compte :
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Horaire de la bibliothèque :
Lundi et jeudi : ouverte de 9h à 18h
Mardi : ouverte de 8h à 17h
Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
Règlement de la bibliothèque
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte | Aide |
Catégories
> 4 Sciences sociales et humaines > 4.20 Problèmes sociaux > Problème social > Violence > Vandalisme
Voir aussi : Sauvegarde des biens culturels
Voir aussi : Sauvegarde des biens culturels
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Trois leçon de Papouasie / Jared Diamond in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Titre : Trois leçon de Papouasie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Trois leçon de Papouasie [texte imprimé] / Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur . - 2014 . - 28-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt La violence / Michel Wieviorka (2004)
Titre : La violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Wieviorka, Auteur Editeur : Paris : Editions Balland Année de publication : 2004 Collection : Voix et regards Importance : 328 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7158-1480-6 Catégories : Psychologie
ViolenceTags : violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment comprendre la violence ? Nous sommes entrés dans une ère qui exige et autorise que l'on mobilise des modes d'approche classiques mais aussi de nouvelles façons de penser. Car il y a dans la violence, nous le percevons de mieux en mieux aujourd'hui, une part de mystère qui ne se réduit jamais aux explications disponibles dans le répertoire des sciences sociales ou de la philosophie politique. Cette étrangeté, qui fait la force de la littérature et du grand journalisme lorsqu'ils en traitent, est ce qui rend le phénomène encore plus insupportable. En effet, c'est dans ce qu'elle représente de plus extrême, de plus surprenant, de plus apparemment marginal ou périphérique que la violence trouve ses modalités les plus centrales. Tel est le paradoxe qu'affronte Michel Wieviorka dans ce livre magistral : comment s'impose, aujourd'hui, l'élaboration d'un nouveau paradigme de la violence ; en quoi les raisonnements de la sociologie, de l'anthropologie, de l'histoire, de la psychologie ou des sciences politiques se révèlent-ils insuffisants ; comment accorder, enfin, toute leur place à la subjectivité des acteurs et aux processus de perte, de perversion ou de surcharge de sens, dans lesquels se constitue la violence. (Decitre) Note de contenu : VERS UN NOUVEAU PARADIGME
Violence et conflit
La violence et l'Etat
L'émergence des victimes
Violence et médias
LES APPROCHES CLASSIQUES
Crise et frustrations
La violence instrumentale
Culture et personnalité
Les limites de la sociologie classique
LA MARQUE DU SUJET
Violence, perte et recharge de sens
L'hypothèse du non-sens
La cruauté
La marque du sujet
(Decitre)La violence [texte imprimé] / Michel Wieviorka, Auteur . - Editions Balland, 2004 . - 328 p. ; 24 cm. - (Voix et regards) .
ISBN : 978-2-7158-1480-6
Catégories : Psychologie
ViolenceTags : violence Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment comprendre la violence ? Nous sommes entrés dans une ère qui exige et autorise que l'on mobilise des modes d'approche classiques mais aussi de nouvelles façons de penser. Car il y a dans la violence, nous le percevons de mieux en mieux aujourd'hui, une part de mystère qui ne se réduit jamais aux explications disponibles dans le répertoire des sciences sociales ou de la philosophie politique. Cette étrangeté, qui fait la force de la littérature et du grand journalisme lorsqu'ils en traitent, est ce qui rend le phénomène encore plus insupportable. En effet, c'est dans ce qu'elle représente de plus extrême, de plus surprenant, de plus apparemment marginal ou périphérique que la violence trouve ses modalités les plus centrales. Tel est le paradoxe qu'affronte Michel Wieviorka dans ce livre magistral : comment s'impose, aujourd'hui, l'élaboration d'un nouveau paradigme de la violence ; en quoi les raisonnements de la sociologie, de l'anthropologie, de l'histoire, de la psychologie ou des sciences politiques se révèlent-ils insuffisants ; comment accorder, enfin, toute leur place à la subjectivité des acteurs et aux processus de perte, de perversion ou de surcharge de sens, dans lesquels se constitue la violence. (Decitre) Note de contenu : VERS UN NOUVEAU PARADIGME
Violence et conflit
La violence et l'Etat
L'émergence des victimes
Violence et médias
LES APPROCHES CLASSIQUES
Crise et frustrations
La violence instrumentale
Culture et personnalité
Les limites de la sociologie classique
LA MARQUE DU SUJET
Violence, perte et recharge de sens
L'hypothèse du non-sens
La cruauté
La marque du sujet
(Decitre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600017356 !Livre Psychologie Sorti jusqu'au 13/05/2024 La violence envers les enfants, approche transculturelle / Marie-Rose Moro (2015)
Titre : La violence envers les enfants, approche transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2015 Collection : Yapaka.be num. 79 Importance : 55 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maltraitement d'enfant
ViolenceTags : violence (enfants) enfants maltraités Index. décimale : 316 Sociologie La violence envers les enfants, approche transculturelle [texte imprimé] / Marie-Rose Moro, Auteur . - Ministère de la Communauté française, 2015 . - 55 p. ; 18 cm. - (Yapaka.be; 79) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Maltraitement d'enfant
ViolenceTags : violence (enfants) enfants maltraités Index. décimale : 316 Sociologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600005860 !Livre Yapaka Disponible
Titre : La violence des jeunes : punir ou éduquer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique, le Goaziou, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2016 Collection : Yapaka.be num. 89 Importance : 63 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Délinquance juvénile
ViolenceTags : adolescent difficile délinquance juvénile violence (jeunes) Index. décimale : 316.624 Comportement asocial. Comportement déviant Résumé : La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention. (yapaka.be) Note de contenu : SOMMAIRE (yapaka.be)
Une thématique préoccupante : la « violence des jeunes »
La violence des jeunes dans l’histoire
Une évolution des comportements ou des perceptions ?
Les multiples visages de la violence
La fin du processus de civilisation ?
La proximité des auteurs
Un nouveau sujet : les victimes
Le baume judiciaire
L’enfant délinquant et la justice
La cause de l’enfant
Un autre regard sur la jeunesse
Débats sur la responsabilité
Responsabilité individuelle, responsabilité collective
La violence des jeunes : faits et auteurs
Les sources et les données : constats et enjeux
Les jeunes violents sont des adolescents
Principalement des garçons
Et souvent des pauvres
La délinquance et la violence d’exclusion
Deux autres types de délinquance juvénile
Quelles réponses à la violence des jeunes ?
La diversité des réponses judiciaires
L’impéritie des (grandes) politiques publiques
Les régulations collectives : mais où sont les adultes ?
Les régulations familiales : mais que font les parents ?
La voie de l’éducatif
Travailler auprès de jeunes délinquants ou violents
L’efficacité éducative en question
Le politique et le social
BibliographieEn ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-89-legoaziou-violencej [...] La violence des jeunes : punir ou éduquer ? [texte imprimé] / Véronique, le Goaziou, Auteur . - Ministère de la Communauté française, 2016 . - 63 p. ; 18 cm. - (Yapaka.be; 89) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Délinquance juvénile
ViolenceTags : adolescent difficile délinquance juvénile violence (jeunes) Index. décimale : 316.624 Comportement asocial. Comportement déviant Résumé : La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention. (yapaka.be) Note de contenu : SOMMAIRE (yapaka.be)
Une thématique préoccupante : la « violence des jeunes »
La violence des jeunes dans l’histoire
Une évolution des comportements ou des perceptions ?
Les multiples visages de la violence
La fin du processus de civilisation ?
La proximité des auteurs
Un nouveau sujet : les victimes
Le baume judiciaire
L’enfant délinquant et la justice
La cause de l’enfant
Un autre regard sur la jeunesse
Débats sur la responsabilité
Responsabilité individuelle, responsabilité collective
La violence des jeunes : faits et auteurs
Les sources et les données : constats et enjeux
Les jeunes violents sont des adolescents
Principalement des garçons
Et souvent des pauvres
La délinquance et la violence d’exclusion
Deux autres types de délinquance juvénile
Quelles réponses à la violence des jeunes ?
La diversité des réponses judiciaires
L’impéritie des (grandes) politiques publiques
Les régulations collectives : mais où sont les adultes ?
Les régulations familiales : mais que font les parents ?
La voie de l’éducatif
Travailler auprès de jeunes délinquants ou violents
L’efficacité éducative en question
Le politique et le social
BibliographieEn ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-89-legoaziou-violencej [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité D000090 !Livre Yapaka Disponible La violence et le judiciaire du Moyen âge à nos jours / Antoine Follain (2008)
Titre : La violence et le judiciaire du Moyen âge à nos jours : discours, perceptions, pratiques ; actes du colloque international réuni à Angers les 18, 19 et 20 mai 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Follain, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bruno Lemesle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Nassiet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Pierre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pascale Quincy-Lefebvre, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2008 Collection : Histoire, ISSN 1255-2364 Importance : 383 p. Présentation : ill., carte, graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0559-9 Prix : 21 € Catégories : Violence Tags : violence (justice) violences domestiques violences scolaires violences sur les enfants violences au travail violence (perception) violence (guerre) violence (société) violence (perception) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale La violence et le judiciaire du Moyen âge à nos jours : discours, perceptions, pratiques ; actes du colloque international réuni à Angers les 18, 19 et 20 mai 2006 [texte imprimé] / Antoine Follain, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bruno Lemesle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Nassiet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Pierre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pascale Quincy-Lefebvre, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Presses universitaires de Rennes, 2008 . - 383 p. : ill., carte, graph. ; 24 cm. - (Histoire, ISSN 1255-2364) .
ISBN : 978-2-7535-0559-9 : 21 €
Catégories : Violence Tags : violence (justice) violences domestiques violences scolaires violences sur les enfants violences au travail violence (perception) violence (guerre) violence (société) violence (perception) Index. décimale : 316.6 Psychologie sociale La violence révolutionnaire / Isabelle Sommier (2008)
Titre : La violence révolutionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sommier, Auteur Editeur : Paris : Sciences Po, les Presses Année de publication : 2008 Collection : Contester Importance : 164 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1062-8 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Révolution
ViolenceTags : Violence révolutionnaire violence (révolution) violence (politique) violence révolutionnaire d'extrême gauche Index. décimale : 323.27 Révolution. Putsch. Coup d'état La violence révolutionnaire [texte imprimé] / Isabelle Sommier, Auteur . - Sciences Po, les Presses, 2008 . - 164 p. ; 18 cm. - (Contester) .
ISBN : 978-2-7246-1062-8 : 10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Révolution
ViolenceTags : Violence révolutionnaire violence (révolution) violence (politique) violence révolutionnaire d'extrême gauche Index. décimale : 323.27 Révolution. Putsch. Coup d'état Violence subie, violence agie / Claude Seron (2000)
Titre : Violence subie, violence agie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Seron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Denis, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Liège : Jeunesse et droit Année de publication : 2000 Importance : 207 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930176-23-9 Note générale : Cet ouvrage contient les textes des interventions au colloque "Violence agie, violence subie" organisé à Paris les 8 et 9 mars 1999 par l'association "Parole d'enfants". Langues : Français (fre) Catégories : Violence Tags : droit professionnel transgression légitimité destructive thérapie signalement outils diagnostiques maltraitance abus sexuel enfants maltraités (protection) déni scandalisation comportements sexuels mineurs banlieue école provocation couple loi interaction violente Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Les spécialistes ne s'accordent pas sur les traitements de la violence à privilégier. Certains considèrent la violence, notamment judiciaire; comme un passage obligé du changement. D'autres sont convaincus que la solidarité et la confiance permettent de réaliser de nouveaux apprentissages. Sommes-nous en droit (ou en devoir?) de remettre en question la loi si elle parait violente ? Comment évaluer les risques du maintient de l'enfant dans son milieu ou de son placement en foyer ? a organisé le colloque autour de regards des personnes de formation diverses, guidées par des épistémologies différentes, praticiens ou chercheurs." (4e de cou.) Violence subie, violence agie [texte imprimé] / Claude Seron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Denis, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Liège : Jeunesse et droit, 2000 . - 207 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-930176-23-9
Cet ouvrage contient les textes des interventions au colloque "Violence agie, violence subie" organisé à Paris les 8 et 9 mars 1999 par l'association "Parole d'enfants".
Langues : Français (fre)
Catégories : Violence Tags : droit professionnel transgression légitimité destructive thérapie signalement outils diagnostiques maltraitance abus sexuel enfants maltraités (protection) déni scandalisation comportements sexuels mineurs banlieue école provocation couple loi interaction violente Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Les spécialistes ne s'accordent pas sur les traitements de la violence à privilégier. Certains considèrent la violence, notamment judiciaire; comme un passage obligé du changement. D'autres sont convaincus que la solidarité et la confiance permettent de réaliser de nouveaux apprentissages. Sommes-nous en droit (ou en devoir?) de remettre en question la loi si elle parait violente ? Comment évaluer les risques du maintient de l'enfant dans son milieu ou de son placement en foyer ? a organisé le colloque autour de regards des personnes de formation diverses, guidées par des épistémologies différentes, praticiens ou chercheurs." (4e de cou.) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010283 !Livre Psychologie Sorti jusqu'au 13/05/2024 Violences à l'école / Pierre-André Doudin ; Miriam Erkohen-Marküs (2000)
Titre : Violences à l'école : fatalité ou défi? / Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-André Doudin ; Miriam Erkohen-Marküs Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 380 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3448-2 Catégories : École
Sociologie de l'éducation
ViolenceTags : violence école Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Violences à l'école : fatalité ou défi? / [texte imprimé] / Pierre-André Doudin ; Miriam Erkohen-Marküs . - De Boeck Université, 2000 . - 380 p. ; 24 cm.. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 2-8041-3448-2
Catégories : École
Sociologie de l'éducation
ViolenceTags : violence école Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000915 !Livre Sociologie Disponible Vivre chez soi après 65 ans (2014)
Titre : Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Observatoire de la santé et du social Bruxelles Année de publication : 2014 Importance : 143 p. Présentation : graph. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles [texte imprimé] . - Bruxelles (Belgique) : Observatoire de la santé et du social Bruxelles, 2014 . - 143 p. : graph. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600007535 !Livre Sociologie Disponible Zygmunt Bauman et la société liquide / Simon Tabet in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Titre : Zygmunt Bauman et la société liquide Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Tabet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 50-55 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Zygmunt Bauman et la société liquide [texte imprimé] / Simon Tabet, Auteur . - 2013 . - 50-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt