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> 4 Sciences sociales et humaines > 4.25 Politique et bien-être social > Politique sociale
Voir aussi : Bien-être social / Changement social / Politique de développement / Politique démographique / Politique des stupéfiants / Politique du logement / Politique du travail / Politique migratoire
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L'esprit démocratique des lois / Dominique Schnapper (2014)
Titre : L'esprit démocratique des lois Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Schnapper, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2014 Collection : Nrf essais Importance : 321 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-014362-7 Prix : 19,90 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
4.05 Sciences socialesTags : sciences sociales sociologie démocratie lois institutions sociales comportements culturels groupes sociaux communautés Index. décimale : 300 Sciences sociales L'esprit démocratique des lois [texte imprimé] / Dominique Schnapper, Auteur . - Gallimard, 2014 . - 321 p. ; 21 cm. - (Nrf essais) .
ISBN : 978-2-07-014362-7 : 19,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
4.05 Sciences socialesTags : sciences sociales sociologie démocratie lois institutions sociales comportements culturels groupes sociaux communautés Index. décimale : 300 Sciences sociales Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004908 !Livre Psychologie Disponible Femmes, précarités et pauvreté en Région bruxelloise (2014)
Titre : Femmes, précarités et pauvreté en Région bruxelloise : Rapport bruxellois sur l'état de la pauvreté 2014 Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Observatoire de la santé et du social Bruxelles Année de publication : 2014 Importance : 143 p. Présentation : graph. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : pauvreté (Bruxelles) précarité (Femmes) Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : "Lors de l'élaboration du Rapport thématique, l'objectif était d'avoir la participation optimale des personnes qui sont impliquées personnellement ou professionnellement dans des situations de précarité et de pauvreté. Des entretiens avec des femmes en situation de pauvreté, des professionnels mais également les données chifrées et études existantes ont permis de dresser une image de la problématique de pauvreté et de précarité des femmes en région bruxelloise. Le Rapport aborde la question sous différents angles :
les domaines de la vie (situation financière, activités, éducation et formation, logement et santé) ;
les parcours de vie ;
l'aide sociale ;
l'égalité hommes-femmes et la politique."
(parentalite.be)Femmes, précarités et pauvreté en Région bruxelloise : Rapport bruxellois sur l'état de la pauvreté 2014 [texte imprimé] . - Bruxelles (Belgique) : Observatoire de la santé et du social Bruxelles, 2014 . - 143 p. : graph. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : pauvreté (Bruxelles) précarité (Femmes) Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : "Lors de l'élaboration du Rapport thématique, l'objectif était d'avoir la participation optimale des personnes qui sont impliquées personnellement ou professionnellement dans des situations de précarité et de pauvreté. Des entretiens avec des femmes en situation de pauvreté, des professionnels mais également les données chifrées et études existantes ont permis de dresser une image de la problématique de pauvreté et de précarité des femmes en région bruxelloise. Le Rapport aborde la question sous différents angles :
les domaines de la vie (situation financière, activités, éducation et formation, logement et santé) ;
les parcours de vie ;
l'aide sociale ;
l'égalité hommes-femmes et la politique."
(parentalite.be)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007533 Fascicule Histoire des femmes et du féminisme Disponible 1600007534 Fascicule Histoire des femmes et du féminisme Sorti jusqu'au 13/05/2024 Fourier / Pascal Bruckner (1975)
Titre : Fourier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bruckner, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1975 Collection : Microcosme Sous-collection : Ecrivains de toujours num. 98 Importance : 190 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PhilosophieIndex. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Fourier [texte imprimé] / Pascal Bruckner, Auteur . - Seuil, 1975 . - 190 p. ; 18 cm. - (Microcosme. Ecrivains de toujours; 98) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PhilosophieIndex. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001614 !Livre Philosophie générale Disponible Front national / Jean-François Holeindre in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 20-23
Titre : Front national : Les raisons d'une ascension Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Holeindre, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : politique (France) front national extrême droite Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Front national : Les raisons d'une ascension [texte imprimé] / Jean-François Holeindre, Auteur . - 2013 . - 20-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 20-23
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : politique (France) front national extrême droite Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt Les Grands Dossiers des Sciences Humaines / Jean-François Dortier
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Les Grands Dossiers des Sciences Humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christophe Rymarski, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 1777-375X Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Les Grands Dossiers des Sciences Humaines [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christophe Rymarski, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Sciences humaines.
ISSN : 1777-375X
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales
HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? (Bulletin de Sciences humaines)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
Titre : HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 128 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Prix : 13,30 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
(scienceshumaines.com)
Note de contenu : Vertiges de l'amour
Dossier coordonné par Martine Fournier
On a tous besoin d'être aimés
Martine Fournier
Le regard des philosophes
Martine Fournier
Réinventer l'amour
Entretien avec Alain Badiou
L'amour - Une philosophie nouvelle
Martine Fournier
Biologie du lien affectif
Romina Rinaldi
Le cerveau amoureux
Marc Olano
Insula, zone clé de l'émoi amoureux
Entretien avec Serge Stoléru
Aimer comme des bêtes
Jean-François Dortier
Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
Marc Olano
Le regard des psy
Marc Olano
La théorie de l'attachement - apports et controverses
Marc Olano
L'amour parental
Socle de la confiance en soi
Entretien avec Jeanne Siaud-Facchin
Y a-t-il un âge pour tomber amoureux ?
Héloïse Junier
Nos scénarios amoureux écrits d'avance ?
Raphaële Miljkovitch
L'amour est-il vraiment aveugle ?
Clément Guillet
Ce qui nous séduit à notre insu...
Clément Guillet
L'impossible séduction
Sophie Viguier-Vinson
Rencontrer l'amour et le faire durer
Philippe Brenot
D'où vient l'amour ?
Gabriel Wahl
L'amour est-il universel ?
Nicolas Journet
Tourments d'hier, tourments d'aujourd'hui
Entretien avec Eva Illouz
La vie de couple réinventée
Gérard Neyrand
Les nouveaux codes de la séduction
Martine Fournier
Le choix du cœur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
Une jeunesse romantique mais réaliste
Christophe Giraud
Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
«Tu m'agaces !» Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
Séparation, le parcours du combattant
Flora Yacine
Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
Rencontres en ligne, les codes de la séduction
Entretien avec Marie Bergström
Propos recueillis par Nicolas Journet
Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
Se remettre en couple avec des enfants
Sarah Terrien
Vivre le polyamour
Sarah Chiche
Que reste-t-il de nos amours ?
Michel Billié
Amours robotiques
Jean-François Marmion
Bibliographie
(scienceshumaines.com)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? [texte imprimé] . - 2022 . - 128 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
13,30 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
(scienceshumaines.com)
Note de contenu : Vertiges de l'amour
Dossier coordonné par Martine Fournier
On a tous besoin d'être aimés
Martine Fournier
Le regard des philosophes
Martine Fournier
Réinventer l'amour
Entretien avec Alain Badiou
L'amour - Une philosophie nouvelle
Martine Fournier
Biologie du lien affectif
Romina Rinaldi
Le cerveau amoureux
Marc Olano
Insula, zone clé de l'émoi amoureux
Entretien avec Serge Stoléru
Aimer comme des bêtes
Jean-François Dortier
Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
Marc Olano
Le regard des psy
Marc Olano
La théorie de l'attachement - apports et controverses
Marc Olano
L'amour parental
Socle de la confiance en soi
Entretien avec Jeanne Siaud-Facchin
Y a-t-il un âge pour tomber amoureux ?
Héloïse Junier
Nos scénarios amoureux écrits d'avance ?
Raphaële Miljkovitch
L'amour est-il vraiment aveugle ?
Clément Guillet
Ce qui nous séduit à notre insu...
Clément Guillet
L'impossible séduction
Sophie Viguier-Vinson
Rencontrer l'amour et le faire durer
Philippe Brenot
D'où vient l'amour ?
Gabriel Wahl
L'amour est-il universel ?
Nicolas Journet
Tourments d'hier, tourments d'aujourd'hui
Entretien avec Eva Illouz
La vie de couple réinventée
Gérard Neyrand
Les nouveaux codes de la séduction
Martine Fournier
Le choix du cœur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
Une jeunesse romantique mais réaliste
Christophe Giraud
Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
«Tu m'agaces !» Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
Séparation, le parcours du combattant
Flora Yacine
Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
Rencontres en ligne, les codes de la séduction
Entretien avec Marie Bergström
Propos recueillis par Nicolas Journet
Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
Se remettre en couple avec des enfants
Sarah Terrien
Vivre le polyamour
Sarah Chiche
Que reste-t-il de nos amours ?
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Amours robotiques
Jean-François Marmion
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019325 $Périodique Revues Disponible HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas (Bulletin de Sciences humaines)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
Titre : HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 129 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Prix : 13,30 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : C'est à un voyage dans les grandes pensées philosophiques que nous vous convions. Nous avons choisi quarante philosophes ou écoles de pensée à travers vingt-cinq siècles d'histoire.
Vous rencontrerez aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tel Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse... Des dialogues platoniciens aux propositions composées à la manière des géomètres de Spinoza, de l'écriture alerte de Montaigne aux aphorismes de Wittgenstein, on découvre aussi la variété des genres. La philosophie a un rapport singulier à sa propre histoire. Elle ne cesse de la revisiter, de commenter les œuvres du passé ; elle veut restituer leur sens tout en les éclairant à la lumière des préoccupations de son temps. Rares sont les pensées à ignorer cette histoire. Car on philosophe souvent avec, et plus souvent encore contre d'autres.
Les auteurs de ce numéro sont pour la plupart des spécialistes, ils nous montrent que la philosophie peut être abordée clairement. Et que, loin d'être une vaine spéculation, elle nous donne des armes pour penser le monde autrement.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
(scienceshumaines.com)
Note de contenu : LES GRANDS PHILOSOPHES
Un voyage au cœur de la pensée
Dossier coordonné par Catherine Halpern
Platon - Délier pour mieux relier
Dimitri El Murr
Aristote - Philosophe du divers
Pierre-Marie Morel
L'épicurisme - Le bonheur de l'homme libre
Alain Gigandet
Le stoïcisme - Le sage n'est pas un superhéros
Valéry Laurand
Averroès - La cohérence de la vérité
Ali Benmakhlouf
Thomas d'Aquin - Le philosophe et la théologie
Alain de Libera
Guillaume d'Occam - De la logique à la politique
Alain de Libera
Machiavel - La ruse et la force
Jean-Vincent Holeindre
Montaigne - La pensée au fil de la plume
Bernard Sève
Hobbes - La logique du pouvoir
Yves Charles Zarka
Descartes - Une révolution en philosophie ?
Denis Kambouchner
Spinoza - Une éthique de la joie
Pascal Séverac
Locke - L'esprit de la modernité
Philippe Hamou
Leibniz - Une machine à penser
Martine de Gaudemar
Hume - L'explication sceptique
Philippe Saltel
Rousseau - La nature, la fiction et l'humain
André Charrak
Diderot - Un philosophe transgenre ?
Véronique Le Ru
Kant - Éloge de la finitude humaine
Pierre-Henri Tavoillot
Hegel - L'épopée de la raison
Jean-François Kervégan
Kierkegaard - L'existence est l'essentiel
Stéphane Vial
L'utilitarisme - Maximiser le bonheur
Catherine Audard
Marx - Philosophe malgré lui
Jean-François Dortier
Le pragmatisme - La vérité en pratique(s)
Thierry Jobard
Nietzsche - La civilisation comme problème
Éric Blondel
Husserl - La naissance de la phénoménologie
Laurent Joumier
Bergson - Le temps de la création
Arnaud François
Bachelard - La science et les images
François Dagognet
Wittgenstein - La voie du langage
Catherine Halpern
Heidegger - Penser notre présence au monde
Dominique Saatdjian
L'école de Francfort - L'émancipation en ligne de mire
Yves Cusset
Popper - Science et raison critique
Jacques Lecomte
Sartre - Condamnés à être libres
Guillaume Allary
Arendt - La politique à rebrousse-poil
Jean-Claude Poizat
Merleau-Ponty - Penseur de l'impensé
Étienne Bimbenet
Quine - Repenser l'empirisme
Catherine Halpern
Ricœur - Les richesses du sens
François Dosse
Rawls - En quête d'équité
Catherine Halpern
Deleuze - Une philosophie du mouvement
François Dosse
Foucault - L'histoire au service de la philosophie
Catherine Halpern
Derrida - Le rire de l'écrit
Marc Goldschmitt
Habermas - La communication, fondement du social
Catherine Halpern
(scienceshumaines.com)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas [texte imprimé] . - 2023 . - 129 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
13,30 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : C'est à un voyage dans les grandes pensées philosophiques que nous vous convions. Nous avons choisi quarante philosophes ou écoles de pensée à travers vingt-cinq siècles d'histoire.
Vous rencontrerez aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tel Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse... Des dialogues platoniciens aux propositions composées à la manière des géomètres de Spinoza, de l'écriture alerte de Montaigne aux aphorismes de Wittgenstein, on découvre aussi la variété des genres. La philosophie a un rapport singulier à sa propre histoire. Elle ne cesse de la revisiter, de commenter les œuvres du passé ; elle veut restituer leur sens tout en les éclairant à la lumière des préoccupations de son temps. Rares sont les pensées à ignorer cette histoire. Car on philosophe souvent avec, et plus souvent encore contre d'autres.
Les auteurs de ce numéro sont pour la plupart des spécialistes, ils nous montrent que la philosophie peut être abordée clairement. Et que, loin d'être une vaine spéculation, elle nous donne des armes pour penser le monde autrement.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
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Note de contenu : LES GRANDS PHILOSOPHES
Un voyage au cœur de la pensée
Dossier coordonné par Catherine Halpern
Platon - Délier pour mieux relier
Dimitri El Murr
Aristote - Philosophe du divers
Pierre-Marie Morel
L'épicurisme - Le bonheur de l'homme libre
Alain Gigandet
Le stoïcisme - Le sage n'est pas un superhéros
Valéry Laurand
Averroès - La cohérence de la vérité
Ali Benmakhlouf
Thomas d'Aquin - Le philosophe et la théologie
Alain de Libera
Guillaume d'Occam - De la logique à la politique
Alain de Libera
Machiavel - La ruse et la force
Jean-Vincent Holeindre
Montaigne - La pensée au fil de la plume
Bernard Sève
Hobbes - La logique du pouvoir
Yves Charles Zarka
Descartes - Une révolution en philosophie ?
Denis Kambouchner
Spinoza - Une éthique de la joie
Pascal Séverac
Locke - L'esprit de la modernité
Philippe Hamou
Leibniz - Une machine à penser
Martine de Gaudemar
Hume - L'explication sceptique
Philippe Saltel
Rousseau - La nature, la fiction et l'humain
André Charrak
Diderot - Un philosophe transgenre ?
Véronique Le Ru
Kant - Éloge de la finitude humaine
Pierre-Henri Tavoillot
Hegel - L'épopée de la raison
Jean-François Kervégan
Kierkegaard - L'existence est l'essentiel
Stéphane Vial
L'utilitarisme - Maximiser le bonheur
Catherine Audard
Marx - Philosophe malgré lui
Jean-François Dortier
Le pragmatisme - La vérité en pratique(s)
Thierry Jobard
Nietzsche - La civilisation comme problème
Éric Blondel
Husserl - La naissance de la phénoménologie
Laurent Joumier
Bergson - Le temps de la création
Arnaud François
Bachelard - La science et les images
François Dagognet
Wittgenstein - La voie du langage
Catherine Halpern
Heidegger - Penser notre présence au monde
Dominique Saatdjian
L'école de Francfort - L'émancipation en ligne de mire
Yves Cusset
Popper - Science et raison critique
Jacques Lecomte
Sartre - Condamnés à être libres
Guillaume Allary
Arendt - La politique à rebrousse-poil
Jean-Claude Poizat
Merleau-Ponty - Penseur de l'impensé
Étienne Bimbenet
Quine - Repenser l'empirisme
Catherine Halpern
Ricœur - Les richesses du sens
François Dosse
Rawls - En quête d'équité
Catherine Halpern
Deleuze - Une philosophie du mouvement
François Dosse
Foucault - L'histoire au service de la philosophie
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Derrida - Le rire de l'écrit
Marc Goldschmitt
Habermas - La communication, fondement du social
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019326 $Périodique Revues Disponible L'individu, secrets de fabrication in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 32-51
Titre : L'individu, secrets de fabrication : [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 32-51 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : individu individuation ego autobiographie Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] L'individu, secrets de fabrication : [Dossier] [texte imprimé] . - 2014 . - 32-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 32-51
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : individu individuation ego autobiographie Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] / Marie Versele in Éduquer, N°104 (Mars 2014)
[article]
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Titre : Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 15-26 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur . - 2014 . - 15-26.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004623 $Périodique Revues Exclu du prêt Interdisciplinarité en sciences humaines / Marie-Laurence de Keersmaecker (2014)
Titre : Interdisciplinarité en sciences humaines : huit disciplines, cinq projets pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laurence de Keersmaecker, Auteur ; Anne Detry, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Christine Dave, Auteur ; Serge de Patoul, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Action ! Sous-collection : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 320 p. Présentation : fig. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7714-0 Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : interdisciplinarité (sciences humaines) mondialisation urbanisation développement durable dépendances citoyenneté démocratie pédagogie du projet Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Comment concilier les différents "regards" disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand aucune formation initiale spécifique n'existe ? L'objectif de cet ouvrage est de donner des clés aux nombreux enseignants qui doivent relever ce défi. Interdisciplinarité en sciences humaines propose une approche en deux parties. La première partie dégage les aspects spécifiques de huit disciplines des sciences humaines : la géographie, l'histoire, les sciences sociales, les sciences économiques, le droit, le français et la psychologie.
La deuxième partie, plus pratique, présente cinq séquences pédagogiques pluridisciplinaires répondant aux exigences d'un apprentissage par compétences. Celles-ci ont pour objets successifs la mondialisation, l'urbanisation, le développement durable, les dépendances et la démocratie. (Decitre)Interdisciplinarité en sciences humaines : huit disciplines, cinq projets pédagogiques [texte imprimé] / Marie-Laurence de Keersmaecker, Auteur ; Anne Detry, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Christine Dave, Auteur ; Serge de Patoul, Auteur . - De Boeck, 2014 . - 320 p. : fig. ; 24 cm. - (Action !. La pédagogie dans l'enseignement secondaire) .
ISBN : 978-2-8041-7714-0
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : interdisciplinarité (sciences humaines) mondialisation urbanisation développement durable dépendances citoyenneté démocratie pédagogie du projet Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Comment concilier les différents "regards" disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand aucune formation initiale spécifique n'existe ? L'objectif de cet ouvrage est de donner des clés aux nombreux enseignants qui doivent relever ce défi. Interdisciplinarité en sciences humaines propose une approche en deux parties. La première partie dégage les aspects spécifiques de huit disciplines des sciences humaines : la géographie, l'histoire, les sciences sociales, les sciences économiques, le droit, le français et la psychologie.
La deuxième partie, plus pratique, présente cinq séquences pédagogiques pluridisciplinaires répondant aux exigences d'un apprentissage par compétences. Celles-ci ont pour objets successifs la mondialisation, l'urbanisation, le développement durable, les dépendances et la démocratie. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006728 !Livre Pédagogie Disponible 1600014049 !Livre Pédagogie Disponible Les jeunes et le savoir / Bernard Charlot (2001)
Titre : Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris [France] : Anthropos Année de publication : 2001 Autre Editeur : Economica Collection : Education Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4192-3 Prix : 13,57 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
Rapports aux savoirs scientifiques et culture d'origine
Rapport aux savoirs et travail d'écriture en philosophie et sciences économiques et sociales.
(Decitre)Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales [texte imprimé] / Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche . - Anthropos : [S.l.] : Economica, 2001 . - 168 p. ; 22 cm. - (Education) .
ISBN : 978-2-7178-4192-3 : 13,57 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004645 !Livre Pédagogie Disponible Kierkegaard / Louisa Yousfi in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 52-57
Titre : Kierkegaard : De l'angoisse d'exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Louisa Yousfi, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Kierkegaard Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Kierkegaard : De l'angoisse d'exister [texte imprimé] / Louisa Yousfi, Auteur . - 2014 . - 52-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 52-57
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Kierkegaard Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Le langage silencieux / Edward T. Hall (1984)
Titre : Le langage silencieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward T. Hall, Auteur ; Jean Mesrie, Traducteur ; Barbara Niceall, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1984 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 160 Importance : 237 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-006774-4 Prix : 8,30 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Communication non verbaleTags : temps culture communication Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le langage silencieux
Edward T. Hall a montré, dans La Dimension cachée, que l’espace interpersonnel est une dimension de la culture. Le Langage silencieux conduit cette réflexion sur d’autres systèmes, et notamment le temps. Qu’est-ce qu’être en retard ? Qu’est-ce qu’attendre ? Le message exprimé là est différent selon qu’il vient d’un Européen, d’un Américain ou d’un Japonais. Ainsi le temps et la culture sont-ils communication, autant que la communication est culturelle. Communication qui cache plus de choses qu’à première vue elle n’en révèle. À travers des exemples aussi précis que cocasses, Edward T. Hall développe la théorie des systèmes de communication non verbaux.
Edward T. Hall (1914-2009)
Anthropologue de renommée internationale, il a élaboré, à partir de l’analyse de la communication non verbale, une théorie de la culture originale. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, traduits aux Éditions du Seuil, consacrés notamment à la communication interculturelle.
Traduit de l’anglais (États-Unis) par Jean Mesrie et Barbara Niceall (4e de couv.)Le langage silencieux [texte imprimé] / Edward T. Hall, Auteur ; Jean Mesrie, Traducteur ; Barbara Niceall, Traducteur . - Seuil, 1984 . - 237 p. ; 18 cm. - (Points. Essais; 160) .
ISBN : 978-2-02-006774-4 : 8,30 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Communication non verbaleTags : temps culture communication Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le langage silencieux
Edward T. Hall a montré, dans La Dimension cachée, que l’espace interpersonnel est une dimension de la culture. Le Langage silencieux conduit cette réflexion sur d’autres systèmes, et notamment le temps. Qu’est-ce qu’être en retard ? Qu’est-ce qu’attendre ? Le message exprimé là est différent selon qu’il vient d’un Européen, d’un Américain ou d’un Japonais. Ainsi le temps et la culture sont-ils communication, autant que la communication est culturelle. Communication qui cache plus de choses qu’à première vue elle n’en révèle. À travers des exemples aussi précis que cocasses, Edward T. Hall développe la théorie des systèmes de communication non verbaux.
Edward T. Hall (1914-2009)
Anthropologue de renommée internationale, il a élaboré, à partir de l’analyse de la communication non verbale, une théorie de la culture originale. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, traduits aux Éditions du Seuil, consacrés notamment à la communication interculturelle.
Traduit de l’anglais (États-Unis) par Jean Mesrie et Barbara Niceall (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015214 !Livre Communication Disponible
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
Titre : N°2013/3-4 - 3&4/2013 - Reconfiguration de l'associatif : Salariat et reconnaissance du travail Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 123 p. Format : 21 cm Prix : 17 € Langues : Français (fre) Catégories : Politique sociale Tags : salaire salarié salariat salarisation Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : Depuis quelques années, l’importance que prend le secteur associatif apparaît au grand jour grâce aux travaux de nombreux chercheurs. De secteur pourvoyeur d’emploi, il revêt aujourd’hui une autre facette, celle de créateur d’emploi, forçant plusieurs organismes non lucratifs à intégrer un nouveau statut : le statut d’employeur. Ce processus de salarisation est régulièrement assimilé à une phase de professionnalisation, bien qu’il convienne plutôt d’établir une distinction entre ces concepts. On passerait d’un travail bénévole, basé sur la logique du don, à un travail admis socialement comme professionnel car reposant sur une logique rémunératoire. Cette entrée dans des logiques marchandes fait naître un phénomène de tension quant à la reconnaissance du travail mais également du travailleur associatif.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : La salarisation de l’associatif et ses enjeux. Présentation [téléchargez l’introduction au format PDF]
Pierre Artois et Mejed Hamzaoui
1ère partie : D’une participation aux activités économiques…
Le passage du travail à l’emploi dans l’associatif en Belgique
Pierre Artois
Quelques réflexions concernant la salarisation du milieu communautaire québecois
Dominic Foisy, Jean-Pierre Deslauriers
Les associations parapubliques : entre salarisation et ajustement des politiques publiques
Mejed Hamzaoui, Hugues Esteveny
2e partie : … à une rationalisation instrumentale
Les associations d’action sociale à l’heure du management
Patrick Legros
Professionnalisation de la réinsertion : vers la fin de l’esprit associatif ? Réflexions à partir de quelques cas suisses
Monica Battaglini, Agnès Földhazi, Véronique Tattini
3e partie : Vers une “fermeture“ de la passion associative ?
Les travailleurs de l’associatif sont-ils des salariés comme les autres ?
Paul Lodewick
Les associations du travail social en mutation : quels impacts sur les professionnels ?
Laetitia Mélon
Quels engagements pour les professions sociales ?
Yvette Molina
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2013-3-4- [...] [n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
N°2013/3-4 - 3&4/2013 - Reconfiguration de l'associatif : Salariat et reconnaissance du travail [texte imprimé] . - 2013 . - 123 p. ; 21 cm.
17 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique sociale Tags : salaire salarié salariat salarisation Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : Depuis quelques années, l’importance que prend le secteur associatif apparaît au grand jour grâce aux travaux de nombreux chercheurs. De secteur pourvoyeur d’emploi, il revêt aujourd’hui une autre facette, celle de créateur d’emploi, forçant plusieurs organismes non lucratifs à intégrer un nouveau statut : le statut d’employeur. Ce processus de salarisation est régulièrement assimilé à une phase de professionnalisation, bien qu’il convienne plutôt d’établir une distinction entre ces concepts. On passerait d’un travail bénévole, basé sur la logique du don, à un travail admis socialement comme professionnel car reposant sur une logique rémunératoire. Cette entrée dans des logiques marchandes fait naître un phénomène de tension quant à la reconnaissance du travail mais également du travailleur associatif.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : La salarisation de l’associatif et ses enjeux. Présentation [téléchargez l’introduction au format PDF]
Pierre Artois et Mejed Hamzaoui
1ère partie : D’une participation aux activités économiques…
Le passage du travail à l’emploi dans l’associatif en Belgique
Pierre Artois
Quelques réflexions concernant la salarisation du milieu communautaire québecois
Dominic Foisy, Jean-Pierre Deslauriers
Les associations parapubliques : entre salarisation et ajustement des politiques publiques
Mejed Hamzaoui, Hugues Esteveny
2e partie : … à une rationalisation instrumentale
Les associations d’action sociale à l’heure du management
Patrick Legros
Professionnalisation de la réinsertion : vers la fin de l’esprit associatif ? Réflexions à partir de quelques cas suisses
Monica Battaglini, Agnès Földhazi, Véronique Tattini
3e partie : Vers une “fermeture“ de la passion associative ?
Les travailleurs de l’associatif sont-ils des salariés comme les autres ?
Paul Lodewick
Les associations du travail social en mutation : quels impacts sur les professionnels ?
Laetitia Mélon
Quels engagements pour les professions sociales ?
Yvette Molina
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2013-3-4- [...] Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004077 $Périodique Revues Exclu du prêt N°2014/1-2 - 1&2/2014 - Alphabétisation et littératie : politiques, pratiques et publics (Bulletin de Les politiques sociales)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
Titre : N°2014/1-2 - 1&2/2014 - Alphabétisation et littératie : politiques, pratiques et publics Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 134 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Politique sociale Tags : alphabétisation littératie immigration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : L’alphabétisation des adultes dans un monde alphabétisé, un paradoxe ? Comment comprendre le développement récent de ce secteur de l’action publique en Europe et en Amérique du Nord ? Qui sont les personnes concernées par les dispositifs d’alphabétisation et comment comprendre leurs situations ? Ce numéro de la revue Les Politiques Sociales étudie les logiques de construction sociale, d’évolution et de diversification de l’alphabétisation dans différents contextes nationaux et régionaux. À travers des contributions provenant du Canada, de la France, de la Norvège et de la Belgique, ce dossier donne un aperçu actualisé des enjeux et défis politiques et pédagogiques de l’alphabétisation en mobilisant plusieurs niveaux d’analyse : la décision politique, les dispositifs d’action mis en oeuvre et les apprenants.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : Alphabétiser dans un monde alphabétisé : Politiques, pratiques et publics en Europe et en Amérique du Nord. Présentation [téléchargez l’introduction au format PDF]
David Laloy, Hélène Marcelle
La déconstruction et reconstruction sociale de la demande dite d’alphabétisation
Paul Bélanger
La formation de base en France : vers un modèle managérial renouvelé ?
Véronique Leclercq
Littératie et apprentissage de la langue dans l’intégration des immigrés en Norvège
Graciela Sbertoli, Helga Arnesen
Accès à l’alphabétisation des personnes issues de l’immigration selon le genre
Hélène Marcelle
Deux pionniers de l’alphabétisation en Belgique : Catherine Stercq et Marc Timmerman
David Laloy, Hélène Marcelle
Avec la collaboration de Jean-Philippe Gerkens
Évaluation de l’efficacité de projets de prévention de l’illettrisme dans le contexte familial
Anne Vause, Isabel Raemdonck , Lieve Eeman, Lode Vermeersch, Steven Groenez
L’évaluation participative de l’alphabétisation : Méthode et enjeux pour l’action publique
Anne Godenir, Aurélie Storme
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2014-1-2- [...] [n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
N°2014/1-2 - 1&2/2014 - Alphabétisation et littératie : politiques, pratiques et publics [texte imprimé] . - 2014 . - 134 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique sociale Tags : alphabétisation littératie immigration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : L’alphabétisation des adultes dans un monde alphabétisé, un paradoxe ? Comment comprendre le développement récent de ce secteur de l’action publique en Europe et en Amérique du Nord ? Qui sont les personnes concernées par les dispositifs d’alphabétisation et comment comprendre leurs situations ? Ce numéro de la revue Les Politiques Sociales étudie les logiques de construction sociale, d’évolution et de diversification de l’alphabétisation dans différents contextes nationaux et régionaux. À travers des contributions provenant du Canada, de la France, de la Norvège et de la Belgique, ce dossier donne un aperçu actualisé des enjeux et défis politiques et pédagogiques de l’alphabétisation en mobilisant plusieurs niveaux d’analyse : la décision politique, les dispositifs d’action mis en oeuvre et les apprenants.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : Alphabétiser dans un monde alphabétisé : Politiques, pratiques et publics en Europe et en Amérique du Nord. Présentation [téléchargez l’introduction au format PDF]
David Laloy, Hélène Marcelle
La déconstruction et reconstruction sociale de la demande dite d’alphabétisation
Paul Bélanger
La formation de base en France : vers un modèle managérial renouvelé ?
Véronique Leclercq
Littératie et apprentissage de la langue dans l’intégration des immigrés en Norvège
Graciela Sbertoli, Helga Arnesen
Accès à l’alphabétisation des personnes issues de l’immigration selon le genre
Hélène Marcelle
Deux pionniers de l’alphabétisation en Belgique : Catherine Stercq et Marc Timmerman
David Laloy, Hélène Marcelle
Avec la collaboration de Jean-Philippe Gerkens
Évaluation de l’efficacité de projets de prévention de l’illettrisme dans le contexte familial
Anne Vause, Isabel Raemdonck , Lieve Eeman, Lode Vermeersch, Steven Groenez
L’évaluation participative de l’alphabétisation : Méthode et enjeux pour l’action publique
Anne Godenir, Aurélie Storme
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2014-1-2- [...] Réservation
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