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> 4 Sciences sociales et humaines > 4.20 Problèmes sociaux > Problème social > Prostitution juvénile
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Nous sommes tous des féministes / Chimamanda Ngozi Adichie (2015)
Titre : Nous sommes tous des féministes : suivi de Les marieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Chimamanda Ngozi Adichie, Auteur ; Sylvie Schneiter, Traducteur ; Mona de Pracontal, Traducteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2015 Collection : Folio Sous-collection : 2 Euros num. 5863 Importance : 187 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-046458-6 Prix : 2 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
FéminismeTags : féminisme (Afrique) condition féminine (Afrique) genre Index. décimale : 141.72 Féminisme Résumé : "Partout dans le monde, la question du genre est cruciale. 'Et j'aimerais aujourd’hui que nous nous mettions à rêver à un monde différent et à le préparer. Un monde plus équitable. Un monde où les hommes et les femmes seront plus heureux et plus honnêtes envers eux-mêmes. Et voici comment commencer : nous devons élever nos filles autrement. Nous devons élever nos fils autrement.'" Chimamanda Ngozi Adichie aborde le sujet controversé du féminisme avec lucidité, éloquence et humour." (Gallimard.fr) Nous sommes tous des féministes : suivi de Les marieuses [texte imprimé] / Chimamanda Ngozi Adichie, Auteur ; Sylvie Schneiter, Traducteur ; Mona de Pracontal, Traducteur . - Gallimard, 2015 . - 187 p. ; 18 cm. - (Folio. 2 Euros; 5863) .
ISBN : 978-2-07-046458-6 : 2 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
FéminismeTags : féminisme (Afrique) condition féminine (Afrique) genre Index. décimale : 141.72 Féminisme Résumé : "Partout dans le monde, la question du genre est cruciale. 'Et j'aimerais aujourd’hui que nous nous mettions à rêver à un monde différent et à le préparer. Un monde plus équitable. Un monde où les hommes et les femmes seront plus heureux et plus honnêtes envers eux-mêmes. Et voici comment commencer : nous devons élever nos filles autrement. Nous devons élever nos fils autrement.'" Chimamanda Ngozi Adichie aborde le sujet controversé du féminisme avec lucidité, éloquence et humour." (Gallimard.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009936 !Livre Histoire des femmes et du féminisme Disponible 1600009970 !Livre Histoire des femmes et du féminisme Disponible 1600009971 !Livre Histoire des femmes et du féminisme Disponible Parcours de participation : le rôle de l'école / Nicolas Linsmeau in Prospective jeunesse, N°67 (Automne 2013)
[article]
in Prospective jeunesse > N°67 (Automne 2013) . - 26-31
Titre : Parcours de participation : le rôle de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Linsmeau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : Problème social Tags : participation école rôle Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale [article] Parcours de participation : le rôle de l'école [texte imprimé] / Nicolas Linsmeau, Auteur . - 2014 . - 26-31.
Langues : Français (fre)
in Prospective jeunesse > N°67 (Automne 2013) . - 26-31
Catégories : Problème social Tags : participation école rôle Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004201 $Périodique Revues Exclu du prêt La participation à l'école, levier du bien-être des enfants / Malvina Govaert in Prospective jeunesse, N°67 (Automne 2013)
[article]
in Prospective jeunesse > N°67 (Automne 2013) . - 13-19
Titre : La participation à l'école, levier du bien-être des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Malvina Govaert, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 13-19 Langues : Français (fre) Catégories : Problème social Tags : participation école bien-être Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale [article] La participation à l'école, levier du bien-être des enfants [texte imprimé] / Malvina Govaert, Auteur . - 2014 . - 13-19.
Langues : Français (fre)
in Prospective jeunesse > N°67 (Automne 2013) . - 13-19
Catégories : Problème social Tags : participation école bien-être Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004201 $Périodique Revues Exclu du prêt Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir / Marcel Rémon (2017)
Titre : Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir : livre pédagogique sur l'engagement et la résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François, d' Alcamo, Collaborateur ; Géraldine, de Bellaing, Collaborateur ; Anastasia Bidjocka, Collaborateur ; Pierre Biélande, Collaborateur ; Philippe Briard, Collaborateur Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2017 Collection : Eclairage Nord-Sud num. 6 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-870367-885-4 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : résilience, héroïsme Afrique Asie Amérique Latine Martin Luther King Chine Malala Yousafzi Nelson Mendela Mahatma Ghandi Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "La figure du héros charismatique est complexe, chaque héros ayant son côté sombre. Si le prophétisme des héros est nécessaire en ces temps de grande perplexité, il peut également conduire à un dangereux populisme. Plusieurs analyses et réflexions permettent d'éclairer les différentes figures héroïques. Le présent ouvrage se veut à la fois synthèse et prolongation de l’aventure intellectuelle qui a préparé, accompagné et suivi le « Festival dont vous êtes le héros ». Cet événement a été organisé par la Fucid à l'Université de Namur et autour d’elle, en ville, dans le but de s’interroger sur les héros, les héroïnes et les héroïsmes, en particulier ceux, moins connus, des peuples d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. En avril 2015, ce « Festival H » a réuni des centaines de personnes. Concerts, spectacles, expos, débats, jeux… Les activités mettaient en lumière des figures héroïques, toutes porteuses d’espoirs, de limites, de faiblesses, de valeurs, de dérives, de courage, bref, d’inspiration." (http://pun.be) Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir : livre pédagogique sur l'engagement et la résilience [texte imprimé] / Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François, d' Alcamo, Collaborateur ; Géraldine, de Bellaing, Collaborateur ; Anastasia Bidjocka, Collaborateur ; Pierre Biélande, Collaborateur ; Philippe Briard, Collaborateur . - Presses Universitaires de Namur, 2017 . - 120 p. : ill. ; 24 cm. - (Eclairage Nord-Sud; 6) .
ISSN : 978-2-870367-885-4 : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : résilience, héroïsme Afrique Asie Amérique Latine Martin Luther King Chine Malala Yousafzi Nelson Mendela Mahatma Ghandi Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "La figure du héros charismatique est complexe, chaque héros ayant son côté sombre. Si le prophétisme des héros est nécessaire en ces temps de grande perplexité, il peut également conduire à un dangereux populisme. Plusieurs analyses et réflexions permettent d'éclairer les différentes figures héroïques. Le présent ouvrage se veut à la fois synthèse et prolongation de l’aventure intellectuelle qui a préparé, accompagné et suivi le « Festival dont vous êtes le héros ». Cet événement a été organisé par la Fucid à l'Université de Namur et autour d’elle, en ville, dans le but de s’interroger sur les héros, les héroïnes et les héroïsmes, en particulier ceux, moins connus, des peuples d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. En avril 2015, ce « Festival H » a réuni des centaines de personnes. Concerts, spectacles, expos, débats, jeux… Les activités mettaient en lumière des figures héroïques, toutes porteuses d’espoirs, de limites, de faiblesses, de valeurs, de dérives, de courage, bref, d’inspiration." (http://pun.be) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 16000010671 !Livre Sociologie Disponible Pour une approche interculturelle en travail social / Margalit Cohen-Emerique (2015)
Titre : Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Margalit Cohen-Emerique (1932-....), Auteur Mention d'édition : 2e edition Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2015 Collection : Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845 Importance : 478 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0355-9 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : travail social approche interculturelle intégration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la méthode pour surmonter ces obstacles. Le concept d’« approche interculturelle » recouvre des démarches spécifiques : le professionnel prend tout d’abord conscience de son propre cadre de références (décentration), puis découvre les valeurs de l’Autre. Dans un dernier temps, la négociation-médiation permet de résoudre les conflits inhérents à de nombreuses situations interculturelles. La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » dévoile les facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d’aide et d’accompagnement des migrants en difficulté.
Près d’une centaine de situations réelles, commentées et analysées par l’auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d’une longue expérience de recherche et de formation. (presses.ehesp.fr)
Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques [texte imprimé] / Margalit Cohen-Emerique (1932-....), Auteur . - 2e edition . - Presses de l'EHESP, 2015 . - 478 p. ; 24 cm. - (Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845) .
ISBN : 978-2-8109-0355-9 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : travail social approche interculturelle intégration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la méthode pour surmonter ces obstacles. Le concept d’« approche interculturelle » recouvre des démarches spécifiques : le professionnel prend tout d’abord conscience de son propre cadre de références (décentration), puis découvre les valeurs de l’Autre. Dans un dernier temps, la négociation-médiation permet de résoudre les conflits inhérents à de nombreuses situations interculturelles. La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » dévoile les facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d’aide et d’accompagnement des migrants en difficulté.
Près d’une centaine de situations réelles, commentées et analysées par l’auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d’une longue expérience de recherche et de formation. (presses.ehesp.fr)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009958 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Pourquoi mentir ? in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 22-27
Titre : Pourquoi mentir ? : [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mensonge Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Pourquoi mentir ? : [Dossier] [texte imprimé] . - 2014 . - 22-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 22-27
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mensonge Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Pratiques des sciences sociales / Jacques Cornet (2015)
Titre : Pratiques des sciences sociales : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Erasme Année de publication : 2015 Importance : 248 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-493-6 Prix : 22.50 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : sciences sociales (manuel scolaire) genre système éducatif éducation genrée pratiques culturelles geek réseaux sociaux droits de l'enfant société multiculturelle pauvreté famille justice prison Index. décimale : 300 Sciences sociales Pratiques des sciences sociales : Tome 1 [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur . - Namur (Belgique) : Erasme, 2015 . - 248 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87438-493-6 : 22.50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : sciences sociales (manuel scolaire) genre système éducatif éducation genrée pratiques culturelles geek réseaux sociaux droits de l'enfant société multiculturelle pauvreté famille justice prison Index. décimale : 300 Sciences sociales Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007553 !Livre Économie Disponible 1600007556 !Livre Économie Disponible Prospective jeunesse / Julien Nève
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Prospective jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Nève, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Lemaître, Directeur de publication, rédacteur en chef ISBN/ISSN/EAN : 1370-6306 Langues : Français (fre) Catégories : Problème social Tags : jeunesse jeunes drogue santé prévention Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Prospective jeunesse [texte imprimé] / Julien Nève, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Lemaître, Directeur de publication, rédacteur en chef.
ISSN : 1370-6306
Langues : Français (fre)
Catégories : Problème social Tags : jeunesse jeunes drogue santé prévention Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale
Reprendre sa vie en main / Jean-François Dortier in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 26-49
Titre : Reprendre sa vie en main Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de la recherche Année de publication : 2013 Article en page(s) : 26-49 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : empowerment mobilité professionnelle volonté changement contrôle de soi Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Reprendre sa vie en main [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de la recherche . - 2013 . - 26-49.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 26-49
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : empowerment mobilité professionnelle volonté changement contrôle de soi Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales / Augustin Mutuale (2020)
Titre : S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales : le champ de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Augustin Mutuale (1961-....), Auteur ; Guy Berger, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2020 Collection : Pédagogies Sous-collection : Références Importance : 196 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4279-9 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
ÉducationTags : éducation (recherche) ethnométhodologie méthodologie questionnaire entretien enquête bouleversements épistémologiques Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Qui veut engager une recherche en éducation se trouve souvent enjoint de se conformer à des canons académiques qui peuvent apparaître très formels : définir une problématique, formuler des hypothèses, valider des résultats, etc. Ces éléments sont essentiels, mais il faut en comprendre le sens et les enjeux Or, c'est là le premier mérite de l'ouvrage de Guy Berger et Augustin Mutuale : Il éclaire les différents moments de toute trajectoire de recherche en explicitant les exigences qui tes sous-tendent et permettent de s'inscrire dans un collectif qui donnera sa légitimité au travail réalisé.
Mais ce livre renvoie aussi, au fur et à mesure de l'exposé des différents "chantiers" qui structurent le travail de recherche, à des questions fondamentales qui permettent au lecteur de clarifier sa posture et mener à bien son projet : qu'est-ce qui différencie une recherche sur l'éducation d'une recherche en éducation ? Suffit-il d'expliquer pour comprendre ? Comment trouver la bonne distance entre une extériorité indifférente et une implication aveuglante ? Qu'est-ce que produire des connaissances nouvelles ? Et à quelles conditions la pratique de la recherche peut-elle être un authentique processus d'émancipation ? Tous ceux et toutes celles qui s'engagent dans un travail de recherche en éducation, à l'occasion de la rédaction d'un article, d'un mémoire professionnel, de recherche ou d'une thèse, trouveront ici, bien mieux qu'un "manuel", bien plus qu'un ensemble de précieux conseils, un véritable accompagnement intellectuel de leur démarche.
Guy Berger et Augustin Mutuale font ainsi remarquablement oeuvre de "pédagogues", au sens originel du mot : leur ouvrage ouvre le chemin de la recherche tout en laissant le lecteur achever le parcours. (Decitre)S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales : le champ de l'éducation [texte imprimé] / Augustin Mutuale (1961-....), Auteur ; Guy Berger, Auteur . - ESF, 2020 . - 196 p. ; 24 cm. - (Pédagogies. Références) .
ISBN : 978-2-7101-4279-9 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
ÉducationTags : éducation (recherche) ethnométhodologie méthodologie questionnaire entretien enquête bouleversements épistémologiques Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Qui veut engager une recherche en éducation se trouve souvent enjoint de se conformer à des canons académiques qui peuvent apparaître très formels : définir une problématique, formuler des hypothèses, valider des résultats, etc. Ces éléments sont essentiels, mais il faut en comprendre le sens et les enjeux Or, c'est là le premier mérite de l'ouvrage de Guy Berger et Augustin Mutuale : Il éclaire les différents moments de toute trajectoire de recherche en explicitant les exigences qui tes sous-tendent et permettent de s'inscrire dans un collectif qui donnera sa légitimité au travail réalisé.
Mais ce livre renvoie aussi, au fur et à mesure de l'exposé des différents "chantiers" qui structurent le travail de recherche, à des questions fondamentales qui permettent au lecteur de clarifier sa posture et mener à bien son projet : qu'est-ce qui différencie une recherche sur l'éducation d'une recherche en éducation ? Suffit-il d'expliquer pour comprendre ? Comment trouver la bonne distance entre une extériorité indifférente et une implication aveuglante ? Qu'est-ce que produire des connaissances nouvelles ? Et à quelles conditions la pratique de la recherche peut-elle être un authentique processus d'émancipation ? Tous ceux et toutes celles qui s'engagent dans un travail de recherche en éducation, à l'occasion de la rédaction d'un article, d'un mémoire professionnel, de recherche ou d'une thèse, trouveront ici, bien mieux qu'un "manuel", bien plus qu'un ensemble de précieux conseils, un véritable accompagnement intellectuel de leur démarche.
Guy Berger et Augustin Mutuale font ainsi remarquablement oeuvre de "pédagogues", au sens originel du mot : leur ouvrage ouvre le chemin de la recherche tout en laissant le lecteur achever le parcours. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015666 !Livre Pédagogie Disponible 1600015667 !Livre Pédagogie Disponible Sciences humaines / Jean-François Dortier
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 0996-6994 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Sciences humaines [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Sciences humaines.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales
Le secteur non marchand au coeur du changement / Mejed Hamzaoui (2016)
Titre : Le secteur non marchand au coeur du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Mons : Couleur livres Année de publication : 2016 Importance : 196 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-688-4 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Le secteur non marchand au coeur du changement [texte imprimé] / Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Mons : Couleur livres, 2016 . - 196 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-688-4 : 19 €
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Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008132 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? / Stéphane Rullac (2010)
Titre : Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? : essai ethnologique pour une définition positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Rullac, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Questions contemporaines, ISSN 1286-8698 Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7475-7886-0 Prix : 13,50 € Catégories : 4.20 Problèmes sociaux
Pauvreté
Sans-abriTags : sans-abri SDF pauvreté exclusion sociale Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Et si les SDF n'étaient pas des exclus ? : essai ethnologique pour une définition positive [texte imprimé] / Stéphane Rullac, Auteur . - L'Harmattan, 2010 . - 146 p. : ill. ; 22 cm. - (Questions contemporaines, ISSN 1286-8698) .
ISBN : 2-7475-7886-0 : 13,50 €
Catégories : 4.20 Problèmes sociaux
Pauvreté
Sans-abriTags : sans-abri SDF pauvreté exclusion sociale Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001088 !Livre Psychologie Disponible Tous les enfants du monde / Philippe Godard (2008)
Titre : Tous les enfants du monde : comment vivent-ils? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Illustrateur Editeur : Paris [France] : De La Martinière Jeunesse Année de publication : 2008 Importance : 155 p. Présentation : ill. en coul. Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3811-5 Langues : Français (fre) Catégories : 4.35 Population
4.45 Etablissements humains et utilisation des terres
Problème socialTags : enfants conditions de vie monde(évolution) droits des enfants inégalité alimentation(nourriture) habitation vaccination(enfants) alphabétisation pauvreté guerre(enfants) enfants soldats prostitution(enfants) mariage précoce travail(enfantin) nomades école handicap(école) Hiroshima Amérique Latine Manille Cuba culture orale culture écrite virtuel enfants séropositifs fécondation in vitro (FIV) migrants apprentissage de la lecture Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : "En 9 chapitres bien distincts, l’auteur dresse un état des lieux des enfants du monde et s'engage pour le respect de leurs droits :- Comment naissent les enfants ?- Sont-ils égaux à la naissance ?- Comment mangent-ils ?- Où vivent-ils le plus ?- Qu'apprennent-ils à l'école ?- Que consomment-ils ?- Certains travaillent, que font-ils ?- Les enfants en difficulté (gangs d'enfants, enfants soldats)- Ont-ils droit à la parole?Pour découvrir la diversité des cultures, des croyances, d’éducation et la place de l’enfant dans la société. Un outil adapté pour sensibiliser les juniors avec :- des chiffres récents tirés du rapport de l’UNICEF en 2008,- des graphiques, des infos clés et des cartes,- mais aussi des photos de grands photographes de La Martinière. Tout cela pour constater que si la diversité est une richesse, ce qui fait partie du quotidien des uns fait cruellement défaut à d’autres. A partir de 9 ans." (www.babelio.com) Tous les enfants du monde : comment vivent-ils? [texte imprimé] / Philippe Godard, Auteur ; Claire Dupoizat, Illustrateur . - Paris (France) : De La Martinière Jeunesse, 2008 . - 155 p. : ill. en coul. ; 33 cm.
ISBN : 978-2-7324-3811-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.35 Population
4.45 Etablissements humains et utilisation des terres
Problème socialTags : enfants conditions de vie monde(évolution) droits des enfants inégalité alimentation(nourriture) habitation vaccination(enfants) alphabétisation pauvreté guerre(enfants) enfants soldats prostitution(enfants) mariage précoce travail(enfantin) nomades école handicap(école) Hiroshima Amérique Latine Manille Cuba culture orale culture écrite virtuel enfants séropositifs fécondation in vitro (FIV) migrants apprentissage de la lecture Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : "En 9 chapitres bien distincts, l’auteur dresse un état des lieux des enfants du monde et s'engage pour le respect de leurs droits :- Comment naissent les enfants ?- Sont-ils égaux à la naissance ?- Comment mangent-ils ?- Où vivent-ils le plus ?- Qu'apprennent-ils à l'école ?- Que consomment-ils ?- Certains travaillent, que font-ils ?- Les enfants en difficulté (gangs d'enfants, enfants soldats)- Ont-ils droit à la parole?Pour découvrir la diversité des cultures, des croyances, d’éducation et la place de l’enfant dans la société. Un outil adapté pour sensibiliser les juniors avec :- des chiffres récents tirés du rapport de l’UNICEF en 2008,- des graphiques, des infos clés et des cartes,- mais aussi des photos de grands photographes de La Martinière. Tout cela pour constater que si la diversité est une richesse, ce qui fait partie du quotidien des uns fait cruellement défaut à d’autres. A partir de 9 ans." (www.babelio.com) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009070 !Livre Morale Disponible Travailler avec les familles démunies / Patricia Minuchin (2000)
Titre : Travailler avec les familles démunies Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur Editeur : Paris [France] : Éd. ESF Année de publication : 2000 Collection : Le monde de la famille Importance : 245 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1398-0 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
Les enfants placés en institutions - les foyers résidentiels
Les enfants placés en institution - les services de pédopsychiatrie
Les services à domicile
Decitre)Travailler avec les familles démunies [texte imprimé] / Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur . - Éd. ESF, 2000 . - 245 p. ; 24 cm. - (Le monde de la famille) .
ISBN : 978-2-7101-1398-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
Les enfants placés en institutions - les foyers résidentiels
Les enfants placés en institution - les services de pédopsychiatrie
Les services à domicile
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011033 !Livre Éducateur spécialisé Disponible