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> 4 Sciences sociales et humaines > 4.30 Problèmes ethniques
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Heidegger et l'antisémitisme / Peter Trawny (2014)
Titre : Heidegger et l'antisémitisme : sur les "Cahiers noirs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Trawny, Auteur ; Julia Christ, Traducteur ; Jean-Claude Monod, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2014 Importance : 162 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-118255-2 Prix : 16 € Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Antisémitisme
PhilosophieTags : Heidegger antisémitisme conspirationnisme Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : L'auteur présente le contenu des Cahiers noirs dont la publication en France est prévue en 2016. Selon lui, dans ces réflexions, le philosophe Heidegger émet des considérations racistes à propos des Juifs, et va jusqu'à intégrer l'antisémitisme à son interprétation philosophique de l'histoire.--[Memento]
La publication des " Cahiers noirs " de Heidegger en Allemagne a mis au jour plusieurs passages, écrits dans les années 1938-1941, au contenu antisémite incontestable. Peter Trawny, spécialiste de Heidegger et éditeur de ces " Cahiers ", affronte ici le choc de ces pages mettant en question la thèse prédominante jusqu'à aujourd'hui qui voudrait que l'engagement de Heidegger dans le national-socialisme n'ait pas impliqué de sa part une adhésion à l'antisémitisme.
Selon Peter Trawny, si Heidegger s'écarte de l'antisémitisme "vulgaire" des nazis, il en donne bien une reformulation en termes d'" histoire de l'être ". Autrement dit, il intègre l'antisémitisme à son interprétation philosophique de l'Histoire mondiale. Comment penser ce désastre du jugement de la part d'un des plus grands philosophes du XXe siècle, qui a exercé une profonde influence sur Hannah Arendt, Leo Strauss, Jean-Paul Sartre, Emmanuel Levinas, Jacques Derrida, Michel Foucault et tant d'autres ? Avec tout le sérieux scientifique, le sens historique et philosophique qui s'imposent à l'interprète, l'auteur cherche à répondre aux questions que soulève cette découverte. (Decitre)Note de contenu :
LE PAYSAGE DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
TYPES DE L'ANTISEMITISME RELEVANT DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
UN CONCEPT DE RACE RELEVANT DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
DEUX FIGURES DE L'ETRANGER
HEIDEGGER ET HUSSERL
L'OEUVRE ET LA VIE
APRES LA SHOAH
TENTATIVES DE REPONSE
(Decitre)Heidegger et l'antisémitisme : sur les "Cahiers noirs" [texte imprimé] / Peter Trawny, Auteur ; Julia Christ, Traducteur ; Jean-Claude Monod, Traducteur . - Paris (France) : Seuil, 2014 . - 162 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-02-118255-2 : 16 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : Antisémitisme
PhilosophieTags : Heidegger antisémitisme conspirationnisme Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : L'auteur présente le contenu des Cahiers noirs dont la publication en France est prévue en 2016. Selon lui, dans ces réflexions, le philosophe Heidegger émet des considérations racistes à propos des Juifs, et va jusqu'à intégrer l'antisémitisme à son interprétation philosophique de l'histoire.--[Memento]
La publication des " Cahiers noirs " de Heidegger en Allemagne a mis au jour plusieurs passages, écrits dans les années 1938-1941, au contenu antisémite incontestable. Peter Trawny, spécialiste de Heidegger et éditeur de ces " Cahiers ", affronte ici le choc de ces pages mettant en question la thèse prédominante jusqu'à aujourd'hui qui voudrait que l'engagement de Heidegger dans le national-socialisme n'ait pas impliqué de sa part une adhésion à l'antisémitisme.
Selon Peter Trawny, si Heidegger s'écarte de l'antisémitisme "vulgaire" des nazis, il en donne bien une reformulation en termes d'" histoire de l'être ". Autrement dit, il intègre l'antisémitisme à son interprétation philosophique de l'Histoire mondiale. Comment penser ce désastre du jugement de la part d'un des plus grands philosophes du XXe siècle, qui a exercé une profonde influence sur Hannah Arendt, Leo Strauss, Jean-Paul Sartre, Emmanuel Levinas, Jacques Derrida, Michel Foucault et tant d'autres ? Avec tout le sérieux scientifique, le sens historique et philosophique qui s'imposent à l'interprète, l'auteur cherche à répondre aux questions que soulève cette découverte. (Decitre)Note de contenu :
LE PAYSAGE DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
TYPES DE L'ANTISEMITISME RELEVANT DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
UN CONCEPT DE RACE RELEVANT DE L'HISTOIRE DE L'ETRE
DEUX FIGURES DE L'ETRANGER
HEIDEGGER ET HUSSERL
L'OEUVRE ET LA VIE
APRES LA SHOAH
TENTATIVES DE REPONSE
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005469 !Livre Philosophie générale Disponible Histoire de l'antisémitisme / Léon Poliakov (1991)
Titre : Histoire de l'antisémitisme : 1. L'âge de la foi Type de document : texte imprimé Auteurs : Léon Poliakov Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1991 Collection : Points Sous-collection : Histoire Importance : 491 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-02-012824-1 Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (Histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : La présente Histoire de l'antisémitisme en deux tomes n'est pas seulement une édition abrégée des quatre volumes parus entre 1956 et 1977. Allégée de certains passages et de notes érudites, elle est surtout l'édition revue, corrigée, complétée et mise à jour de la magistrale étude de Léon Poliakov, qui est désormais l'ouvrage de référence sur l'antisémitisme. Le premier volume couvre la période de l'Antiquité à l'époque moderne. Le deuxième volume couvre la période de l'Europe des Lumières à la folie du génocide. (decitre.fr) Histoire de l'antisémitisme : 1. L'âge de la foi [texte imprimé] / Léon Poliakov . - Seuil, 1991 . - 491 p. ; 18 cm. - (Points. Histoire) .
ISBN : 2-02-012824-1
Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (Histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : La présente Histoire de l'antisémitisme en deux tomes n'est pas seulement une édition abrégée des quatre volumes parus entre 1956 et 1977. Allégée de certains passages et de notes érudites, elle est surtout l'édition revue, corrigée, complétée et mise à jour de la magistrale étude de Léon Poliakov, qui est désormais l'ouvrage de référence sur l'antisémitisme. Le premier volume couvre la période de l'Antiquité à l'époque moderne. Le deuxième volume couvre la période de l'Europe des Lumières à la folie du génocide. (decitre.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010180 !Livre Racisme Disponible Histoire de l'antisémitisme / Léon Poliakov (1991)
Titre : Histoire de l'antisémitisme : 2 L'âge de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Léon Poliakov Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1991 Collection : Points Sous-collection : Histoire Importance : 491 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-012825-4 Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (Histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : La présente Histoire de l'antisémitisme en deux tomes n'est pas seulement une édition abrégée des quatre volumes parus entre 1956 et 1977. Allégée de certains passages et de notes érudites, elle est surtout l'édition revue, corrigée, complétée et mise à jour de la magistrale étude de Léon Poliakov, qui est désormais l'ouvrage de référence sur l'antisémitisme. Le premier volume couvre la période de l'Antiquité à l'époque moderne. Le deuxième volume couvre la période de l'Europe des Lumières à la folie du génocide. (decitre.fr) Histoire de l'antisémitisme : 2 L'âge de la science [texte imprimé] / Léon Poliakov . - Seuil, 1991 . - 491 p. ; 18 cm. - (Points. Histoire) .
ISBN : 978-2-02-012825-4
Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (Histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : La présente Histoire de l'antisémitisme en deux tomes n'est pas seulement une édition abrégée des quatre volumes parus entre 1956 et 1977. Allégée de certains passages et de notes érudites, elle est surtout l'édition revue, corrigée, complétée et mise à jour de la magistrale étude de Léon Poliakov, qui est désormais l'ouvrage de référence sur l'antisémitisme. Le premier volume couvre la période de l'Antiquité à l'époque moderne. Le deuxième volume couvre la période de l'Europe des Lumières à la folie du génocide. (decitre.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010181 !Livre Racisme Disponible Histoire générale de l'antisémitisme / Gérald Messadié (1999)
Titre : Histoire générale de l'antisémitisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Messadié Editeur : [Paris] : J.-C. Lattès Année de publication : 1999 Importance : 431 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-1926-4 Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : Religieux, économique ou biologique... Antique, médiéval ou moderne... Vulgaire, haineux ou pseudo-scientifique... Depuis deux mille cinq cents ans, l'antisémitisme fait rage, prenant divers masques, âge après âge. Des dizaines d'ouvrages aussi délirants qu'insoutenables ont été écrits pour le promouvoir. Des dizaines d'autres, et à raison, ont été publiés pour le dénoncer et le contrer. Mais à la veille du troisième millénaire, la question la plus abyssale et la plus douloureuse de l'humanité reste entière : pourquoi l'antisémitisme ?
Il fallait Gerald Messadié, avec son érudition et sa hauteur de vues, avec sa sensibilité et son savoir encyclopédique, pour entreprendre une telle enquête, sans égale, qui interroge les grandes civilisations dans leur rejet secret et commun de leurs sources et de l'altérité. De la Grèce et de Rome à l'Europe des totalitarismes, en passant par le Moyen Age, se dévoilent ainsi les trois antisémitismes majeurs qui hantent la conscience contemporaine et qui se trouvent ici décryptés dans leurs singularités.
Contre toutes les lectures partielles ou partiales, loin des explications réductrices et loin aussi des simples recensions, voici la première histoire raisonnée de l'antisémitisme vigoureusement référencée, aisée d'accès et qui en constitue, dans le même temps, le meilleur antidote.
Gerald Messadié poursuit des recherches sur l'origine des croyances contemporaines. Ses livres, L'Homme qui devint Dieu, Histoire générale de Dieu et Histoire générale du Diable, sont des succès en France comme à l'étranger (4e de couv.)Histoire générale de l'antisémitisme [texte imprimé] / Gérald Messadié . - [Paris] : J.-C. Lattès, 1999 . - 431 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7096-1926-4
Catégories : Antisémitisme Tags : antisémitisme (histoire) Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : Religieux, économique ou biologique... Antique, médiéval ou moderne... Vulgaire, haineux ou pseudo-scientifique... Depuis deux mille cinq cents ans, l'antisémitisme fait rage, prenant divers masques, âge après âge. Des dizaines d'ouvrages aussi délirants qu'insoutenables ont été écrits pour le promouvoir. Des dizaines d'autres, et à raison, ont été publiés pour le dénoncer et le contrer. Mais à la veille du troisième millénaire, la question la plus abyssale et la plus douloureuse de l'humanité reste entière : pourquoi l'antisémitisme ?
Il fallait Gerald Messadié, avec son érudition et sa hauteur de vues, avec sa sensibilité et son savoir encyclopédique, pour entreprendre une telle enquête, sans égale, qui interroge les grandes civilisations dans leur rejet secret et commun de leurs sources et de l'altérité. De la Grèce et de Rome à l'Europe des totalitarismes, en passant par le Moyen Age, se dévoilent ainsi les trois antisémitismes majeurs qui hantent la conscience contemporaine et qui se trouvent ici décryptés dans leurs singularités.
Contre toutes les lectures partielles ou partiales, loin des explications réductrices et loin aussi des simples recensions, voici la première histoire raisonnée de l'antisémitisme vigoureusement référencée, aisée d'accès et qui en constitue, dans le même temps, le meilleur antidote.
Gerald Messadié poursuit des recherches sur l'origine des croyances contemporaines. Ses livres, L'Homme qui devint Dieu, Histoire générale de Dieu et Histoire générale du Diable, sont des succès en France comme à l'étranger (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010178 !Livre Racisme Disponible HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? (Bulletin de Sciences humaines)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
Titre : HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 128 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Prix : 13,30 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
(scienceshumaines.com)
Note de contenu : Vertiges de l'amour
Dossier coordonné par Martine Fournier
On a tous besoin d'être aimés
Martine Fournier
Le regard des philosophes
Martine Fournier
Réinventer l'amour
Entretien avec Alain Badiou
L'amour - Une philosophie nouvelle
Martine Fournier
Biologie du lien affectif
Romina Rinaldi
Le cerveau amoureux
Marc Olano
Insula, zone clé de l'émoi amoureux
Entretien avec Serge Stoléru
Aimer comme des bêtes
Jean-François Dortier
Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
Marc Olano
Le regard des psy
Marc Olano
La théorie de l'attachement - apports et controverses
Marc Olano
L'amour parental
Socle de la confiance en soi
Entretien avec Jeanne Siaud-Facchin
Y a-t-il un âge pour tomber amoureux ?
Héloïse Junier
Nos scénarios amoureux écrits d'avance ?
Raphaële Miljkovitch
L'amour est-il vraiment aveugle ?
Clément Guillet
Ce qui nous séduit à notre insu...
Clément Guillet
L'impossible séduction
Sophie Viguier-Vinson
Rencontrer l'amour et le faire durer
Philippe Brenot
D'où vient l'amour ?
Gabriel Wahl
L'amour est-il universel ?
Nicolas Journet
Tourments d'hier, tourments d'aujourd'hui
Entretien avec Eva Illouz
La vie de couple réinventée
Gérard Neyrand
Les nouveaux codes de la séduction
Martine Fournier
Le choix du cœur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
Une jeunesse romantique mais réaliste
Christophe Giraud
Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
«Tu m'agaces !» Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
Séparation, le parcours du combattant
Flora Yacine
Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
Rencontres en ligne, les codes de la séduction
Entretien avec Marie Bergström
Propos recueillis par Nicolas Journet
Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
Se remettre en couple avec des enfants
Sarah Terrien
Vivre le polyamour
Sarah Chiche
Que reste-t-il de nos amours ?
Michel Billié
Amours robotiques
Jean-François Marmion
Bibliographie
(scienceshumaines.com)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
HS 13 - Octobre - Novembre 2022 - Qu'est-ce que l'amour ? [texte imprimé] . - 2022 . - 128 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
13,30 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : L’être humain est un animal social, disait déjà Aristote. Et l’on sait aujourd’hui que le besoin d’amour sous toutes ses formes est l’un des motifs profonds indispensables à sa vie et à son équilibre : qu’il soit sexuel ou conjugal, parental, fait d’amitié, d’attachement, d’empathie ou même simplement de reconnaissance, le besoin d’amour gouverne les vies humaines et se trouve à la source du lien social.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
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Note de contenu : Vertiges de l'amour
Dossier coordonné par Martine Fournier
On a tous besoin d'être aimés
Martine Fournier
Le regard des philosophes
Martine Fournier
Réinventer l'amour
Entretien avec Alain Badiou
L'amour - Une philosophie nouvelle
Martine Fournier
Biologie du lien affectif
Romina Rinaldi
Le cerveau amoureux
Marc Olano
Insula, zone clé de l'émoi amoureux
Entretien avec Serge Stoléru
Aimer comme des bêtes
Jean-François Dortier
Quel(le) amoureux(se) êtes-vous ?
Marc Olano
Le regard des psy
Marc Olano
La théorie de l'attachement - apports et controverses
Marc Olano
L'amour parental
Socle de la confiance en soi
Entretien avec Jeanne Siaud-Facchin
Y a-t-il un âge pour tomber amoureux ?
Héloïse Junier
Nos scénarios amoureux écrits d'avance ?
Raphaële Miljkovitch
L'amour est-il vraiment aveugle ?
Clément Guillet
Ce qui nous séduit à notre insu...
Clément Guillet
L'impossible séduction
Sophie Viguier-Vinson
Rencontrer l'amour et le faire durer
Philippe Brenot
D'où vient l'amour ?
Gabriel Wahl
L'amour est-il universel ?
Nicolas Journet
Tourments d'hier, tourments d'aujourd'hui
Entretien avec Eva Illouz
La vie de couple réinventée
Gérard Neyrand
Les nouveaux codes de la séduction
Martine Fournier
Le choix du cœur, le poids des origines
Emmanuelle Santelli et Beate Collet
Une jeunesse romantique mais réaliste
Christophe Giraud
Pourquoi se marie-t-on encore ?
Florence Maillochon
«Tu m'agaces !» Les petites crises du couple
Jean-Claude Kaufmann
Séparation, le parcours du combattant
Flora Yacine
Le bébé, un tue-l'amour ?
Marion Delorme
La nouvelle éthique érotique
Patrick Pharo
Rencontres en ligne, les codes de la séduction
Entretien avec Marie Bergström
Propos recueillis par Nicolas Journet
Jusqu'où peut-on être infidèle ?
Pascal Duret
Se remettre en couple avec des enfants
Sarah Terrien
Vivre le polyamour
Sarah Chiche
Que reste-t-il de nos amours ?
Michel Billié
Amours robotiques
Jean-François Marmion
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019325 $Périodique Revues Disponible HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas (Bulletin de Sciences humaines)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
Titre : HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 129 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm Prix : 13,30 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : C'est à un voyage dans les grandes pensées philosophiques que nous vous convions. Nous avons choisi quarante philosophes ou écoles de pensée à travers vingt-cinq siècles d'histoire.
Vous rencontrerez aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tel Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse... Des dialogues platoniciens aux propositions composées à la manière des géomètres de Spinoza, de l'écriture alerte de Montaigne aux aphorismes de Wittgenstein, on découvre aussi la variété des genres. La philosophie a un rapport singulier à sa propre histoire. Elle ne cesse de la revisiter, de commenter les œuvres du passé ; elle veut restituer leur sens tout en les éclairant à la lumière des préoccupations de son temps. Rares sont les pensées à ignorer cette histoire. Car on philosophe souvent avec, et plus souvent encore contre d'autres.
Les auteurs de ce numéro sont pour la plupart des spécialistes, ils nous montrent que la philosophie peut être abordée clairement. Et que, loin d'être une vaine spéculation, elle nous donne des armes pour penser le monde autrement.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
(scienceshumaines.com)
Note de contenu : LES GRANDS PHILOSOPHES
Un voyage au cœur de la pensée
Dossier coordonné par Catherine Halpern
Platon - Délier pour mieux relier
Dimitri El Murr
Aristote - Philosophe du divers
Pierre-Marie Morel
L'épicurisme - Le bonheur de l'homme libre
Alain Gigandet
Le stoïcisme - Le sage n'est pas un superhéros
Valéry Laurand
Averroès - La cohérence de la vérité
Ali Benmakhlouf
Thomas d'Aquin - Le philosophe et la théologie
Alain de Libera
Guillaume d'Occam - De la logique à la politique
Alain de Libera
Machiavel - La ruse et la force
Jean-Vincent Holeindre
Montaigne - La pensée au fil de la plume
Bernard Sève
Hobbes - La logique du pouvoir
Yves Charles Zarka
Descartes - Une révolution en philosophie ?
Denis Kambouchner
Spinoza - Une éthique de la joie
Pascal Séverac
Locke - L'esprit de la modernité
Philippe Hamou
Leibniz - Une machine à penser
Martine de Gaudemar
Hume - L'explication sceptique
Philippe Saltel
Rousseau - La nature, la fiction et l'humain
André Charrak
Diderot - Un philosophe transgenre ?
Véronique Le Ru
Kant - Éloge de la finitude humaine
Pierre-Henri Tavoillot
Hegel - L'épopée de la raison
Jean-François Kervégan
Kierkegaard - L'existence est l'essentiel
Stéphane Vial
L'utilitarisme - Maximiser le bonheur
Catherine Audard
Marx - Philosophe malgré lui
Jean-François Dortier
Le pragmatisme - La vérité en pratique(s)
Thierry Jobard
Nietzsche - La civilisation comme problème
Éric Blondel
Husserl - La naissance de la phénoménologie
Laurent Joumier
Bergson - Le temps de la création
Arnaud François
Bachelard - La science et les images
François Dagognet
Wittgenstein - La voie du langage
Catherine Halpern
Heidegger - Penser notre présence au monde
Dominique Saatdjian
L'école de Francfort - L'émancipation en ligne de mire
Yves Cusset
Popper - Science et raison critique
Jacques Lecomte
Sartre - Condamnés à être libres
Guillaume Allary
Arendt - La politique à rebrousse-poil
Jean-Claude Poizat
Merleau-Ponty - Penseur de l'impensé
Étienne Bimbenet
Quine - Repenser l'empirisme
Catherine Halpern
Ricœur - Les richesses du sens
François Dosse
Rawls - En quête d'équité
Catherine Halpern
Deleuze - Une philosophie du mouvement
François Dosse
Foucault - L'histoire au service de la philosophie
Catherine Halpern
Derrida - Le rire de l'écrit
Marc Goldschmitt
Habermas - La communication, fondement du social
Catherine Halpern
(scienceshumaines.com)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Sciences humaines / Jean-François Dortier
HS 14 - Mai-Juin 2023 - Les grands philosophes. De Platon à Habermas [texte imprimé] . - 2023 . - 129 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
13,30 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : amour Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : C'est à un voyage dans les grandes pensées philosophiques que nous vous convions. Nous avons choisi quarante philosophes ou écoles de pensée à travers vingt-cinq siècles d'histoire.
Vous rencontrerez aussi bien des bâtisseurs de système, comme Leibniz, Kant ou Hegel, que des penseurs critiques, tel Nietzsche, Foucault ou Derrida. Les idéalistes côtoient les empiristes, les épistémologues croisent les penseurs du politique ou les philosophes de la sagesse... Des dialogues platoniciens aux propositions composées à la manière des géomètres de Spinoza, de l'écriture alerte de Montaigne aux aphorismes de Wittgenstein, on découvre aussi la variété des genres. La philosophie a un rapport singulier à sa propre histoire. Elle ne cesse de la revisiter, de commenter les œuvres du passé ; elle veut restituer leur sens tout en les éclairant à la lumière des préoccupations de son temps. Rares sont les pensées à ignorer cette histoire. Car on philosophe souvent avec, et plus souvent encore contre d'autres.
Les auteurs de ce numéro sont pour la plupart des spécialistes, ils nous montrent que la philosophie peut être abordée clairement. Et que, loin d'être une vaine spéculation, elle nous donne des armes pour penser le monde autrement.
Ce hors-série rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans le magazine Sciences Humaines.
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Note de contenu : LES GRANDS PHILOSOPHES
Un voyage au cœur de la pensée
Dossier coordonné par Catherine Halpern
Platon - Délier pour mieux relier
Dimitri El Murr
Aristote - Philosophe du divers
Pierre-Marie Morel
L'épicurisme - Le bonheur de l'homme libre
Alain Gigandet
Le stoïcisme - Le sage n'est pas un superhéros
Valéry Laurand
Averroès - La cohérence de la vérité
Ali Benmakhlouf
Thomas d'Aquin - Le philosophe et la théologie
Alain de Libera
Guillaume d'Occam - De la logique à la politique
Alain de Libera
Machiavel - La ruse et la force
Jean-Vincent Holeindre
Montaigne - La pensée au fil de la plume
Bernard Sève
Hobbes - La logique du pouvoir
Yves Charles Zarka
Descartes - Une révolution en philosophie ?
Denis Kambouchner
Spinoza - Une éthique de la joie
Pascal Séverac
Locke - L'esprit de la modernité
Philippe Hamou
Leibniz - Une machine à penser
Martine de Gaudemar
Hume - L'explication sceptique
Philippe Saltel
Rousseau - La nature, la fiction et l'humain
André Charrak
Diderot - Un philosophe transgenre ?
Véronique Le Ru
Kant - Éloge de la finitude humaine
Pierre-Henri Tavoillot
Hegel - L'épopée de la raison
Jean-François Kervégan
Kierkegaard - L'existence est l'essentiel
Stéphane Vial
L'utilitarisme - Maximiser le bonheur
Catherine Audard
Marx - Philosophe malgré lui
Jean-François Dortier
Le pragmatisme - La vérité en pratique(s)
Thierry Jobard
Nietzsche - La civilisation comme problème
Éric Blondel
Husserl - La naissance de la phénoménologie
Laurent Joumier
Bergson - Le temps de la création
Arnaud François
Bachelard - La science et les images
François Dagognet
Wittgenstein - La voie du langage
Catherine Halpern
Heidegger - Penser notre présence au monde
Dominique Saatdjian
L'école de Francfort - L'émancipation en ligne de mire
Yves Cusset
Popper - Science et raison critique
Jacques Lecomte
Sartre - Condamnés à être libres
Guillaume Allary
Arendt - La politique à rebrousse-poil
Jean-Claude Poizat
Merleau-Ponty - Penseur de l'impensé
Étienne Bimbenet
Quine - Repenser l'empirisme
Catherine Halpern
Ricœur - Les richesses du sens
François Dosse
Rawls - En quête d'équité
Catherine Halpern
Deleuze - Une philosophie du mouvement
François Dosse
Foucault - L'histoire au service de la philosophie
Catherine Halpern
Derrida - Le rire de l'écrit
Marc Goldschmitt
Habermas - La communication, fondement du social
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019326 $Périodique Revues Disponible L'idéologie raciste / Colette Guillaumin (2002)
Titre : L'idéologie raciste : genèse et langage actuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Guillaumin (1934-2017), Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2002 Collection : Folio Sous-collection : Essais num. 410 Importance : 378 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-07-042230-5 Prix : 7,80 € Langues : Français (fre) Catégories : Race
Racisme (doctrine)Tags : racisme Index. décimale : 323.118 Racisme. Ségrégation raciale Résumé : Il n'est point ici question d'une condamnation morale convenue, mais d'une œuvre de sociologie. L'essentiel, en effet, n'est pas l'objet de la croyance raciste - l'inégalité des êtres ou les particularités génétiques et morales -, mais la croyance elle-même, la volonté de distinguer son identité propre de celle d'autres groupes en fonction de signes distinctifs, individuels et collectifs. Le grand basculement s'opère au XVIIIe siècle : à une Nature ordonnée par Dieu selon une hiérarchie où chacun, depuis Aristote, trouve sa place dans une grande harmonie sociale, voire une division du travail, succède un univers désenchanté, mécaniste, où les principes de la biologie régissent désormais les êtres, donc leurs capacités supposées, leur subordination et leur exclusion possible. Depuis lors, la race n'apparaît pas comme un signe de nature biologique repérable dans les faits, mais plutôt comme une forme biologique d'exclusion sociale, utilisée comme signe, à seule fin de distinguer, discriminer, mettre à part. Les travaux des biologistes et généticiens sont salutaires, qui disent l'impossibilité de travailler avec une notion aussi indéfinissable que celle de race ; il n'empêche. La race, dans le langage ordinaire, est une modalité de distinction. Peu importe qu'elle ne corresponde à aucun outil classificatoire réel ; l'essentiel est que le terme permette l'acte : rejeter. A l'heure où les idéologies d'exclusion reprennent force, relire cette étude pionnière, qui a inspiré depuis toutes les grandes recherches sur le sujet, est un moment d'intelligence critique. (decitre.fr) L'idéologie raciste : genèse et langage actuel [texte imprimé] / Colette Guillaumin (1934-2017), Auteur . - Gallimard, 2002 . - 378 p. ; 18 cm. - (Folio. Essais; 410) .
ISBN : 2-07-042230-5 : 7,80 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Race
Racisme (doctrine)Tags : racisme Index. décimale : 323.118 Racisme. Ségrégation raciale Résumé : Il n'est point ici question d'une condamnation morale convenue, mais d'une œuvre de sociologie. L'essentiel, en effet, n'est pas l'objet de la croyance raciste - l'inégalité des êtres ou les particularités génétiques et morales -, mais la croyance elle-même, la volonté de distinguer son identité propre de celle d'autres groupes en fonction de signes distinctifs, individuels et collectifs. Le grand basculement s'opère au XVIIIe siècle : à une Nature ordonnée par Dieu selon une hiérarchie où chacun, depuis Aristote, trouve sa place dans une grande harmonie sociale, voire une division du travail, succède un univers désenchanté, mécaniste, où les principes de la biologie régissent désormais les êtres, donc leurs capacités supposées, leur subordination et leur exclusion possible. Depuis lors, la race n'apparaît pas comme un signe de nature biologique repérable dans les faits, mais plutôt comme une forme biologique d'exclusion sociale, utilisée comme signe, à seule fin de distinguer, discriminer, mettre à part. Les travaux des biologistes et généticiens sont salutaires, qui disent l'impossibilité de travailler avec une notion aussi indéfinissable que celle de race ; il n'empêche. La race, dans le langage ordinaire, est une modalité de distinction. Peu importe qu'elle ne corresponde à aucun outil classificatoire réel ; l'essentiel est que le terme permette l'acte : rejeter. A l'heure où les idéologies d'exclusion reprennent force, relire cette étude pionnière, qui a inspiré depuis toutes les grandes recherches sur le sujet, est un moment d'intelligence critique. (decitre.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010176 !Livre Racisme Disponible L'individu, secrets de fabrication in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 32-51
Titre : L'individu, secrets de fabrication : [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 32-51 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : individu individuation ego autobiographie Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] L'individu, secrets de fabrication : [Dossier] [texte imprimé] . - 2014 . - 32-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 32-51
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : individu individuation ego autobiographie Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] / Marie Versele in Éduquer, N°104 (Mars 2014)
[article]
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Titre : Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 15-26 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur . - 2014 . - 15-26.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004623 $Périodique Revues Exclu du prêt Interdisciplinarité en sciences humaines / Marie-Laurence de Keersmaecker (2014)
Titre : Interdisciplinarité en sciences humaines : huit disciplines, cinq projets pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laurence de Keersmaecker, Auteur ; Anne Detry, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Christine Dave, Auteur ; Serge de Patoul, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Action ! Sous-collection : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 320 p. Présentation : fig. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7714-0 Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : interdisciplinarité (sciences humaines) mondialisation urbanisation développement durable dépendances citoyenneté démocratie pédagogie du projet Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Comment concilier les différents "regards" disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand aucune formation initiale spécifique n'existe ? L'objectif de cet ouvrage est de donner des clés aux nombreux enseignants qui doivent relever ce défi. Interdisciplinarité en sciences humaines propose une approche en deux parties. La première partie dégage les aspects spécifiques de huit disciplines des sciences humaines : la géographie, l'histoire, les sciences sociales, les sciences économiques, le droit, le français et la psychologie.
La deuxième partie, plus pratique, présente cinq séquences pédagogiques pluridisciplinaires répondant aux exigences d'un apprentissage par compétences. Celles-ci ont pour objets successifs la mondialisation, l'urbanisation, le développement durable, les dépendances et la démocratie. (Decitre)Interdisciplinarité en sciences humaines : huit disciplines, cinq projets pédagogiques [texte imprimé] / Marie-Laurence de Keersmaecker, Auteur ; Anne Detry, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur ; Mathieu Bouhon, Auteur ; Christine Dave, Auteur ; Serge de Patoul, Auteur . - De Boeck, 2014 . - 320 p. : fig. ; 24 cm. - (Action !. La pédagogie dans l'enseignement secondaire) .
ISBN : 978-2-8041-7714-0
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : interdisciplinarité (sciences humaines) mondialisation urbanisation développement durable dépendances citoyenneté démocratie pédagogie du projet Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Comment concilier les différents "regards" disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand aucune formation initiale spécifique n'existe ? L'objectif de cet ouvrage est de donner des clés aux nombreux enseignants qui doivent relever ce défi. Interdisciplinarité en sciences humaines propose une approche en deux parties. La première partie dégage les aspects spécifiques de huit disciplines des sciences humaines : la géographie, l'histoire, les sciences sociales, les sciences économiques, le droit, le français et la psychologie.
La deuxième partie, plus pratique, présente cinq séquences pédagogiques pluridisciplinaires répondant aux exigences d'un apprentissage par compétences. Celles-ci ont pour objets successifs la mondialisation, l'urbanisation, le développement durable, les dépendances et la démocratie. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006728 !Livre Pédagogie Disponible 1600014049 !Livre Pédagogie Disponible Je suis noir et je n'aime pas le manioc / Gaston Kelman (2004)
Titre : Je suis noir et je n'aime pas le manioc Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Kelman, Auteur Editeur : Chevilly Larue : Max Milo Année de publication : 2004 Collection : 10-18 Sous-collection : Fait et cause num. 3849 Importance : 205 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-264-04108-1 Langues : Français (fre) Catégories : Littérature
Racisme (doctrine)Tags : racisme préjugé Index. décimale : 82 Littérature Résumé : Gaston Kelman a beau avoir des origines camerounaises, il ne se met pas pour autant à danser le dombolo une fois la nuit tombée. Installé en France depuis vingt ans, ce Bourguignon est l'auteur d'un vivifiant pamphlet contre le racisme ordinaire et son cortège de préjugés. Avec une verve toute voltairienne, il fustige les dangers d'une victimisation outrancière de la communauté noire et tisse par des anecdotes pathétiques, cruelles mais souvent hilarantes, le portrait d'une France à la " fracture raciale " toujours plus affirmée. " Gaston Kelman a écrit un livre provocateur dont le mérite incontestable est de rappeler que le débat sur l'intégration n'est pas qu'un problème de foulard et de religion. C'est aussi une histoire de vérités vraies que l'auteur se fait fort de balayer avec un art consommé de la formule. " L'Express. " Certains le traiteront de provocateur ou de renégat, il n'est qu'humour, franchise et clairvoyance. " Figaro Magazine.(Decitre) Note de contenu : Pêle-mêle
Je suis noir et je suis civilisé
Je suis noir et je suis assimilé
Je suis noir et je suis bourguignon
Je suis noir et je suis cadre
Je suis noir et ma fille est marron
Je suis noir et je n'aime pas les Blacks
Je suis noir et j'en ai une petite
Je suis noir et je n'en suis pas fier
Je suis noir et je me soigne
(Decitre)Je suis noir et je n'aime pas le manioc [texte imprimé] / Gaston Kelman, Auteur . - Max Milo, 2004 . - 205 p. ; 18 cm. - (10-18. Fait et cause; 3849) .
ISBN : 978-2-264-04108-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature
Racisme (doctrine)Tags : racisme préjugé Index. décimale : 82 Littérature Résumé : Gaston Kelman a beau avoir des origines camerounaises, il ne se met pas pour autant à danser le dombolo une fois la nuit tombée. Installé en France depuis vingt ans, ce Bourguignon est l'auteur d'un vivifiant pamphlet contre le racisme ordinaire et son cortège de préjugés. Avec une verve toute voltairienne, il fustige les dangers d'une victimisation outrancière de la communauté noire et tisse par des anecdotes pathétiques, cruelles mais souvent hilarantes, le portrait d'une France à la " fracture raciale " toujours plus affirmée. " Gaston Kelman a écrit un livre provocateur dont le mérite incontestable est de rappeler que le débat sur l'intégration n'est pas qu'un problème de foulard et de religion. C'est aussi une histoire de vérités vraies que l'auteur se fait fort de balayer avec un art consommé de la formule. " L'Express. " Certains le traiteront de provocateur ou de renégat, il n'est qu'humour, franchise et clairvoyance. " Figaro Magazine.(Decitre) Note de contenu : Pêle-mêle
Je suis noir et je suis civilisé
Je suis noir et je suis assimilé
Je suis noir et je suis bourguignon
Je suis noir et je suis cadre
Je suis noir et ma fille est marron
Je suis noir et je n'aime pas les Blacks
Je suis noir et j'en ai une petite
Je suis noir et je n'en suis pas fier
Je suis noir et je me soigne
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013425 Récit (roman, théâtre, biographie...) Littérature (romans, pièces de théâtre, récits de vie...) Disponible 1600013426 Récit (roman, théâtre, biographie...) Littérature (romans, pièces de théâtre, récits de vie...) Disponible Les jeunes et le savoir / Bernard Charlot (2001)
Titre : Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris [France] : Anthropos Année de publication : 2001 Autre Editeur : Economica Collection : Education Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4192-3 Prix : 13,57 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
Rapports aux savoirs scientifiques et culture d'origine
Rapport aux savoirs et travail d'écriture en philosophie et sciences économiques et sociales.
(Decitre)Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales [texte imprimé] / Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche . - Anthropos : [S.l.] : Economica, 2001 . - 168 p. ; 22 cm. - (Education) .
ISBN : 978-2-7178-4192-3 : 13,57 €
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Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
Rapports aux savoirs scientifiques et culture d'origine
Rapport aux savoirs et travail d'écriture en philosophie et sciences économiques et sociales.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004645 !Livre Pédagogie Disponible Kierkegaard / Louisa Yousfi in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 52-57
Titre : Kierkegaard : De l'angoisse d'exister Type de document : texte imprimé Auteurs : Louisa Yousfi, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Kierkegaard Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Kierkegaard : De l'angoisse d'exister [texte imprimé] / Louisa Yousfi, Auteur . - 2014 . - 52-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 52-57
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Kierkegaard Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Le Ku Klux Klan / Farid Ameur (2016)
Titre : Le Ku Klux Klan Type de document : texte imprimé Auteurs : Farid Ameur, Auteur Editeur : Paris : Pluriel Année de publication : 2016 Collection : Pluriel (Paris. 1982), ISSN 0296-2063 Importance : 221 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0497-0 Prix : 7,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Racisme (doctrine) Tags : Etats-Unis (histoire) racisme Ku Klux Klan esclavage Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : Pur produit de l'histoire des Etats- Unis, le Ku Klux Klan n'a pas fini de faire parler de lui. Depuis un siècle et demi, ses sorties nocturnes, ses croix enflammées et ses cagoules pointues hantent les esprits. Fondé au lendemain de la guerre de Sécession, il a longtemps incarné l'esprit revanchard du Sud avant de se ranger dans le maquis de l'ultra-droite américaine. Des ruines fumantes de la Confédération esclavagiste à l'élection d'Obama en passant par la déségrégation, l'Empire invisible s'est imposé comme le fer de lance des organisations suprématistes blanches.
Parfait reflet d'un pays qui peine à se débarrasser de ses vieux démons, il continue à entourer ses activités d'un voile de mystère. Avec ses méthodes brutales, sa morale rigoriste et son rituel ésotérique, il s'est fait l'apôtre de la haine et de l'intolérance au nom des valeurs puritaines de l'Amérique profonde. (Decitre)Le Ku Klux Klan [texte imprimé] / Farid Ameur, Auteur . - Pluriel, 2016 . - 221 p. ; 18 cm. - (Pluriel (Paris. 1982), ISSN 0296-2063) .
ISBN : 978-2-8185-0497-0 : 7,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Racisme (doctrine) Tags : Etats-Unis (histoire) racisme Ku Klux Klan esclavage Index. décimale : 323.12 Mouvements racistes. Antisémitisme Résumé : Pur produit de l'histoire des Etats- Unis, le Ku Klux Klan n'a pas fini de faire parler de lui. Depuis un siècle et demi, ses sorties nocturnes, ses croix enflammées et ses cagoules pointues hantent les esprits. Fondé au lendemain de la guerre de Sécession, il a longtemps incarné l'esprit revanchard du Sud avant de se ranger dans le maquis de l'ultra-droite américaine. Des ruines fumantes de la Confédération esclavagiste à l'élection d'Obama en passant par la déségrégation, l'Empire invisible s'est imposé comme le fer de lance des organisations suprématistes blanches.
Parfait reflet d'un pays qui peine à se débarrasser de ses vieux démons, il continue à entourer ses activités d'un voile de mystère. Avec ses méthodes brutales, sa morale rigoriste et son rituel ésotérique, il s'est fait l'apôtre de la haine et de l'intolérance au nom des valeurs puritaines de l'Amérique profonde. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011647 !Livre Histoire américaine Disponible Le langage silencieux / Edward T. Hall (1984)
Titre : Le langage silencieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward T. Hall, Auteur ; Jean Mesrie, Traducteur ; Barbara Niceall, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1984 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 160 Importance : 237 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-006774-4 Prix : 8,30 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Communication non verbaleTags : temps culture communication Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le langage silencieux
Edward T. Hall a montré, dans La Dimension cachée, que l’espace interpersonnel est une dimension de la culture. Le Langage silencieux conduit cette réflexion sur d’autres systèmes, et notamment le temps. Qu’est-ce qu’être en retard ? Qu’est-ce qu’attendre ? Le message exprimé là est différent selon qu’il vient d’un Européen, d’un Américain ou d’un Japonais. Ainsi le temps et la culture sont-ils communication, autant que la communication est culturelle. Communication qui cache plus de choses qu’à première vue elle n’en révèle. À travers des exemples aussi précis que cocasses, Edward T. Hall développe la théorie des systèmes de communication non verbaux.
Edward T. Hall (1914-2009)
Anthropologue de renommée internationale, il a élaboré, à partir de l’analyse de la communication non verbale, une théorie de la culture originale. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, traduits aux Éditions du Seuil, consacrés notamment à la communication interculturelle.
Traduit de l’anglais (États-Unis) par Jean Mesrie et Barbara Niceall (4e de couv.)Le langage silencieux [texte imprimé] / Edward T. Hall, Auteur ; Jean Mesrie, Traducteur ; Barbara Niceall, Traducteur . - Seuil, 1984 . - 237 p. ; 18 cm. - (Points. Essais; 160) .
ISBN : 978-2-02-006774-4 : 8,30 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Communication non verbaleTags : temps culture communication Index. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Le langage silencieux
Edward T. Hall a montré, dans La Dimension cachée, que l’espace interpersonnel est une dimension de la culture. Le Langage silencieux conduit cette réflexion sur d’autres systèmes, et notamment le temps. Qu’est-ce qu’être en retard ? Qu’est-ce qu’attendre ? Le message exprimé là est différent selon qu’il vient d’un Européen, d’un Américain ou d’un Japonais. Ainsi le temps et la culture sont-ils communication, autant que la communication est culturelle. Communication qui cache plus de choses qu’à première vue elle n’en révèle. À travers des exemples aussi précis que cocasses, Edward T. Hall développe la théorie des systèmes de communication non verbaux.
Edward T. Hall (1914-2009)
Anthropologue de renommée internationale, il a élaboré, à partir de l’analyse de la communication non verbale, une théorie de la culture originale. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, traduits aux Éditions du Seuil, consacrés notamment à la communication interculturelle.
Traduit de l’anglais (États-Unis) par Jean Mesrie et Barbara Niceall (4e de couv.)Réservation
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