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372 : Enseignement élémentaire
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372
Affiner la rechercheEmpreintes 1 / Geneviève Boulanger (2018)
Titre : Empreintes 1 : Collection d'éveil pour la 1re primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2018 Collection : Empreintes num. 1 Importance : 136 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0766-2 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 1 : Collection d'éveil pour la 1re primaire [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur . - Plantyn, 2018 . - 136 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 1) .
ISBN : 978-2-8010-0766-2 : 18 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008918 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 1 / Céline Ruelle (2011)
Titre : Empreintes 1 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Ruelle, Auteur ; Florence Tarin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2011 Collection : Empreintes num. 1 Importance : 136 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0024-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saison temps espace paysage automne hiver printemps été Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 1 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Céline Ruelle, Auteur ; Florence Tarin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2011 . - 136 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 1) .
ISBN : 978-2-8010-0024-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saison temps espace paysage automne hiver printemps été Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003276 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible 1600017230 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 2 / Geneviève Boulanger (2019)
Titre : Empreintes 2 : Collection d'éveil pour la 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : Empreintes num. 2 Importance : 151 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0767-9 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie techno EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 2 : Collection d'éveil pour la 2e primaire [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur . - Plantyn, 2019 . - 151 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 2) .
ISBN : 978-2-8010-0767-9 : 19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie techno EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012355 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 2 / Céline Ruelle (2011)
Titre : Empreintes 2 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Ruelle, Auteur ; Florence Tarin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2011 Collection : Empreintes num. 2 Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0045-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saisons temps espace Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 2 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Céline Ruelle, Auteur ; Florence Tarin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2011 . - 144 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 2) .
ISBN : 978-2-8010-0045-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saisons temps espace Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002823 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible 1600003275 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 3 / Marc Bronkart (2018)
Titre : Empreintes 3 : Collection d'éveil pour la 3e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2018 Collection : Empreintes num. 3 Importance : 192 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0768-6 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 3 : Collection d'éveil pour la 3e primaire [texte imprimé] / Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur . - Plantyn, 2018 . - 192 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 3) .
ISBN : 978-2-8010-0768-6 : 18 €
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008919 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Sorti jusqu'au 13/05/2024 Empreintes 3 / Marie-Ange Deuson (2011)
Titre : Empreintes 3 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Ange Deuson, Auteur ; Bernadette Constant, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2011 Collection : Empreintes num. 3 Importance : 160 Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0048-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie sciences technologie saisons primaire école paysage Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 3 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Marie-Ange Deuson, Auteur ; Bernadette Constant, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2011 . - 160 : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 3) .
ISBN : 978-2-8010-0048-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie sciences technologie saisons primaire école paysage Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002577 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible 1600003274 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 4 / Marc Bronkart (2019)
Titre : Empreintes 4 : Collection d'éveil pour la 4e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : Empreintes num. 4 Importance : 204 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0769-3 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 4 : Collection d'éveil pour la 4e primaire [texte imprimé] / Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur . - Plantyn, 2019 . - 204 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 4) .
ISBN : 978-2-8010-0769-3 : 18 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 4 / Egidia Cumbo (2012)
Titre : Empreintes 4 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Egidia Cumbo, Auteur ; Valérie Saccardo, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2012 Collection : Empreintes num. 4 Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0051-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saisons temps espace carte paysage champignon végétaux animaux santé eau déchet tri des déchets Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 4 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Egidia Cumbo, Auteur ; Valérie Saccardo, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2012 . - 144 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 4) .
ISBN : 978-2-8010-0051-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire saisons temps espace carte paysage champignon végétaux animaux santé eau déchet tri des déchets Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003277 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 5 / Nicolas Cornil (2018)
Titre : Empreintes 5 : Collection d'éveil pour la 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2018 Collection : Empreintes num. 5 Importance : 208 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0770-9 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 5 : Collection d'éveil pour la 5e primaire [texte imprimé] / Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur . - Plantyn, 2018 . - 208 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 5) .
ISBN : 978-2-8010-0770-9 : 18 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008920 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 5 / Gaëtan Botty (2012)
Titre : Empreintes 5 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2012 Collection : Empreintes num. 5 Importance : 143 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0060-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire préhistoire antiquité moyen-âge météo paysage environnement 5 sens système tégumentaire alimentation énergie chaleur eau Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 5 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Gaëtan Botty, Auteur ; Laurence Robin, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2012 . - 143 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 5) .
ISBN : 978-2-8010-0060-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire préhistoire antiquité moyen-âge météo paysage environnement 5 sens système tégumentaire alimentation énergie chaleur eau Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003278 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible 1600011253 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Sorti jusqu'au 13/05/2024 Empreintes 6 / Nicolas Cornil (2019)
Titre : Empreintes 6 : Collection d'éveil pour la 6e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur ; Anne Petit, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2019 Collection : Empreintes num. 6 Importance : 204 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0771-6 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil histoire géographie sciences technologie citoyenneté philosophie EPC Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 6 : Collection d'éveil pour la 6e primaire [texte imprimé] / Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sanchez-Martnez, Auteur ; Anne Petit, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur . - Plantyn, 2019 . - 204 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 6) .
ISBN : 978-2-8010-0771-6 : 18 €
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012451 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Disponible Empreintes 6 / Irina Todts (2012)
Titre : Empreintes 6 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Irina Todts, Auteur ; Julie Lejeune, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2012 Collection : Empreintes num. 6 Importance : 183 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0070-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire époque moderne époque contemporaine planisphère espace union européenne climat carte vie animaux évolution matière électricité digestion nutrition respiration gaz système circulatoire sang système immunitaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Empreintes 6 : Eveil historique, géographique, scientifique et technologique. Manuel [texte imprimé] / Irina Todts, Auteur ; Julie Lejeune, Auteur ; Sandra Hennay, Auteur ; Geneviève Boulanger, Auteur . - Plantyn, 2012 . - 183 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Empreintes; 6) .
ISBN : 978-2-8010-0070-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil historique géographie science technologie primaire époque moderne époque contemporaine planisphère espace union européenne climat carte vie animaux évolution matière électricité digestion nutrition respiration gaz système circulatoire sang système immunitaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003279 !Manuel scolaire Sciences (Manuels scolaires) Sorti jusqu'au 13/05/2024 L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle / André Giordan (2002)
Titre : L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Maryline Coquidé-Cantor, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2002 Collection : Giordan-Martinand Importance : 247 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08619-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : sciences maternelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Dans une société transformée par les sciences et les techniques, une éducation à ces domaines (santé et environnement inclus) devient indispensable. Or celle ci n'est performante que si elle démarre très tôt, dès la plus petite enfance. L'école maternelle devient le point de départ obligé. Le but n'est pas d'enseigner les sciences ou les techniques pour elles-mêmes. Le projet est plutôt d'éveiller chez l'enfant une disponibilité, une ouverture sur les savoirs, une curiosité d'aller vers ce qui n'est pas évident, familier et surtout... une certaine approche de leur monde. Ce livre propose aux enseignants des idées, des outils et des ressources. (Decitre) Note de contenu :
QUELQUES SITUATIONS
Autour d'un objet : le baladeur
Autour d'un " coin " : le coin nature et jardinage
Autour d'une situation d'environnement : l'eau
Autour d'une situation de vie : le corps et la santé
Autour d'un projet : aménager la cour de récréation
LES SCIENCES, LES TECHNIQUES ET LA PENSEE ENFANTINE
Quelle activité scientifique et technique ? Comment connaître les conceptions des enfants ? Comment transformer les conceptions ? Quels savoirs scientifiques et techniques ? PRATIQUE DES ACTIVITES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES EN CLASSE MATERNELLE
Quelles ressources ? Quels outils ? Quelles pratiques innovantes ?
(Decitre)L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Maryline Coquidé-Cantor, Auteur . - Delagrave, 2002 . - 247 p. : ill. ; 24 cm. - (Giordan-Martinand) .
ISBN : 978-2-206-08619-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : sciences maternelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Dans une société transformée par les sciences et les techniques, une éducation à ces domaines (santé et environnement inclus) devient indispensable. Or celle ci n'est performante que si elle démarre très tôt, dès la plus petite enfance. L'école maternelle devient le point de départ obligé. Le but n'est pas d'enseigner les sciences ou les techniques pour elles-mêmes. Le projet est plutôt d'éveiller chez l'enfant une disponibilité, une ouverture sur les savoirs, une curiosité d'aller vers ce qui n'est pas évident, familier et surtout... une certaine approche de leur monde. Ce livre propose aux enseignants des idées, des outils et des ressources. (Decitre) Note de contenu :
QUELQUES SITUATIONS
Autour d'un objet : le baladeur
Autour d'un " coin " : le coin nature et jardinage
Autour d'une situation d'environnement : l'eau
Autour d'une situation de vie : le corps et la santé
Autour d'un projet : aménager la cour de récréation
LES SCIENCES, LES TECHNIQUES ET LA PENSEE ENFANTINE
Quelle activité scientifique et technique ? Comment connaître les conceptions des enfants ? Comment transformer les conceptions ? Quels savoirs scientifiques et techniques ? PRATIQUE DES ACTIVITES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES EN CLASSE MATERNELLE
Quelles ressources ? Quels outils ? Quelles pratiques innovantes ?
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002710 !Livre Sciences (expériences) Disponible 1600002783 !Livre Sciences (expériences) Disponible Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire / Lise Saint-Laurent (2008)
Titre : Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Saint-Laurent (1948-....), Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Montréal : G. Morin Année de publication : 2008 Importance : XIV-361 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89632-010-3 Catégories : Enseignement
Trouble d'apprentissageTags : trouble de l'apprentissage trouble du comportement élèves à risque Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : L'inclusion des élèves à risque et en difficulté dans les classes du primaire exige que les enseignants connaissent les différents troubles d'apprentissage et de comportement auxquels ils doivent faire face, et qu'ils disposent de moyens d'intervention différenciés et efficaces pour soutenir ces élèves. Unique sur le plan pédagogique, Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire est un outil à la fois théorique et pratique qui répond à ces besoins. S'appuyant sur les différentes approches et les plus récentes recherches dans le domaine de l'adaptation scolaire, il propose en effet des moyens concrets pour réaliser la différenciation pédagogique et faire en sorte que l'inclusion de ces élèves en classe ordinaire soit un succès. Cette deuxième édition : définit les troubles d'apprentissage et de comportement auxquels l'enseignant pourrait avoir à faire face ; décrit clairement des méthodes qui peuvent être mises en place au primaire pour différencier l'enseignement dans les principales disciplines scolaires; présente des procédés d'intervention qui correspondent aux orientations ministérielles actuelles et tiennent compte des dernières recherches en adaptation scolaire; inclut un nouveau chapitre sur les origines et l'évolution de l'adaptation scolaire et de l'inclusion des élèves à risque et en difficulté ; traite de la collaboration des enseignants avec les parents et les intervenants. Cet ouvrage constitue donc une ressource pédagogique de choix pour les étudiants du baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. Les enseignants y trouveront également de l'information sur les procédés d'intervention qui leur seront utiles pour appliquer les principes de l'inclusion et de la différenciation dans leur classe. (4e de couv) Note de contenu : L'inclusion scolaire: historique et pédagogie
La collaboration entre les intervenants et avec les parents
La planification et la mise en application de la différenciation de l'enseignement
La gestion de la classe et l'acceptation sociale
Les élèves présentant des troubles de comportement
L'intervention comportementale différenciée
Les élèves présentant des difficulté d'apprentissage
La prévention des difficultés en lecture et l'enseignement différencié de l'identification des mots
L'enseignement différencié de la compréhension en lecture
L'enseignement différencié de l'écriture
L'enseignement différencié de la mathématiqueEnseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire [texte imprimé] / Lise Saint-Laurent (1948-....), Auteur . - 2e édition . - Montréal : G. Morin, 2008 . - XIV-361 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-89632-010-3
Catégories : Enseignement
Trouble d'apprentissageTags : trouble de l'apprentissage trouble du comportement élèves à risque Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : L'inclusion des élèves à risque et en difficulté dans les classes du primaire exige que les enseignants connaissent les différents troubles d'apprentissage et de comportement auxquels ils doivent faire face, et qu'ils disposent de moyens d'intervention différenciés et efficaces pour soutenir ces élèves. Unique sur le plan pédagogique, Enseigner aux élèves à risque et en difficulté au primaire est un outil à la fois théorique et pratique qui répond à ces besoins. S'appuyant sur les différentes approches et les plus récentes recherches dans le domaine de l'adaptation scolaire, il propose en effet des moyens concrets pour réaliser la différenciation pédagogique et faire en sorte que l'inclusion de ces élèves en classe ordinaire soit un succès. Cette deuxième édition : définit les troubles d'apprentissage et de comportement auxquels l'enseignant pourrait avoir à faire face ; décrit clairement des méthodes qui peuvent être mises en place au primaire pour différencier l'enseignement dans les principales disciplines scolaires; présente des procédés d'intervention qui correspondent aux orientations ministérielles actuelles et tiennent compte des dernières recherches en adaptation scolaire; inclut un nouveau chapitre sur les origines et l'évolution de l'adaptation scolaire et de l'inclusion des élèves à risque et en difficulté ; traite de la collaboration des enseignants avec les parents et les intervenants. Cet ouvrage constitue donc une ressource pédagogique de choix pour les étudiants du baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. Les enseignants y trouveront également de l'information sur les procédés d'intervention qui leur seront utiles pour appliquer les principes de l'inclusion et de la différenciation dans leur classe. (4e de couv) Note de contenu : L'inclusion scolaire: historique et pédagogie
La collaboration entre les intervenants et avec les parents
La planification et la mise en application de la différenciation de l'enseignement
La gestion de la classe et l'acceptation sociale
Les élèves présentant des troubles de comportement
L'intervention comportementale différenciée
Les élèves présentant des difficulté d'apprentissage
La prévention des difficultés en lecture et l'enseignement différencié de l'identification des mots
L'enseignement différencié de la compréhension en lecture
L'enseignement différencié de l'écriture
L'enseignement différencié de la mathématiqueRéservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003579 !Livre Pédagogie Disponible Enseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane (2011)
Titre : Enseigner les mathématiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2011 Importance : 251 p. Présentation : fig., tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171022-2 Prix : 26.85 € Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : mathématique préscolaire problème logique espace nombre mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.) Enseigner les mathématiques à la maternelle [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 2011 . - 251 p. : fig., tabl. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-171022-2 : 26.85 €
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : mathématique préscolaire problème logique espace nombre mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003009 !Livre Mathématiques (théorie) Disponible 1600003010 !Livre Mathématiques (théorie) Disponible