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372.41 : Apprentissage de la lecture
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.41
Affiner la rechercheÉtincelle! 1a / Claire Marot (1997)
Titre : Étincelle! 1a Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Marot, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Erasme Année de publication : 1997 Importance : 72 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-560-2 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Étincelle! 1a [texte imprimé] / Claire Marot, Auteur . - Namur (Belgique) : Erasme, 1997 . - 72 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-87127-560-2
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004331 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Étincelle! 1b / Claire Marot (1998)
Titre : Étincelle! 1b Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Marot, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Erasme Année de publication : 1998 Importance : 72 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-561-9 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Étincelle! 1b [texte imprimé] / Claire Marot, Auteur . - Namur (Belgique) : Erasme, 1998 . - 72 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-87127-561-9
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004392 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Étincelle! 3 / Robert Gobert (1997)
Titre : Étincelle! 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Gobert, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Erasme Année de publication : 1997 Importance : 192 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-552-7 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Étincelle! 3 [texte imprimé] / Robert Gobert, Auteur . - Namur (Belgique) : Erasme, 1997 . - 192 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-87127-552-7
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) première primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004372 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Eventail lecture 1 / Laurent David (2017)
Titre : Eventail lecture 1 : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent David, Auteur ; Cécile, de Vocht, Auteur ; Jeremy Distatte, Auteur ; Valérie Lavigne, Auteur ; Johan Toggenburger, Illustrateur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Collection : Éventail num. 1 Importance : 156 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8491-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture
Manuel scolaireTags : les phonèmes les lettres jeux de mots lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Eventail lecture 1 : livre-cahier B [texte imprimé] / Laurent David, Auteur ; Cécile, de Vocht, Auteur ; Jeremy Distatte, Auteur ; Valérie Lavigne, Auteur ; Johan Toggenburger, Illustrateur . - 1re édition . - Van In, 2017 . - 156 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Éventail; 1) .
ISBN : 978-90-306-8491-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture
Manuel scolaireTags : les phonèmes les lettres jeux de mots lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009748 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible Eventail lecture 2 / Laurent David (2018)
Titre : Eventail lecture 2 : livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent David, Auteur ; Cécile, de Vocht, Auteur ; Jeremy Distatte, Auteur ; Valérie Lavigne, Auteur ; Johan Toggenburger, Illustrateur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2018 Collection : Éventail num. 2 Importance : 120 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8492-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture
Manuel scolaireTags : les phonèmes jeux de mots lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Eventail lecture 2 : livre-cahier A [texte imprimé] / Laurent David, Auteur ; Cécile, de Vocht, Auteur ; Jeremy Distatte, Auteur ; Valérie Lavigne, Auteur ; Johan Toggenburger, Illustrateur . - 1re édition . - Van In, 2018 . - 120 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Éventail; 2) .
ISBN : 978-90-306-8492-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture
Manuel scolaireTags : les phonèmes jeux de mots lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009747 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible Exercices d'entraînement à la lecture / Jean-Claude Landier (1996)
Titre : Exercices d'entraînement à la lecture : avec cahier autocorrectif ; fichier CM2, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Landier, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1996 Collection : Objectif lecture Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71198-5 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (exercices) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Exercices d'entraînement à la lecture : avec cahier autocorrectif ; fichier CM2, cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Claude Landier, Auteur . - Hatier, 1996 . - : ill. ; 25 cm. - (Objectif lecture) .
ISBN : 978-2-218-71198-5
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (exercices) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004452 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] / Groupe de recherche d'Ecouen (1991)
Titre : Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] : des outils pour apprendre à "questionner" les textes au Cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà... Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Auteur Editeur : Paris : Hachette Ecoles Année de publication : 1991 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-018147-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] : des outils pour apprendre à "questionner" les textes au Cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà... [texte imprimé] / Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Auteur . - Paris : Hachette Ecoles, 1991 . - 95 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-018147-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010594 !Livre Français (Didactique) Disponible Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] / Groupe de recherche d'Ecouen (1994)
Titre : Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] : des outils pour apprendre à "questionner" les textes au Cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà... Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Auteur ; Catherine Crépon, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1994 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170351-4 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : "Comment apprendre aux enfants de la grande section de maternelle, du CP et du CE1 à questionner les textes ? Comment établir une trame de lecture dans ces classes aux apprentissages fondamentaux ? {Former des enfants lecteurs de textes} propose des outils de travail immédiatement utilisables par tous les enseignants prêts à aider les enfants à se construire leur propre savoir-lire." (www.hachette.fr) Former des enfants lecteurs de textes [tome 2] : des outils pour apprendre à "questionner" les textes au Cycle des apprentissages fondamentaux (GS/CP/CE1) et au delà... [texte imprimé] / Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Auteur ; Catherine Crépon, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 1994 . - 95 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-170351-4
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : "Comment apprendre aux enfants de la grande section de maternelle, du CP et du CE1 à questionner les textes ? Comment établir une trame de lecture dans ces classes aux apprentissages fondamentaux ? {Former des enfants lecteurs de textes} propose des outils de travail immédiatement utilisables par tous les enseignants prêts à aider les enfants à se construire leur propre savoir-lire." (www.hachette.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010476 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003083 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003084 !Livre Français (Didactique) Disponible Former des enfants lecteurs [tome 1] / Groupe de recherche d'Ecouen (1984)
Titre : Former des enfants lecteurs [tome 1] : cycle GS / CP / CE 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Collaborateur Editeur : Paris : Hachette Ecoles Année de publication : 1984 Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-010018-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Former des enfants lecteurs [tome 1] : cycle GS / CP / CE 1 [texte imprimé] / Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Collaborateur . - Paris : Hachette Ecoles, 1984 . - 126 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-010018-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010593 !Livre Français (Didactique) Disponible Former des enfants lecteurs [tome 1] / Groupe de recherche d'Ecouen (DL 1995)
Titre : Former des enfants lecteurs [tome 1] : un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Autre Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : DL 1995 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170353-8 Prix : 16.15 € Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : "Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur maîtrise de la lecture. Lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. C'est lire d'emblée " pour de bon " de vrais textes.
Ce livre est donc l'outil de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner "." (4e de couv.)Former des enfants lecteurs [tome 1] : un enjeu fondamental pour une pédagogie de la réussite [texte imprimé] / Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur ; Josette Jolibert, Autre . - Paris (France) : Hachette Éducation, DL 1995 . - 127 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-170353-8 : 16.15 €
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture enfant primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : "Cet ouvrage s'appuie sur les hypothèses théoriques les plus récentes concernant la construction par les enfants eux-mêmes de leur maîtrise de la lecture. Lire ce n'est pas déchiffrer, mais c'est chercher un sens, questionner directement l'écrit, à partir d'une attente liée à un besoin-plaisir. C'est lire d'emblée " pour de bon " de vrais textes.
Ce livre est donc l'outil de travail immédiatement utilisable par tous les instituteurs disposés à transformer leurs pratiques mais qui hésitent encore à se lancer parce qu'ils ne voient pas concrètement " ce que cela peut donner "." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010475 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003081 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003082 !Livre Français (Didactique) Disponible Former à la lecture littéraire / Sylviane Ahr (2018)
Titre : Former à la lecture littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Ahr, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Vibert, Préfacier, etc. Editeur : Canopé Editions Année de publication : 2018 Collection : Maîtriser Importance : 140 p. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04308-5 Prix : 17,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture Tags : Lecture littéraire (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Quand un élève déclare "On trouve soi-même le sens du livre avec les autres", quel chemin a-t-il parcouru guidé par l'enseignant ? Comment établir un rapport différent aux textes littéraires ? Comment (se) former à la lecture littéraire pour réussir ce défi de réunir expression d'émotions et construction des connaissances et compétences ? En lien avec les programmes, cet ouvrage permet d'amener les élèves à prendre position face à la lecture d'un texte et d'argumenter leurs interprétations.
Il analyse de nombreuses situations expérimentées, sans volonté de modélisation, et il développe de nouveaux gestes professionnels basés sur la réalité des classes. Cette réédition de Vers un enseignement de la lecture littéraire, plébiscitée par de nombreux formateurs enseignants, s'adresse aux étudiants préparant les épreuves orales de lettres du Capes ou du CAPLP, et à tous ceux qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques au collège, LEGT ou LP. (Decitre)Former à la lecture littéraire [texte imprimé] / Sylviane Ahr, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Vibert, Préfacier, etc. . - Canopé Editions, 2018 . - 140 p. ; 27 cm. - (Maîtriser) .
ISBN : 978-2-240-04308-5 : 17,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : Lecture littéraire (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Quand un élève déclare "On trouve soi-même le sens du livre avec les autres", quel chemin a-t-il parcouru guidé par l'enseignant ? Comment établir un rapport différent aux textes littéraires ? Comment (se) former à la lecture littéraire pour réussir ce défi de réunir expression d'émotions et construction des connaissances et compétences ? En lien avec les programmes, cet ouvrage permet d'amener les élèves à prendre position face à la lecture d'un texte et d'argumenter leurs interprétations.
Il analyse de nombreuses situations expérimentées, sans volonté de modélisation, et il développe de nouveaux gestes professionnels basés sur la réalité des classes. Cette réédition de Vers un enseignement de la lecture littéraire, plébiscitée par de nombreux formateurs enseignants, s'adresse aux étudiants préparant les épreuves orales de lettres du Capes ou du CAPLP, et à tous ceux qui souhaitent faire évoluer leurs pratiques au collège, LEGT ou LP. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013270 !Livre Français (Lecture) Disponible J'apprends à lire avec Mini-Loup / Chantal Mettoudi (2000)
Titre : J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2 ; méthode de lecture, livret 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yäiche, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2000 Importance : 95 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116220-5 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture apprentissage Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2 ; méthode de lecture, livret 1 [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur ; Alain Yäiche, Auteur ; Pascale Tempez, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 2000 . - 95 p. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-01-116220-5
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture apprentissage Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004454 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible J'apprends à lire avec Sacha. / D. Sépul-Piret (2015)
Titre : J'apprends à lire avec Sacha. : Cahier d'exercices 1a Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Importance : 135 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0685-6 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture J'apprends à lire avec Sacha. : Cahier d'exercices 1a [texte imprimé] / D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2015 . - 135 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0685-6
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité PE5167 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible 1600006069 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible J'apprends à lire avec Sacha. / D. Sépul-Piret (2015)
Titre : J'apprends à lire avec Sacha. : Cahier d'exercices 1b Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Importance : 136 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0686-3 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture J'apprends à lire avec Sacha. : Cahier d'exercices 1b [texte imprimé] / D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2015 . - 136 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0686-3
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006070 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible J'apprends à lire avec Sacha. / D. Sépul-Piret (2015)
Titre : J'apprends à lire avec Sacha. : Manuel 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Importance : 88 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0684-9 Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture J'apprends à lire avec Sacha. : Manuel 1 [texte imprimé] / D. Sépul-Piret, Auteur ; F. Sépul-Piret, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2015 . - 88 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0684-9
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (apprentissage) Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006071 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible