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6 résultat(s) recherche sur le tag 'diversité culturelle'
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Apprentissage, diversité culturelle et didactique / René Tarin (2006)
Titre : Apprentissage, diversité culturelle et didactique : français langue maternelle, langue seconde ou étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : René Tarin, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie pratique Importance : 309 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-2173-3 Prix : 24 € Langues : Français (fre) Catégories : Français Langue Étrangère Tags : FLE diversité culturelle culture(interférences) éducation(interculturelle) pédagogie(interculturelle) communication(compétences) didactique(FLE) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Parce qu'enseigner le français à des élèves d'origine étrangère n'est pas qu'une affaire de grammaire et d'orthographe, les différents acteurs du monde de l'éducation concernés sont confrontés à une problématique spécifique, celle de la gestion de l'hétérogénéité du public et de la diversité culturelle. Enseignants des classes d'accueil pour élèves étrangers, formateurs pour migrants, professeurs de français langue étrangère, tous à un moment ou à un autre de l'apprentissage, et à des degrés divers, sont confrontés à ces spécificités de leur pratique. Cet ouvrage présente un certain nombre de recherches susceptibles d'aider à pallier les difficultés du terrain. Destiné aussi bien à la formation des enseignants qu'à des applications pédagogiques dans la classe, ce livre permettra aux étudiants qui se destinent à l'enseignement ou aux praticiens de l'Education de trouver des éléments de réflexion, des outils théoriques et des propositions méthodologiques pour l'action." (4e de couv.) Apprentissage, diversité culturelle et didactique : français langue maternelle, langue seconde ou étrangère [texte imprimé] / René Tarin, Auteur . - Labor, 2006 . - 309 p. ; 24 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-8040-2173-3 : 24 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français Langue Étrangère Tags : FLE diversité culturelle culture(interférences) éducation(interculturelle) pédagogie(interculturelle) communication(compétences) didactique(FLE) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Parce qu'enseigner le français à des élèves d'origine étrangère n'est pas qu'une affaire de grammaire et d'orthographe, les différents acteurs du monde de l'éducation concernés sont confrontés à une problématique spécifique, celle de la gestion de l'hétérogénéité du public et de la diversité culturelle. Enseignants des classes d'accueil pour élèves étrangers, formateurs pour migrants, professeurs de français langue étrangère, tous à un moment ou à un autre de l'apprentissage, et à des degrés divers, sont confrontés à ces spécificités de leur pratique. Cet ouvrage présente un certain nombre de recherches susceptibles d'aider à pallier les difficultés du terrain. Destiné aussi bien à la formation des enseignants qu'à des applications pédagogiques dans la classe, ce livre permettra aux étudiants qui se destinent à l'enseignement ou aux praticiens de l'Education de trouver des éléments de réflexion, des outils théoriques et des propositions méthodologiques pour l'action." (4e de couv.) Réservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010615 !Livre Français (FLE) Disponible N°73/8 - 8/2018 - Ecole et diversité (Bulletin de La revue nouvelle)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de La revue nouvelle / Luc Van Campenhoudt
Titre : N°73/8 - 8/2018 - Ecole et diversité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 92 p. Présentation : tableaux Format : 25 cm Prix : 12 € Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : défense européenne F-35 élections lettonnes Jamal Khashoggi diversité ethnoculturelle à l'école diversité culturelle éducation interculturelle rhétorique interculturelle définancement de l'enseignement en FWB Index. décimale : 316 Sociologie Note de contenu : Editorial
That’s just like your opinion, man !
Revue nouvelle
Le Mois
Le F-35, la Belgique et la défense européenne
Baptiste Campion
Remplacement du F-16, quels enseignements ?
Christophe Wasinski
Quelle est la différence entre Unité et Harmonie ?
Artjoms Konohovs
Hirak du Rif : une lutte sociale et politique contre les injustices systémiques au Maroc
Mohamed Aadel
Billet d’humeur
Herstal-Riyad : le vache et le prisonnier
Pierre Delagrange
Dossier
École et diversité ethnoculturelle
Stéphane Leyens, Tatiana Willems
Diversité culturelle et altérité : enjeux sociaux et éducatifs
Martine A. Pretceille
Pour une éducation interculturelle non neutre, mais activement citoyenne
Bruno Derbaix
Interculturalité à l’école, accommoder plutôt qu’assimiler
Tatiana Willems, Christine Leclercq
Rhétorique interculturelle inclusive et production scolaire des différences
Marie Verhoeven
Un livre
Hyperlieux. Les nouvelles géographies de la mondialisation, de Michel Lussault
Pierre Hemptinne
Articles
Coordonnées du débat. Tous gagnants ! La politique, un monde de winners
Bérénice Boulanger
Enseignement, il faut rééquilibrer les priorités en FWB
Jean-Paul Lambert
Italique
Histoire de peau
Aline Andrianne[n° ou bulletin]
est un bulletin de La revue nouvelle / Luc Van Campenhoudt
N°73/8 - 8/2018 - Ecole et diversité [texte imprimé] . - 2018 . - 92 p. : tableaux ; 25 cm.
12 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sociologie Tags : défense européenne F-35 élections lettonnes Jamal Khashoggi diversité ethnoculturelle à l'école diversité culturelle éducation interculturelle rhétorique interculturelle définancement de l'enseignement en FWB Index. décimale : 316 Sociologie Note de contenu : Editorial
That’s just like your opinion, man !
Revue nouvelle
Le Mois
Le F-35, la Belgique et la défense européenne
Baptiste Campion
Remplacement du F-16, quels enseignements ?
Christophe Wasinski
Quelle est la différence entre Unité et Harmonie ?
Artjoms Konohovs
Hirak du Rif : une lutte sociale et politique contre les injustices systémiques au Maroc
Mohamed Aadel
Billet d’humeur
Herstal-Riyad : le vache et le prisonnier
Pierre Delagrange
Dossier
École et diversité ethnoculturelle
Stéphane Leyens, Tatiana Willems
Diversité culturelle et altérité : enjeux sociaux et éducatifs
Martine A. Pretceille
Pour une éducation interculturelle non neutre, mais activement citoyenne
Bruno Derbaix
Interculturalité à l’école, accommoder plutôt qu’assimiler
Tatiana Willems, Christine Leclercq
Rhétorique interculturelle inclusive et production scolaire des différences
Marie Verhoeven
Un livre
Hyperlieux. Les nouvelles géographies de la mondialisation, de Michel Lussault
Pierre Hemptinne
Articles
Coordonnées du débat. Tous gagnants ! La politique, un monde de winners
Bérénice Boulanger
Enseignement, il faut rééquilibrer les priorités en FWB
Jean-Paul Lambert
Italique
Histoire de peau
Aline AndrianneRéservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010502 $Périodique Revues Disponible Demain la francophonie / Dominique Wolton (2006)
Titre : Demain la francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Wolton, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Année de publication : 2006 Importance : 195 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-210559-0 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Français
LinguistiqueTags : linguistique diversité culturelle francophonie Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La diversité culturelle est l’enjeu politique majeur de la mondialisation. Si chacun veut bien participer à un monde ouvert, c’est à condition de conserver ses racines. Pas de mondialisation sans respect des identités, au premier rang desquelles les aires linguistiques qui traversent les continents, les pays riches et pauvres, du Nord au Sud, de l’Est à l’Ouest.
La Francophonie avec 175 millions de francophones, 63 pays et 711 millions d’habitants constitue un acteur majeur de cette cohabitation pacifique à construire. Mais les Français n’en sont pas fiers, alors qu’il s’agit d’une fenêtre formidable ouverte sur le monde. Ni nostalgie, ni reste de l’Empire, elle est au contraire le moyen de parler de tout. Et d’agir. La France est déjà multiculturelle avec les outre-mers et les enfants de l’immigration. Avec la francophonie, elle est de plain-pied dans la mondialisation et la diversité culturelle. Elle lui apporte une richesse humaine exceptionnelle. La francophonie, un vestige du passé ? Non, elle est la jeunesse et l’avenir. La solidarité et la diversité culturelle en actes. La possibilité de conjuguer autrement, culture, économie, démocratie et société." (4e de couv.)Demain la francophonie [texte imprimé] / Dominique Wolton, Auteur . - Paris (France) : Flammarion, 2006 . - 195 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-08-210559-0 : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
LinguistiqueTags : linguistique diversité culturelle francophonie Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La diversité culturelle est l’enjeu politique majeur de la mondialisation. Si chacun veut bien participer à un monde ouvert, c’est à condition de conserver ses racines. Pas de mondialisation sans respect des identités, au premier rang desquelles les aires linguistiques qui traversent les continents, les pays riches et pauvres, du Nord au Sud, de l’Est à l’Ouest.
La Francophonie avec 175 millions de francophones, 63 pays et 711 millions d’habitants constitue un acteur majeur de cette cohabitation pacifique à construire. Mais les Français n’en sont pas fiers, alors qu’il s’agit d’une fenêtre formidable ouverte sur le monde. Ni nostalgie, ni reste de l’Empire, elle est au contraire le moyen de parler de tout. Et d’agir. La France est déjà multiculturelle avec les outre-mers et les enfants de l’immigration. Avec la francophonie, elle est de plain-pied dans la mondialisation et la diversité culturelle. Elle lui apporte une richesse humaine exceptionnelle. La francophonie, un vestige du passé ? Non, elle est la jeunesse et l’avenir. La solidarité et la diversité culturelle en actes. La possibilité de conjuguer autrement, culture, économie, démocratie et société." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010939 !Livre Français (Linguistique) Disponible Combat pour le français / Claude Hagège (2006)
Titre : Combat pour le français : au nom de la diversité des langues et des cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Hagège, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2006 Importance : 244 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1692-5 Langues : Français (fre) Catégories : Français
LinguistiqueTags : linguistique diversité culturelle diversité linguistique français Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : « Les langues sont bien davantage que des espèces vivantes. Elles sont situées au plus profond de l’humanité. Une langue est aussi une certaine façon de ressentir, d’imaginer et de penser. Défendre son âme face aux périls qui la menacent, cela commande de livrer un combat. Face à la prétendue mondialisation, la lutte pour la pluralité des cultures et des langues est une des formes de l’action humaine pour inverser le cours, apparemment inéluctable, des choses du monde. Le combat pour le français est un combat de l’esprit. Nous pouvons encore le gagner. La condition en est que, en France, nous nous mobilisions tous pour faire vivre la diversité des langues et refuser la soumission à une seule qui prétendrait les supplanter toutes. » (www.odilejacob.fr) Combat pour le français : au nom de la diversité des langues et des cultures [texte imprimé] / Claude Hagège, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, 2006 . - 244 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-1692-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
LinguistiqueTags : linguistique diversité culturelle diversité linguistique français Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : « Les langues sont bien davantage que des espèces vivantes. Elles sont situées au plus profond de l’humanité. Une langue est aussi une certaine façon de ressentir, d’imaginer et de penser. Défendre son âme face aux périls qui la menacent, cela commande de livrer un combat. Face à la prétendue mondialisation, la lutte pour la pluralité des cultures et des langues est une des formes de l’action humaine pour inverser le cours, apparemment inéluctable, des choses du monde. Le combat pour le français est un combat de l’esprit. Nous pouvons encore le gagner. La condition en est que, en France, nous nous mobilisions tous pour faire vivre la diversité des langues et refuser la soumission à une seule qui prétendrait les supplanter toutes. » (www.odilejacob.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010941 !Livre Français (Linguistique) Disponible N°372 - Février 2018 - Dossier: Inégalités à l'école (Bulletin de Journal du droit des jeunes)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Journal du droit des jeunes / Benoit Van Keirsbilck
Titre : N°372 - Février 2018 - Dossier: Inégalités à l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 48 p. Format : 30 cm. Prix : 8.00 € Langues : Français (fre) Catégories : Droit Tags : jeunes (droit) encadrement différencié (décret) diversité sexuelle(écoles) diversité culturelle(écoles) occupation temporaire inégalités scolaires Index. décimale : 34 Droit. Jurisprudence. Législation Note de contenu : ARTICLES
1
Éditorial : L’humanitaire dévaloris&eacuté – Philip D. Jaffé, Jean Zermatten et Benoît van Keirsbilck
3
La banalisation des pratiques stigmatisantes – Dimitri Fréson et Christelle Trifaux
6
Une discrimination positive qui ne dit pas son nom : le décret «encadrement différencié» de la Communauté française et sa récente réforme – Ashley de Liedekerke et Guillaume Van Dosselaere
13
L’école reste inégalitaire. Baromètre de la Diversité – Enseignement en Fédération Wallonie- Bruxelles – Unia
24
Décrochage scolaire. Quelle écoute des parents ? – Jacqueline Fastrès
QUESTIONS ET RÉPONSES PARLEMENTAIRES
34
Question de Mme Barbara Trachte à Mme Marie- Martine Schyns, ministre de l’Éducation, intitulée «Exclusions scolaires: conclusions du rapport général sur la possibilité d’organiser un recours externe»
JEUNES À DROITS
44
L’occupation temporaire : source et vecteur de changement pour Bruxelles – Élodie Kempenaer
JURISPRUDENCE
35
Cour européenne des droits de l’homme – A.R. et L.R. c. Suisse – 19 décembre 2017 – Droit au respect de la vie privée et familiale (art. 8) – Droit à la liberté de pensée et de conscience (art. 9) – Leçons d’éducation sexuelle en primaire – Refus de dispense – Ingérence prévue par la loi – But légitime – Protection contre la menace d’abus sexuels – Préparation aux réalités sociales – Pas d’endoctrinement – Caractère non systématique des leçons – En réponse aux questions ou actions des enfants – Large marge d’appréciation des États – Non-violation
40
Liège (Jeunesse, 16e Ch.) – 17 janvier 2018 Compétences du tribunal de la jeunesse – Mineur en danger – Mesures en matière d’autorité parentale – Connexité avec les mesures de protection de la jeunesse – Article 7 nouveau de la loi du 8 avril 1965 – Hébergement hors du milieu familial contre-productif – Absence d’accueillants familiaux – Demande nouvelle
43
Anvers (7ème ch.bis), 27 juin 2016 Malades mentaux – Mise en observation imposée – Mesure injustifiée – Paiement des frais
43
Cour Trav. Bruxelles (8ème ch.), 9 août 2017 Chômage - Allocations d’insertion - Stage d’attente - Évaluation négative des recherches d’emploi – Situation professionnelle de la demandeuse d’emploi - Dépression consécutive à un accouchement.[n° ou bulletin]
est un bulletin de Journal du droit des jeunes / Benoit Van Keirsbilck
N°372 - Février 2018 - Dossier: Inégalités à l'école [texte imprimé] . - 2018 . - 48 p. ; 30 cm.
8.00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit Tags : jeunes (droit) encadrement différencié (décret) diversité sexuelle(écoles) diversité culturelle(écoles) occupation temporaire inégalités scolaires Index. décimale : 34 Droit. Jurisprudence. Législation Note de contenu : ARTICLES
1
Éditorial : L’humanitaire dévaloris&eacuté – Philip D. Jaffé, Jean Zermatten et Benoît van Keirsbilck
3
La banalisation des pratiques stigmatisantes – Dimitri Fréson et Christelle Trifaux
6
Une discrimination positive qui ne dit pas son nom : le décret «encadrement différencié» de la Communauté française et sa récente réforme – Ashley de Liedekerke et Guillaume Van Dosselaere
13
L’école reste inégalitaire. Baromètre de la Diversité – Enseignement en Fédération Wallonie- Bruxelles – Unia
24
Décrochage scolaire. Quelle écoute des parents ? – Jacqueline Fastrès
QUESTIONS ET RÉPONSES PARLEMENTAIRES
34
Question de Mme Barbara Trachte à Mme Marie- Martine Schyns, ministre de l’Éducation, intitulée «Exclusions scolaires: conclusions du rapport général sur la possibilité d’organiser un recours externe»
JEUNES À DROITS
44
L’occupation temporaire : source et vecteur de changement pour Bruxelles – Élodie Kempenaer
JURISPRUDENCE
35
Cour européenne des droits de l’homme – A.R. et L.R. c. Suisse – 19 décembre 2017 – Droit au respect de la vie privée et familiale (art. 8) – Droit à la liberté de pensée et de conscience (art. 9) – Leçons d’éducation sexuelle en primaire – Refus de dispense – Ingérence prévue par la loi – But légitime – Protection contre la menace d’abus sexuels – Préparation aux réalités sociales – Pas d’endoctrinement – Caractère non systématique des leçons – En réponse aux questions ou actions des enfants – Large marge d’appréciation des États – Non-violation
40
Liège (Jeunesse, 16e Ch.) – 17 janvier 2018 Compétences du tribunal de la jeunesse – Mineur en danger – Mesures en matière d’autorité parentale – Connexité avec les mesures de protection de la jeunesse – Article 7 nouveau de la loi du 8 avril 1965 – Hébergement hors du milieu familial contre-productif – Absence d’accueillants familiaux – Demande nouvelle
43
Anvers (7ème ch.bis), 27 juin 2016 Malades mentaux – Mise en observation imposée – Mesure injustifiée – Paiement des frais
43
Cour Trav. Bruxelles (8ème ch.), 9 août 2017 Chômage - Allocations d’insertion - Stage d’attente - Évaluation négative des recherches d’emploi – Situation professionnelle de la demandeuse d’emploi - Dépression consécutive à un accouchement.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009314 $Périodique Revues Disponible Race et histoire / Claude Lévi-Strauss (2014)
Titre : Race et histoire Autre titre : suivi de L'oeuvre de Claude Lévi-Strauss Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lévi-Strauss (1908-2009), Auteur ; Jean Pouillon (1916-2002), Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2014 Autre Editeur : Paris [France] : Denoël Collection : Folio Sous-collection : Essais num. 58 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-07-032413-3 Catégories : Ethnologie
Racisme (doctrine)Tags : racisme diversité culturelle Index. décimale : 572 Anthropologie. Ethnologie. L'origine de l'homme Race et histoire ; suivi de L'oeuvre de Claude Lévi-Strauss [texte imprimé] / Claude Lévi-Strauss (1908-2009), Auteur ; Jean Pouillon (1916-2002), Auteur . - Gallimard : Paris (France) : Denoël, 2014 . - 127 p. ; 18 cm. - (Folio. Essais; 58) .
ISBN : 2-07-032413-3
Catégories : Ethnologie
Racisme (doctrine)Tags : racisme diversité culturelle Index. décimale : 572 Anthropologie. Ethnologie. L'origine de l'homme Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005101 !Livre Racisme Disponible 1600005102 !Livre Racisme Disponible 1600006308 !Livre Racisme Disponible