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54 résultat(s) recherche sur le tag 'handicap mental(réadaptation)'
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Le projet individuel / Philippe Chavaroche (2017)
Titre : Le projet individuel : repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales Type de document : document électronique Auteurs : Philippe Chavaroche (1951-....), Auteur Editeur : Ramonville-Sainte-Agne [France] : Érès Année de publication : 2017 Collection : Trames Importance : 132 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0566-3 Prix : 10.50 € Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé
Handicap
relation éducativeTags : projet individuel handicap mental handicap mental (accompagnement) Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Résumé : Le projet individuel est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu'il génère appellent plusieurs questions. Pourquoi cette notion de projet s'impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu'en est-il de leur possibilité de s'inscrire de manière autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d'y écrire des stéréotypes tels que l'autonomie, le bien-être, les progrès ? N'est-ce pas un moyen d'enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un programme normatif auquel elle devra se conformer ? Dans cet ouvrage, Philippe Chavaroche ne propose pas une méthodologie prête à l'emploi du projet individuel (comme il en existe déjà), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité, le projet individuel et son maniement doivent être soumis à l'analyse et à la critique afin d'écarter le danger toujours présent d'un effacement du sujet derrière la toute-puissance projective des professionnels ou des proches. Le projet individuel d'une personne gravement handicapée ne peut être qu'un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l'on voudrait qu'elle soit mais ce qu'elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie. (4e de couv.) Le projet individuel : repères pour une pratique avec les personnes gravement handicapées mentales [document électronique] / Philippe Chavaroche (1951-....), Auteur . - Érès, 2017 . - 132 p. ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-0566-3 : 10.50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé
Handicap
relation éducativeTags : projet individuel handicap mental handicap mental (accompagnement) Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Résumé : Le projet individuel est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu'il génère appellent plusieurs questions. Pourquoi cette notion de projet s'impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu'en est-il de leur possibilité de s'inscrire de manière autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d'y écrire des stéréotypes tels que l'autonomie, le bien-être, les progrès ? N'est-ce pas un moyen d'enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un programme normatif auquel elle devra se conformer ? Dans cet ouvrage, Philippe Chavaroche ne propose pas une méthodologie prête à l'emploi du projet individuel (comme il en existe déjà), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité, le projet individuel et son maniement doivent être soumis à l'analyse et à la critique afin d'écarter le danger toujours présent d'un effacement du sujet derrière la toute-puissance projective des professionnels ou des proches. Le projet individuel d'une personne gravement handicapée ne peut être qu'un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l'on voudrait qu'elle soit mais ce qu'elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie. (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014457 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 22/11/2023 1600014458 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 13/05/2024 Le corps au centre de l'accompagnement / Camille Cuisenier (2016)
Titre : Le corps au centre de l'accompagnement : Par quels moyens l'éducateur peut-il mettre avant le registre corporel pour favoriser la communication et l'expressivité avec des personnes handicapées mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Cuisenier, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : corps communication expressivité handicap mental Index. décimale : EE Educateur spécialisé Le corps au centre de l'accompagnement : Par quels moyens l'éducateur peut-il mettre avant le registre corporel pour favoriser la communication et l'expressivité avec des personnes handicapées mentales [texte imprimé] / Camille Cuisenier, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : corps communication expressivité handicap mental Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001281 TFE TFE Exclu du prêt Écouter, comprendre, encourager / Marlis Pörtner (2010)
Titre : Écouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlis Pörtner (1933-....), Auteur ; Odile Zeller, Traducteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Comprendre les personnes Importance : 186 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-827-8 Prix : 17,50 € Catégories : aide à la personne
Handicap
relation éducativeTags : aide à la personne handicap mental (accompagnement) personnes dépendantes (accompagnement) adolescents difficiles (accompagnement) pré-thérapie accompagnement centré sur la personne Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Résumé : Voici donc, traduit en français, un ouvrage riche, parfois bouleversant, qui se centre sur les potentialités et les ressources des personnes en situation précaire plutôt que sur les diagnostics, les plans de traitement, les conseils psycho-éducatifs. Et qui tient compte, en même temps, du bien-être souvent malmené des soignants au sein des institutions (violence, épuisement, implication trop grande, burn out). Avec subtilité et justesse, Marlis Pörtner a adapté à ce type de population et au travail des soignants le postulat de hase et les attitudes fondamentales de l'Approche centrée sur la personne. Sans oublier l'apport considérable de Carry Proury qui a proposé, avec la pré-thérapie, une méthode pour entrer en contact avec des personnes considérées comme incapables de vie relationnelle ".Elle a observé dans sa pratique que l'Approche centrée sur la personne (C. Rogers) permet notamment, d'améliorer la qualité de vie des personnes concernées, d'élargir leur possibilité de choix, de faciliter le travail des soignants et de l'aménager de manière satisfaisante, de limiter les conséquences négatives d'une rotation élevée du personnel, de prévenir le burn out ". Ce livre invite les professionnels qui sont en contact quotidien avec des personnes adultes ayant un handicap mental, des personnes dépendantes ou des adolescents au comportement difficile, à ouvrir leur champ relationnel et à oser faire suffisamment confiance aux patients pour inventer leur chemin, à laisser vivre leurs pas " même si ce sont des petits, tout petits pas. Si ceux-ci ne correspondent pas à ce qui peut être attendu, au moins prouvent-ils " la capacité de faire des pas " et a la potentialité d'autres pas Le livre fournit aussi au lecteur des outils concrets qui ont prouvé leur utilité sans pour cela être normatifs ni une entrave à la spontanéité. Chacun est invité à réfléchir à la manière dont il peut " transposer l'Approche centrée sur la personne dans son propre champ professionnel ". (Decitre) Note de contenu : DE QUOI S'AGIT-IL ?
LES FONDEMENTS DE L'ACCOMPAGNEMENT CENTRE SUR LA PERSONNE
DES DIRECTIVES POUR LE QUOTIDIEN
LES ASPECTS PARTICULIERS DE L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES
LES CONSEQUENCES POUR LES SOIGNANTS
LA PLACE DE LA DEMARCHE ECOUTER, COMPRENDRE, ENCOURAGER DANS L'INSTITUTION
UNE TELLE DEMARCHE EST-ELLE EGALEMENT PERTINENTE POUR LA FAMILLE ?
LA PRE-THERAPIE
L'APPORCHE CENTREE SUR LA PERSONNE DANS DIVERS CHAMPS PROFESSIONNELS
DES APPROCHES SEMBLABLES DANS LE DOMAINE DES SOINS INFIRMIERS (Decitre)Écouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne [texte imprimé] / Marlis Pörtner (1933-....), Auteur ; Odile Zeller, Traducteur . - Chronique Sociale, 2010 . - 186 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-827-8 : 17,50 €
Catégories : aide à la personne
Handicap
relation éducativeTags : aide à la personne handicap mental (accompagnement) personnes dépendantes (accompagnement) adolescents difficiles (accompagnement) pré-thérapie accompagnement centré sur la personne Index. décimale : 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Résumé : Voici donc, traduit en français, un ouvrage riche, parfois bouleversant, qui se centre sur les potentialités et les ressources des personnes en situation précaire plutôt que sur les diagnostics, les plans de traitement, les conseils psycho-éducatifs. Et qui tient compte, en même temps, du bien-être souvent malmené des soignants au sein des institutions (violence, épuisement, implication trop grande, burn out). Avec subtilité et justesse, Marlis Pörtner a adapté à ce type de population et au travail des soignants le postulat de hase et les attitudes fondamentales de l'Approche centrée sur la personne. Sans oublier l'apport considérable de Carry Proury qui a proposé, avec la pré-thérapie, une méthode pour entrer en contact avec des personnes considérées comme incapables de vie relationnelle ".Elle a observé dans sa pratique que l'Approche centrée sur la personne (C. Rogers) permet notamment, d'améliorer la qualité de vie des personnes concernées, d'élargir leur possibilité de choix, de faciliter le travail des soignants et de l'aménager de manière satisfaisante, de limiter les conséquences négatives d'une rotation élevée du personnel, de prévenir le burn out ". Ce livre invite les professionnels qui sont en contact quotidien avec des personnes adultes ayant un handicap mental, des personnes dépendantes ou des adolescents au comportement difficile, à ouvrir leur champ relationnel et à oser faire suffisamment confiance aux patients pour inventer leur chemin, à laisser vivre leurs pas " même si ce sont des petits, tout petits pas. Si ceux-ci ne correspondent pas à ce qui peut être attendu, au moins prouvent-ils " la capacité de faire des pas " et a la potentialité d'autres pas Le livre fournit aussi au lecteur des outils concrets qui ont prouvé leur utilité sans pour cela être normatifs ni une entrave à la spontanéité. Chacun est invité à réfléchir à la manière dont il peut " transposer l'Approche centrée sur la personne dans son propre champ professionnel ". (Decitre) Note de contenu : DE QUOI S'AGIT-IL ?
LES FONDEMENTS DE L'ACCOMPAGNEMENT CENTRE SUR LA PERSONNE
DES DIRECTIVES POUR LE QUOTIDIEN
LES ASPECTS PARTICULIERS DE L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES HANDICAPEES MENTALES
LES CONSEQUENCES POUR LES SOIGNANTS
LA PLACE DE LA DEMARCHE ECOUTER, COMPRENDRE, ENCOURAGER DANS L'INSTITUTION
UNE TELLE DEMARCHE EST-ELLE EGALEMENT PERTINENTE POUR LA FAMILLE ?
LA PRE-THERAPIE
L'APPORCHE CENTREE SUR LA PERSONNE DANS DIVERS CHAMPS PROFESSIONNELS
DES APPROCHES SEMBLABLES DANS LE DOMAINE DES SOINS INFIRMIERS (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006758 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 13/05/2024 Handicap et maladie mentale / Romain Liberman (2009)
Titre : Handicap et maladie mentale : rapports dialectiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Liberman, Auteur Mention d'édition : 7e éd. mise à jour Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2009 Collection : Que sais-je ? num. 2434 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057591-7 Prix : 9 € Catégories : Handicap
Maladie mentaleTags : folie handicap santé mentale intégration scolaire maladie mentale autisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment notre société affronte-t-elle les deux problèmes majeurs que sont la folie (ou maladie mentale) et l'invalidité (ou handicap mental) ? L'un est pris en charge par le secteur sanitaire, l'autre relève du secteur social. Pourtant, il s'agit là de deux états pour un même sujet. Cet ouvrage analyse les rapports étroits entre deux concepts qui ont chacun leur histoire, présente les acteurs des deux secteurs et ceux qui agissent en marge du psychiatrique et du social, et propose une nouvelle nomenclature de la maladie mentale handicapante. Handicap et maladie mentale : rapports dialectiques [texte imprimé] / Romain Liberman, Auteur . - 7e éd. mise à jour . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2009 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 2434) .
ISBN : 978-2-13-057591-7 : 9 €
Catégories : Handicap
Maladie mentaleTags : folie handicap santé mentale intégration scolaire maladie mentale autisme Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment notre société affronte-t-elle les deux problèmes majeurs que sont la folie (ou maladie mentale) et l'invalidité (ou handicap mental) ? L'un est pris en charge par le secteur sanitaire, l'autre relève du secteur social. Pourtant, il s'agit là de deux états pour un même sujet. Cet ouvrage analyse les rapports étroits entre deux concepts qui ont chacun leur histoire, présente les acteurs des deux secteurs et ceux qui agissent en marge du psychiatrique et du social, et propose une nouvelle nomenclature de la maladie mentale handicapante. Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001011 !Livre Psychologie Disponible Un monde de fous / Patrick Coupechoux (2014)
Titre : Un monde de fous : comment notre société maltraite ses malades mentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Coupechoux, Auteur ; Jean Oury (1924-2014), Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2014 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 725 Importance : 432 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-3664-4 Prix : 9,50 EUROS Langues : Français (fre) Catégories : Handicapé mental Tags : handicap mental Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment notre époque fait-elle face au problème de la maladie mentale ? Quelles sont les finalités de la psychiatrie, ses missions ? Comment notre société traite-t-elle les fous ? Quelle place leur fait-elle ? Pour répondre à ces questions, l'auteur a mené pendant un an des reportages de terrain auprès des principaux acteurs du milieu psychiatrique et des malades, au sein des familles, dans les hôpitaux et les institutions mais aussi dans la rue et les prisons.
Au-delà des témoignages qui rendent compte de la diversité des points de vue, ce livre est un voyage dans un univers touchant, intensément humain. (Decitre)Note de contenu :
REGARDS SUR L'HISTOIRE
La nef des fous
Le grand renfermement
L'eugénisme et l'extermination des malades mentaux
REGARDS D'AUJOURD'HUI
Paysages psychiatriques
La rue
La prison
SUR LA PLACE PUBLIQUE
De la psychiatrie à la santé mentale
Faire face au risque social
Alléger la charge sociale
(Decitre)Un monde de fous : comment notre société maltraite ses malades mentaux [texte imprimé] / Patrick Coupechoux, Auteur ; Jean Oury (1924-2014), Préfacier, etc. . - Seuil, 2014 . - 432 p. ; 18 cm. - (Points. Essais; 725) .
ISBN : 978-2-7578-3664-4 : 9,50 EUROS
Langues : Français (fre)
Catégories : Handicapé mental Tags : handicap mental Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Comment notre époque fait-elle face au problème de la maladie mentale ? Quelles sont les finalités de la psychiatrie, ses missions ? Comment notre société traite-t-elle les fous ? Quelle place leur fait-elle ? Pour répondre à ces questions, l'auteur a mené pendant un an des reportages de terrain auprès des principaux acteurs du milieu psychiatrique et des malades, au sein des familles, dans les hôpitaux et les institutions mais aussi dans la rue et les prisons.
Au-delà des témoignages qui rendent compte de la diversité des points de vue, ce livre est un voyage dans un univers touchant, intensément humain. (Decitre)Note de contenu :
REGARDS SUR L'HISTOIRE
La nef des fous
Le grand renfermement
L'eugénisme et l'extermination des malades mentaux
REGARDS D'AUJOURD'HUI
Paysages psychiatriques
La rue
La prison
SUR LA PLACE PUBLIQUE
De la psychiatrie à la santé mentale
Faire face au risque social
Alléger la charge sociale
(Decitre)Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profondes / Samuel Gonzales-Puell (2009)
Titre : Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profondes : approche diagnostique et évolutive à l'âge adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Gonzales-Puell, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Psychologiques Importance : 299 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11153-0 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Handicapé mental Tags : handicapé mental (psychologie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Ce livre analyse de manière critique le concept de l'intelligence en suivant la démarche historique et épistémologique ; il traite de la question du diagnostic, tant au plan neuropsychologique qu'étiologique. Il s'efforce ainsi d'intégrer plusieurs domaines concernés et de démystifier le jargon qui les caractérise. Il aborde les facteurs culturels, sociaux et économiques, les problèmes de santé physique communément associés à la déficience intellectuelle ainsi que les troubles psychiatriques, le vieillissement, la fin de vie et la représentation de la mort. Ainsi, le livre couvre fort largement le domaine de la déficience intellectuelle, de la genèse du concept au concept de la mort - Un livre intelligent (Professeur Bernard Dan, Université libre de Bruxelles). (Decitre) Note de contenu :
THEORIE ET CONCEPTS SUR L'INTELLIGENCE HUMAINE
DIAGNOSTIQUER LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LES CAUSES SOCIOCULTURELLES ET SOCIO-ECONOMIQUES DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE DANS LES PAYS DU TIERS MONDE
LES PROBLEMES DE SANTE ET LES MALADIES PHYSIQUES DANS LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LES MALADIES MENTALES ET LES TROUBLES DU COMPORTEMENT DANS LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LE PROCESSUS DE VIEILLISSEMENT CHEZ LES PERSONNES DEFICIENTES INTELLECTUELLES
LA FIN DE VIE, LE PROCESSUS DE DEUIL ET LE CONCEPT DE MORT CHEZ LES PERSONNES DEFICIENTES INTELLECTUELLES.
(Decitre)Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profondes : approche diagnostique et évolutive à l'âge adulte [texte imprimé] / Samuel Gonzales-Puell, Auteur . - L'Harmattan, 2009 . - 299 p. ; 24 cm. - (Psychologiques) .
ISBN : 978-2-296-11153-0 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Handicapé mental Tags : handicapé mental (psychologie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Ce livre analyse de manière critique le concept de l'intelligence en suivant la démarche historique et épistémologique ; il traite de la question du diagnostic, tant au plan neuropsychologique qu'étiologique. Il s'efforce ainsi d'intégrer plusieurs domaines concernés et de démystifier le jargon qui les caractérise. Il aborde les facteurs culturels, sociaux et économiques, les problèmes de santé physique communément associés à la déficience intellectuelle ainsi que les troubles psychiatriques, le vieillissement, la fin de vie et la représentation de la mort. Ainsi, le livre couvre fort largement le domaine de la déficience intellectuelle, de la genèse du concept au concept de la mort - Un livre intelligent (Professeur Bernard Dan, Université libre de Bruxelles). (Decitre) Note de contenu :
THEORIE ET CONCEPTS SUR L'INTELLIGENCE HUMAINE
DIAGNOSTIQUER LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LES CAUSES SOCIOCULTURELLES ET SOCIO-ECONOMIQUES DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE DANS LES PAYS DU TIERS MONDE
LES PROBLEMES DE SANTE ET LES MALADIES PHYSIQUES DANS LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LES MALADIES MENTALES ET LES TROUBLES DU COMPORTEMENT DANS LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
LE PROCESSUS DE VIEILLISSEMENT CHEZ LES PERSONNES DEFICIENTES INTELLECTUELLES
LA FIN DE VIE, LE PROCESSUS DE DEUIL ET LE CONCEPT DE MORT CHEZ LES PERSONNES DEFICIENTES INTELLECTUELLES.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011663 !Livre Psychologie Sorti jusqu'au 08/05/2023 Handicap mental profond et musique / Annie Stammler (2017)
Titre : Handicap mental profond et musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Stammler, Auteur Editeur : Paris : Campagne première Année de publication : 2017 Collection : Un parcours Importance : 152 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915789-46-1 Prix : 16,00 € Catégories : Handicapé mental
MusiqueTags : musique handicap mental profond psychanalyse Index. décimale : 78 Musique Résumé : Ils ne demandent rien. Leurs besoins sont comblés, à heure fixe. Sans un manque. En un système fermé. Ils sont corps objets de soins, de nourrissage, de toilette, de changes. Et aussi de soins médicaux, infirmiers, paramédicaux, voire chirurgicaux... On s'occupe de leurs corps dans une dimension de pur réel, de leur corps fréquemment marqués de séquelles d'atteintes neurologiques diverses. Ils sont malades, on les soigne... De certains, on parle comme s'ils étaient des plantes qui s'allongent, qui se referment... "
Que peuvent la psychanalyse et la musique pour les handicapés mentaux profonds ?
Ce témoignage vertigineux au " pays des têtes perdus " scintille d'une profonde humanité et rend hommage à tous ces soignants anonymes qui affrontent quotidiennement une part de réel refoulé et parfois rejeté. (4e de couv.)Handicap mental profond et musique [texte imprimé] / Annie Stammler, Auteur . - Campagne première, 2017 . - 152 p. ; 21 cm. - (Un parcours) .
ISBN : 978-2-915789-46-1 : 16,00 €
Catégories : Handicapé mental
MusiqueTags : musique handicap mental profond psychanalyse Index. décimale : 78 Musique Résumé : Ils ne demandent rien. Leurs besoins sont comblés, à heure fixe. Sans un manque. En un système fermé. Ils sont corps objets de soins, de nourrissage, de toilette, de changes. Et aussi de soins médicaux, infirmiers, paramédicaux, voire chirurgicaux... On s'occupe de leurs corps dans une dimension de pur réel, de leur corps fréquemment marqués de séquelles d'atteintes neurologiques diverses. Ils sont malades, on les soigne... De certains, on parle comme s'ils étaient des plantes qui s'allongent, qui se referment... "
Que peuvent la psychanalyse et la musique pour les handicapés mentaux profonds ?
Ce témoignage vertigineux au " pays des têtes perdus " scintille d'une profonde humanité et rend hommage à tous ces soignants anonymes qui affrontent quotidiennement une part de réel refoulé et parfois rejeté. (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003526 !Livre Musicothérapie Disponible 1600010084 !Livre Musicothérapie Disponible Faciliter et favoriser les nouvelles technologies pour une personne handicapée mentale légère/modérée / Lillo Calà (2016)
Titre : Faciliter et favoriser les nouvelles technologies pour une personne handicapée mentale légère/modérée Type de document : texte imprimé Auteurs : Lillo Calà, Auteur ; Mikael Degeer, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : TIC handicap mental léger handicap mental modéré nouvelles technologies Index. décimale : EE Educateur spécialisé Faciliter et favoriser les nouvelles technologies pour une personne handicapée mentale légère/modérée [texte imprimé] / Lillo Calà, Auteur ; Mikael Degeer, Auteur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : TIC handicap mental léger handicap mental modéré nouvelles technologies Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001199 TFE TFE Exclu du prêt Gymnastique douce pour les personnes handicapées / Jacques Choque (2007)
Titre : Gymnastique douce pour les personnes handicapées : Handicapés mentaux, moteurs et présentant des troubles associés, personnes à mobilité réduite, personnes très agées, dépendantes ou en perte d'autonomie ; 400 exercices pratiques et ludiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Choque, Auteur ; Olivier Quentin, Auteur Editeur : Saint-Germain-du-Puy : Amphora Année de publication : 2007 Collection : Tous les sports Importance : 240 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-712-0 Prix : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : gymnastique
Handicap
SportTags : handicap sport mobilité réduite perte d'autonomie handicapés mentaux handicapés moteurs personne âgée Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques. Résumé : La poursuite d'activités a une influence très bénéfique sur le comportement et le développement des possibilités de toute personne ayant un handicap. La gym douce, solution privilégiée pour favoriser la conscience de soi et équilibrer la tonicité, s'avère également un excellent vecteur de communication. En effet, si la prise de conscience corporelle, la connaissance de son corps et le maintien des capacités physiques sont importants, c'est avant tout la relation, le plaisir d'échanger et le jeu qui sont le moteur du développement de soi.
Après un rappel des connaissances théoriques, l'objectif recherché consiste à développer des séances cohérentes construites autour de 400 exercices ludiques aux objectifs bien définis : adresse et coordination, équilibre, mobilité articulaire, souplesse, renforcement musculaire et tonification, communication motrice et sociabilisation, conscience du corps et affinement sensoriel, mémorisation. Chaque exercice est présenté très clairement par des consignes précises et de nombreux dessins didactiques.
Ce manuel résolument pratique, exhaustif et pragmatique, répond aux attentes de toute personne souhaitant mettre en place une activité d'entretien spécialement adaptée aux personnes handicapées ou à mobilité réduite. (Decitre)Gymnastique douce pour les personnes handicapées : Handicapés mentaux, moteurs et présentant des troubles associés, personnes à mobilité réduite, personnes très agées, dépendantes ou en perte d'autonomie ; 400 exercices pratiques et ludiques [texte imprimé] / Jacques Choque, Auteur ; Olivier Quentin, Auteur . - Amphora, 2007 . - 240 p. : ill. en coul. ; 21 cm. - (Tous les sports) .
ISBN : 978-2-85180-712-0 : 22,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : gymnastique
Handicap
SportTags : handicap sport mobilité réduite perte d'autonomie handicapés mentaux handicapés moteurs personne âgée Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques. Résumé : La poursuite d'activités a une influence très bénéfique sur le comportement et le développement des possibilités de toute personne ayant un handicap. La gym douce, solution privilégiée pour favoriser la conscience de soi et équilibrer la tonicité, s'avère également un excellent vecteur de communication. En effet, si la prise de conscience corporelle, la connaissance de son corps et le maintien des capacités physiques sont importants, c'est avant tout la relation, le plaisir d'échanger et le jeu qui sont le moteur du développement de soi.
Après un rappel des connaissances théoriques, l'objectif recherché consiste à développer des séances cohérentes construites autour de 400 exercices ludiques aux objectifs bien définis : adresse et coordination, équilibre, mobilité articulaire, souplesse, renforcement musculaire et tonification, communication motrice et sociabilisation, conscience du corps et affinement sensoriel, mémorisation. Chaque exercice est présenté très clairement par des consignes précises et de nombreux dessins didactiques.
Ce manuel résolument pratique, exhaustif et pragmatique, répond aux attentes de toute personne souhaitant mettre en place une activité d'entretien spécialement adaptée aux personnes handicapées ou à mobilité réduite. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008702 !Livre Sports Disponible L'approche thérapeutiqque des déficiences intellectuelles sévères et profondes. / Samuel Gonzales-Puell (2010)
Titre : L'approche thérapeutiqque des déficiences intellectuelles sévères et profondes. : perspectives intitutionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Gonzales-Puell, Auteur ; Francis Martens, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Psycho-logiques Importance : 319 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12262-8 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie
HandicapTags : PSYCHANALYSE PSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE HANDICAP stimulation(méthodes) traitement violence(canalisation) handicap(mental) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "L'étude des espaces institutionnels, comme espaces à la fois thérapeutiques et de vie s'avère d'une importance capitale, dans toute approche du traitement des personnes handicapées mentales. L'auteur présente les méthodes de stimulation corporelle ou de stimulation basale, la méthode biographique ou de récit de vie, les méthodes basées sur les arts plastiques comme l'art-thérapie ou la musique avec la musicothérapie. Toutes ces méthodes tentent d'aider les professionnels à mieux accompagner la personne handicapée mentale." (www.editions-harmattan.fr) L'approche thérapeutiqque des déficiences intellectuelles sévères et profondes. : perspectives intitutionnelles [texte imprimé] / Samuel Gonzales-Puell, Auteur ; Francis Martens, Préfacier, etc. . - L'Harmattan, 2010 . - 319 p. ; 24 cm. - (Psycho-logiques) .
ISBN : 978-2-296-12262-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 4.10 Psychologie
HandicapTags : PSYCHANALYSE PSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE HANDICAP stimulation(méthodes) traitement violence(canalisation) handicap(mental) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "L'étude des espaces institutionnels, comme espaces à la fois thérapeutiques et de vie s'avère d'une importance capitale, dans toute approche du traitement des personnes handicapées mentales. L'auteur présente les méthodes de stimulation corporelle ou de stimulation basale, la méthode biographique ou de récit de vie, les méthodes basées sur les arts plastiques comme l'art-thérapie ou la musique avec la musicothérapie. Toutes ces méthodes tentent d'aider les professionnels à mieux accompagner la personne handicapée mentale." (www.editions-harmattan.fr) Réservation
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