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/ Danielle Quilan (2008)
| Titre : | L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Danielle Quilan, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Hachette Éducation | | Année de publication : | 2008 | | Collection : | Pédagogie pratique à l'école | | Importance : | 277 p. | | Format : | 23 cm | | Accompagnement : | 1 CD-Rom | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-171085-7 | | Prix : | 25,60 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Français
Phonétique
| | Tags : | pédagogie(maternelle) Phonologie langage(oral) discrimination(auditive) comparaison(sonore) conscience phonologique | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | "Premier volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et pour développer leurs compétences à l’écoute analytique, compétences transférables à l’analyse auditive des sons de la langue.
Il est présenté sous forme de séquences pédagogiques. Chaque séquence décrit un déroulement que l’enseignant répartira sur plusieurs séances en élaborant ses propres fiches de préparation." (www.babelio.com) |
L'écoute de bruits et de sons pour l'éveil à la conscience phonologique : activités pour développer l'écoute attentive et analytique à l'école maternelle et en ASH [texte imprimé] / Danielle Quilan, Auteur . - Hachette Éducation, 2008 . - 277 p. ; 23 cm + 1 CD-Rom. - ( Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-171085-7 : 25,60 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Français
Phonétique
| | Tags : | pédagogie(maternelle) Phonologie langage(oral) discrimination(auditive) comparaison(sonore) conscience phonologique | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Résumé : | "Premier volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités pour amener les élèves à porter une attention sélective aux sons et pour développer leurs compétences à l’écoute analytique, compétences transférables à l’analyse auditive des sons de la langue.
Il est présenté sous forme de séquences pédagogiques. Chaque séquence décrit un déroulement que l’enseignant répartira sur plusieurs séances en élaborant ses propres fiches de préparation." (www.babelio.com) |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600010592 | ! Livre | Français (Didactique) | | Disponible |
