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Comment donner du sens au quotidien en centre fermé ? / Julie Hardy-Dreher (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment donner du sens au quotidien en centre fermé ? : Avec un public de femmes et enfants migrants et réfugiés, en contexte interculturel (Liban) Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Hardy-Dreher, Auteur ; Emmanuelle Delmarquette, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : centre fermé  immigration  interculturalité Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment donner du sens au quotidien en centre fermé ? : Avec un public de femmes et enfants migrants et réfugiés, en contexte interculturel (Liban) [texte imprimé] / Julie Hardy-Dreher, Auteur ; Emmanuelle Delmarquette, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : centre fermé  immigration  interculturalité Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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