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Clovis, histoire & mémoire, 1. Le baptème de Clovis, son écho à travers l'histoire (1997)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Clovis, histoire & mémoire, 1 Titre : Le baptème de Clovis, son écho à travers l'histoire : [actes du Colloque international d'histoire de Reims, 19-25 septembre 1996] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceau Long (1926-2016), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses de l'Université Paris-Sorbonne Année de publication : 1997 Importance : 915 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84050-079-7 Prix : 550 FRF Langues : Français (fre) Index. décimale : 94 (4) "04/14" Histoire d'Europe du cinquième au quinzième siècle après JC (moyen âge) Résumé : Le baptême de Clovis se place dans un environnement païen, arien, romain et chrétien très contrasté. Les circonstances et la décision sont à mettre en rapport avec le rôle de Martin de Tours, de Geneviève de Paris, de Clotilde mais aussi de la liturgie de l'époque, de la conception romaine du pouvoir, de la romanisation de l'armée franque et du droit romain comme bases de l'Etat pour le nouvel organisme politique fondé par le roi après 507. Les dernières découvertes faites sur ces questions montrent un Clovis à la fois innovateur et continuateur de la Romanité chrétienne. M. Rouche. Une centaine de professeurs dont plus de quarante venus des plus prestigieuses universités étrangères, depuis Moscou jusqu'au Québec et à Seattle en passant par Madrid, Göttingen, Prague et Varsovie ont participé au colloque international de Reims. Clovis, histoire et mémoire reprend l'organisation des séances. Le tome I concerne l'événement du IVe siècle, le tome II son écho à travers l'histoire du VIIIe siècle à nos jours. Le premier volume révèle au lecteur le formidable renouvellement de nos connaissances depuis les vingt dernières années. Le baptême de Clovis y apparaît comme une solution inattendue au milieu de la chute de l'Empire romain et de la montée en puissance de royaumes germaniques hérétiques. Le deuxième volume montre que le fondateur à peine mort, on vit pulluler sur son œuvre de multiples mythes et interprétations qui ont créé un sentiment collectif durable, jusqu'au sacre de Napoléon, aux manuels scolaires de la Troisième République, et à l'ordre de la Francisque, etc. Tant il est vrai que la mémoire ne devient un lieu de communion qu'en se retrempant dans les origines... (Decitre) Clovis, histoire & mémoire, 1. Le baptème de Clovis, son écho à travers l'histoire : [actes du Colloque international d'histoire de Reims, 19-25 septembre 1996] [texte imprimé] / Michel Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceau Long (1926-2016), Préfacier, etc. . - Paris : Presses de l'Université Paris-Sorbonne, 1997 . - 915 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-84050-079-7 : 550 FRF Langues : Français (fre) Index. décimale : 94 (4) "04/14" Histoire d'Europe du cinquième au quinzième siècle après JC (moyen âge) Résumé : Le baptême de Clovis se place dans un environnement païen, arien, romain et chrétien très contrasté. Les circonstances et la décision sont à mettre en rapport avec le rôle de Martin de Tours, de Geneviève de Paris, de Clotilde mais aussi de la liturgie de l'époque, de la conception romaine du pouvoir, de la romanisation de l'armée franque et du droit romain comme bases de l'Etat pour le nouvel organisme politique fondé par le roi après 507. Les dernières découvertes faites sur ces questions montrent un Clovis à la fois innovateur et continuateur de la Romanité chrétienne. M. Rouche. Une centaine de professeurs dont plus de quarante venus des plus prestigieuses universités étrangères, depuis Moscou jusqu'au Québec et à Seattle en passant par Madrid, Göttingen, Prague et Varsovie ont participé au colloque international de Reims. Clovis, histoire et mémoire reprend l'organisation des séances. Le tome I concerne l'événement du IVe siècle, le tome II son écho à travers l'histoire du VIIIe siècle à nos jours. Le premier volume révèle au lecteur le formidable renouvellement de nos connaissances depuis les vingt dernières années. Le baptême de Clovis y apparaît comme une solution inattendue au milieu de la chute de l'Empire romain et de la montée en puissance de royaumes germaniques hérétiques. Le deuxième volume montre que le fondateur à peine mort, on vit pulluler sur son œuvre de multiples mythes et interprétations qui ont créé un sentiment collectif durable, jusqu'au sacre de Napoléon, aux manuels scolaires de la Troisième République, et à l'ordre de la Francisque, etc. Tant il est vrai que la mémoire ne devient un lieu de communion qu'en se retrempant dans les origines... (Decitre)

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Clovis, histoire & mémoire, 2. Clovis et son temps, l'événement (1997)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Clovis, histoire & mémoire, 2 Titre : Clovis et son temps, l'événement : [actes du Colloque international d'histoire de Reims, 19-25 septembre 1996] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceau Long (1926-2016), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses de l'Université Paris-Sorbonne Année de publication : 1997 Importance : 929 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84050-079-7 Prix : 550 FRF Langues : Français (fre) Index. décimale : 94 (4) "04/14" Histoire d'Europe du cinquième au quinzième siècle après JC (moyen âge) Résumé : Le baptême de Clovis se place dans un environnement païen, arien, romain et chrétien très contrasté. Les circonstances et la décision sont à mettre en rapport avec le rôle de Martin de Tours, de Geneviève de Paris, de Clotilde mais aussi de la liturgie de l'époque, de la conception romaine du pouvoir, de la romanisation de l'armée franque et du droit romain comme bases de l'Etat pour le nouvel organisme politique fondé par le roi après 507. Les dernières découvertes faites sur ces questions montrent un Clovis à la fois innovateur et continuateur de la Romanité chrétienne. M. Rouche. Une centaine de professeurs dont plus de quarante venus des plus prestigieuses universités étrangères, depuis Moscou jusqu'au Québec et à Seattle en passant par Madrid, Göttingen, Prague et Varsovie ont participé au colloque international de Reims. Clovis, histoire et mémoire reprend l'organisation des séances. Le tome I concerne l'événement du IVe siècle, le tome II son écho à travers l'histoire du VIIIe siècle à nos jours. Le premier volume révèle au lecteur le formidable renouvellement de nos connaissances depuis les vingt dernières années. Le baptême de Clovis y apparaît comme une solution inattendue au milieu de la chute de l'Empire romain et de la montée en puissance de royaumes germaniques hérétiques. Le deuxième volume montre que le fondateur à peine mort, on vit pulluler sur son œuvre de multiples mythes et interprétations qui ont créé un sentiment collectif durable, jusqu'au sacre de Napoléon, aux manuels scolaires de la Troisième République, et à l'ordre de la Francisque, etc. Tant il est vrai que la mémoire ne devient un lieu de communion qu'en se retrempant dans les origines... (Decitre) Clovis, histoire & mémoire, 2. Clovis et son temps, l'événement : [actes du Colloque international d'histoire de Reims, 19-25 septembre 1996] [texte imprimé] / Michel Rouche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marceau Long (1926-2016), Préfacier, etc. . - Paris : Presses de l'Université Paris-Sorbonne, 1997 . - 929 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-84050-079-7 : 550 FRF Langues : Français (fre) Index. décimale : 94 (4) "04/14" Histoire d'Europe du cinquième au quinzième siècle après JC (moyen âge) Résumé : Le baptême de Clovis se place dans un environnement païen, arien, romain et chrétien très contrasté. Les circonstances et la décision sont à mettre en rapport avec le rôle de Martin de Tours, de Geneviève de Paris, de Clotilde mais aussi de la liturgie de l'époque, de la conception romaine du pouvoir, de la romanisation de l'armée franque et du droit romain comme bases de l'Etat pour le nouvel organisme politique fondé par le roi après 507. Les dernières découvertes faites sur ces questions montrent un Clovis à la fois innovateur et continuateur de la Romanité chrétienne. M. Rouche. Une centaine de professeurs dont plus de quarante venus des plus prestigieuses universités étrangères, depuis Moscou jusqu'au Québec et à Seattle en passant par Madrid, Göttingen, Prague et Varsovie ont participé au colloque international de Reims. Clovis, histoire et mémoire reprend l'organisation des séances. Le tome I concerne l'événement du IVe siècle, le tome II son écho à travers l'histoire du VIIIe siècle à nos jours. Le premier volume révèle au lecteur le formidable renouvellement de nos connaissances depuis les vingt dernières années. Le baptême de Clovis y apparaît comme une solution inattendue au milieu de la chute de l'Empire romain et de la montée en puissance de royaumes germaniques hérétiques. Le deuxième volume montre que le fondateur à peine mort, on vit pulluler sur son œuvre de multiples mythes et interprétations qui ont créé un sentiment collectif durable, jusqu'au sacre de Napoléon, aux manuels scolaires de la Troisième République, et à l'ordre de la Francisque, etc. Tant il est vrai que la mémoire ne devient un lieu de communion qu'en se retrempant dans les origines... (Decitre)

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Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France, Tome I. Des origines à la Renaissance / Michel Rouche (2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France, Tome I Titre : Des origines à la Renaissance : Ve siècle av. J-C - XVè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rouche, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Perrin Année de publication : 2003 Collection : Tempus num. 46 Importance : 728 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-262-02099-6 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Éducation Enseignement Histoire Pédagogie Tags : enseignement (Histoire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Aucune histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France n'avait paru jusqu'alors. Or, l'histoire des maîtres, instituteurs et professeurs, c'est l'histoire de la société, de l'enfant et de la famille, qui embrasse l'enseignement et l'éducation dans toute leur ampleur. Dans l'Antiquité et le Moyen Age, la première préoccupation est de transmettre la somme des connaissances acquises des Grecs et des Romains. D'où la stabilité des cycles d'études, le rôle de la Bible et du psautier. Mais stabilité ne signifie pas stérilité. Les Romains apportent le droit ; les chrétiens, la logique et la théologie. En même temps, l'enseignement connaît des crises d'adaptation au VIe siècle, de croissance au XIe siècle et d'identité aux XIVe-XVe siècles qui structurent la société par les choix pédagogiques adoptés. " Combattre " un être humain désaccordé et lui préparer un avenir neuf en civilisant son cerveau, sa main et son cœur, tel fut l'ambitieux projet poursuivi pendant vingt siècles. (Decitre) Note de contenu : L'ENSEIGNEMENT ET L'EDUCATION ANTIQUES Ve SIECLE A.C Ve A.D LES FONDATIONS DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION DURANT LE HAUT MOYEN AGE L'APOGEE DE L'ENSEIGNEMENT MEDIEVAL LA CRISE DE L'ENSEIGNEMENT MEDIEVAL (Decitre) Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France, Tome I. Des origines à la Renaissance : Ve siècle av. J-C - XVè siècle [texte imprimé] / Michel Rouche, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. . - Perrin, 2003 . - 728 p. : ill. ; 18 cm. - (Tempus; 46) . ISBN : 978-2-262-02099-6 : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Éducation Enseignement Histoire Pédagogie Tags : enseignement (Histoire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Aucune histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France n'avait paru jusqu'alors. Or, l'histoire des maîtres, instituteurs et professeurs, c'est l'histoire de la société, de l'enfant et de la famille, qui embrasse l'enseignement et l'éducation dans toute leur ampleur. Dans l'Antiquité et le Moyen Age, la première préoccupation est de transmettre la somme des connaissances acquises des Grecs et des Romains. D'où la stabilité des cycles d'études, le rôle de la Bible et du psautier. Mais stabilité ne signifie pas stérilité. Les Romains apportent le droit ; les chrétiens, la logique et la théologie. En même temps, l'enseignement connaît des crises d'adaptation au VIe siècle, de croissance au XIe siècle et d'identité aux XIVe-XVe siècles qui structurent la société par les choix pédagogiques adoptés. " Combattre " un être humain désaccordé et lui préparer un avenir neuf en civilisant son cerveau, sa main et son cœur, tel fut l'ambitieux projet poursuivi pendant vingt siècles. (Decitre) Note de contenu : L'ENSEIGNEMENT ET L'EDUCATION ANTIQUES Ve SIECLE A.C Ve A.D LES FONDATIONS DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION DURANT LE HAUT MOYEN AGE L'APOGEE DE L'ENSEIGNEMENT MEDIEVAL LA CRISE DE L'ENSEIGNEMENT MEDIEVAL (Decitre)

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1600012846	! Livre	Pédagogie		Disponible