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/ Estelle Rigault (2021)
| Titre : | LE RESPECT DE LA PLURALITÉ DES CONVICTIONS À L’ÉCOLE PRIMAIRE : En quoi les ateliers philosophiques permettent de sensibiliser les élèves du troisième cycle au respect de la pluralité des croyances monothéistes et athées ? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Estelle Rigault, Auteur ; Florence Evrard, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2021 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Normale Primaire | | Importance : | 49 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Catégories : | Enseignement primaire
| | Index. décimale : | NP Normale Primaire |
LE RESPECT DE LA PLURALITÉ DES CONVICTIONS À L’ÉCOLE PRIMAIRE : En quoi les ateliers philosophiques permettent de sensibiliser les élèves du troisième cycle au respect de la pluralité des croyances monothéistes et athées ? [document électronique] / Estelle Rigault, Auteur ; Florence Evrard, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 49 p.. - ( Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |
