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/ William Polet (2020)
Titre : | L’histoire des mathématiques au travers d’une activité au musée (section égyptologie) peut-elle changer l’utilité perçue des mathématiques chez les élèves du secondaire inférieur ? | Type de document : | document électronique | Auteurs : | William Polet, Auteur ; Jean-Michel Delire, Directeur de thèse | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | Année de publication : | 2020 | Collection : | Defré | Sous-collection : | Normale Secondaire | Importance : | 71 p. | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | Catégories : | Enseignement secondaire
| Index. décimale : | NS Normale Secondaire |
L’histoire des mathématiques au travers d’une activité au musée (section égyptologie) peut-elle changer l’utilité perçue des mathématiques chez les élèves du secondaire inférieur ? [document électronique] / William Polet, Auteur ; Jean-Michel Delire, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 71 p.. - ( Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |