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Auteur Eva Vancompernolle
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/ Eva Vancompernolle (2021)
| Titre : | How does the implementation of a socio- constructivist approach influence the involvement of strength groups and their academic performances in modern languages? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Eva Vancompernolle, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2021 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Normale Secondaire | | Importance : | 69 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Langues : | Anglais (eng) | | Catégories : | Enseignement secondaire
| | Index. décimale : | NS Normale Secondaire |
How does the implementation of a socio- constructivist approach influence the involvement of strength groups and their academic performances in modern languages? [document électronique] / Eva Vancompernolle, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 69 p.. - ( Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Anglais ( eng) |  |
