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/ Floriane Fourgon (2020)
| Titre : | « Pas lancer qu’on a dit ! Hein quoi ?! STP rejoins-moi ... » : Initier un comportement « adapté » au temps de récréation par le renforcement et la modification de l’espace. | | Titre original : | Comment amener un enfant avec TSA à progressivement arriver à s’occuper seul au contexte de la récréation en visant la motivation intrinsèque ? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Floriane Fourgon, Auteur ; Héloïse Lans, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2020 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif | | Importance : | 95 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Catégories : | Éducateur spécialisé
| | Index. décimale : | EE Educateur spécialisé |
« Pas lancer qu’on a dit ! Hein quoi ?! STP rejoins-moi ... » = Comment amener un enfant avec TSA à progressivement arriver à s’occuper seul au contexte de la récréation en visant la motivation intrinsèque ? : Initier un comportement « adapté » au temps de récréation par le renforcement et la modification de l’espace. [document électronique] / Floriane Fourgon, Auteur ; Héloïse Lans, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 95 p.. - ( Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |
