Documents disponibles écrits par cet auteur

Enseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane (1994)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner les mathématiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 255 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170379-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Enseignement préscolaire Tags : mathématique  classe maternelle Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Faire des mathématiques en maternele, c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Dans l'esprit d'Enseigner les mathématiques à l'école, Françoise Cerquetti-Aberkane et Catherine Berdonneau mettent à la disposition de l'enseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités de la Petite à la Grande Section. (Decitre) Note de contenu : La mise en place des activités L'organisation matérielle de la classe La résolution de problèmes Jeux et matériels La formation de l'esprit logique Comment se développe l'esprit logique ? Classement et sériation Codage et décodage Suites et algorithmes Repérage dans l'espace Connaissance générale de l'espace Géométrie Activités numériques Ecriture et lecture des nombres Histoire et pratiques des nombres Approche de la mesure Grandeur et mesure Repérage dans le temps (Decitre) Enseigner les mathématiques à la maternelle [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur . - Hachette Éducation, 1994 . - 255 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 978-2-01-170379-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Enseignement préscolaire Tags : mathématique  classe maternelle Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Faire des mathématiques en maternele, c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Dans l'esprit d'Enseigner les mathématiques à l'école, Françoise Cerquetti-Aberkane et Catherine Berdonneau mettent à la disposition de l'enseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités de la Petite à la Grande Section. (Decitre) Note de contenu : La mise en place des activités L'organisation matérielle de la classe La résolution de problèmes Jeux et matériels La formation de l'esprit logique Comment se développe l'esprit logique ? Classement et sériation Codage et décodage Suites et algorithmes Repérage dans l'espace Connaissance générale de l'espace Géométrie Activités numériques Ecriture et lecture des nombres Histoire et pratiques des nombres Approche de la mesure Grandeur et mesure Repérage dans le temps (Decitre)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600017239	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible

Enseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane (2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner les mathématiques à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2011 Importance : 251 p. Présentation : fig., tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171022-2 Prix : 26.85 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématique  préscolaire  problème  logique  espace  nombre  mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.) Enseigner les mathématiques à la maternelle [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Catherine Berdonneau, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 2011 . - 251 p. : fig., tabl. ; 23 cm. ISBN : 978-2-01-171022-2 : 26.85 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématique  préscolaire  problème  logique  espace  nombre  mesure Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section. (4e de couv.)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600003009	! Livre	Mathématiques (théorie)		Sorti jusqu'au 04/11/2025
1600003010	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible

Les maths ont une histoire / Françoise Cerquetti-Aberkane (1997)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les maths ont une histoire : Activités pour le cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Annie Rodriguez, Auteur ; Patrice Johan, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1997 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 188 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170474-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : mathématiques (enseignement)  situations-problèmes  école fondamentale Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Guide efficace constitué de conseils de base facilement applicables, ce livre pratique permet à chacun d'augmenter sa vitalité, de conserver et de renforcer sa santé, de développer l'harmonie entre le corps et l'esprit. Vivre en bonne santé, c'est possible : il suffit de suivre les précieuses indications du docteur LAFONT. (Decitre) Note de contenu : Numération Les premiers abaques romains Les abaques romains simplifiés Les nombres de disme, ancêtres des décimaux Opérations Les comptes sur abaques et bouliers Les techniques opératoires de la multiplication Géométrie Une géométrie de terrain comme dans l'Antiquité et au Moyen Age Les mesures de l'Ancien Régime Le problème de Galilée (Decitre) Les maths ont une histoire : Activités pour le cycle 3 [texte imprimé] / Françoise Cerquetti-Aberkane, Auteur ; Annie Rodriguez, Auteur ; Patrice Johan, Auteur . - Hachette Éducation, 1997 . - 188 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-170474-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : mathématiques (enseignement)  situations-problèmes  école fondamentale Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Guide efficace constitué de conseils de base facilement applicables, ce livre pratique permet à chacun d'augmenter sa vitalité, de conserver et de renforcer sa santé, de développer l'harmonie entre le corps et l'esprit. Vivre en bonne santé, c'est possible : il suffit de suivre les précieuses indications du docteur LAFONT. (Decitre) Note de contenu : Numération Les premiers abaques romains Les abaques romains simplifiés Les nombres de disme, ancêtres des décimaux Opérations Les comptes sur abaques et bouliers Les techniques opératoires de la multiplication Géométrie Une géométrie de terrain comme dans l'Antiquité et au Moyen Age Les mesures de l'Ancien Régime Le problème de Galilée (Decitre)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1600017244	! Livre	Mathématiques (théorie)		Disponible