Fermeture de la bibliothèque du 23 décembre au 3 janvier inclus.
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Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
La bibliothèque sera fermée à 16h ce jeudi 12 décembre et à 11h30 ce vendredi 13 décembre
Règlement de la bibliothèque
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Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
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/ Souade El Aasri (2020)
/ Marion Hutereau (2018)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001557 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Muriel Tubez (2019)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001675 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Georgia Argiroglou (2020)
| Titre : | COMMENT UN DISPOSITIF DE LECTURE PERMET-IL DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NARRATIVES D’ÉLÈVES D’UNE CLASSE DE PREMIÈRE DIFFÉRENCIÉE? | | Titre original : | Ou Comment permettre à des élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement de développer des compétences narratives dans un dispositif de lecture ? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Georgia Argiroglou, Auteur ; Myriam Denis, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2020 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Normale Secondaire | | Importance : | 117 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Catégories : | Enseignement secondaire
| | Index. décimale : | NS Normale Secondaire |
COMMENT UN DISPOSITIF DE LECTURE PERMET-IL DE DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NARRATIVES D’ÉLÈVES D’UNE CLASSE DE PREMIÈRE DIFFÉRENCIÉE? = Ou Comment permettre à des élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement de développer des compétences narratives dans un dispositif de lecture ? [document électronique] / Georgia Argiroglou, Auteur ; Myriam Denis, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 117 p.. - ( Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |
/ Leïla El Guenouni (2021)
Comment l'enseignant de FLE peut-il favoriser l’inclusion des apprenants de DASPA dans les classes de français langue première à travers la pratique de l’exposé oral ? [document électronique] / Leïla El Guenouni, Auteur ; Myriam Denis, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 115 p.. - ( Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | |
/ Ibtissam Choujaâ (2017)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001445 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Anne Roeder (2015)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001073 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Véronique Fernandez Zapico (2015)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001136 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Julien Sultus (2017)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001444 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Laurence De Wilde (2016)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001206 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Nezaket Arslan (2021)
| Titre : | EN QUOI LA PRATIQUE DE L’EXPOSÉ ORAL PERMET-ELLE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITES CHEZ UN PUBLIC DE PREMIÈRE ANNÉE DIFFÉRENCIÉE ? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Nezaket Arslan, Auteur ; Myriam Denis, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2021 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Normale Secondaire | | Importance : | 60 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Catégories : | Enseignement secondaire
| | Index. décimale : | NS Normale Secondaire |
EN QUOI LA PRATIQUE DE L’EXPOSÉ ORAL PERMET-ELLE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES ET ÉCRITES CHEZ UN PUBLIC DE PREMIÈRE ANNÉE DIFFÉRENCIÉE ? [document électronique] / Nezaket Arslan, Auteur ; Myriam Denis, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 60 p.. - ( Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | |
