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La bibliothèque sera fermée à 16h ce jeudi 12 décembre et à 11h30 ce vendredi 13 décembre
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/ Olivia Eerebout (2022)
COMMENT LE JEU, UTILISÉ COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE, DÉVELOPPE LA MOTIVATION À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ? [document électronique] / Olivia Eerebout, Auteur ; Laurence Koot, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 44 p. ; 30 cm. - ( Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. |  |
/ Anne Roeder (2016)
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| T001243 | TFE | TFE | | Exclu du prêt |
/ Marie Liekens (2020)
| Titre : | En quoi l’apprentissage de la géométrie par le jeu peut-il avoir une influence sur le processus de secondarisation chez les élèves du troisième cycle, provenant de milieux populaires ? | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Marie Liekens, Auteur ; Laurence Koot, Directeur de thèse | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2020 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Normale Primaire | | Importance : | 53 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Catégories : | Enseignement primaire
| | Index. décimale : | NP Normale Primaire |
En quoi l’apprentissage de la géométrie par le jeu peut-il avoir une influence sur le processus de secondarisation chez les élèves du troisième cycle, provenant de milieux populaires ? [document électronique] / Marie Liekens, Auteur ; Laurence Koot, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 53 p.. - ( Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | |
