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En quoi le portfolio favorise-t-il la metacognition dans une classe de 3P ? / Mireille Grimau (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi le portfolio favorise-t-il la metacognition dans une classe de 3P ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Grimau, Auteur ; Sonia Cammarata, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : portfolio  classe  métacognition  3è Index. décimale : NP Normale Primaire En quoi le portfolio favorise-t-il la metacognition dans une classe de 3P ? [texte imprimé] / Mireille Grimau, Auteur ; Sonia Cammarata, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 48 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : portfolio  classe  métacognition  3è Index. décimale : NP Normale Primaire