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> 1 Education > 1.55 Corps et effectifs de l'éducation > Personnel de l'éducation > Enseignant > Éducateur d'adultes
Voir aussi : Éducation des adultes / Personnel de l'alphabétisation
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Facebook au service de l'apprentissage / Nicolas Roland in Éduquer, N°102 (Décembre 2013)
[article]
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 17-19
Titre : Facebook au service de l'apprentissage : Regards sur quelques pratiques d'étudiants universitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Roland, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 17-19 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : facebook organisation académique Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Facebook au service de l'apprentissage : Regards sur quelques pratiques d'étudiants universitaires [texte imprimé] / Nicolas Roland, Auteur . - 2013 . - 17-19.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 17-19
Catégories : 1 Education Tags : facebook organisation académique Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004075 $Périodique Revues Disponible Freud et l'éducation / Antonello Armando (1974)
Titre : Freud et l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonello Armando, Auteur ; Elie Théofilakis, Traducteur Editeur : Paris [France] : Éd. ESF Année de publication : 1974 Collection : Science de l'éducation Importance : 113 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
PsychanalyseTags : psychanalyse Freud éducation fantasme sexualité répression névrose refoulement morale sociale narcissisme,moi,surmoi pulsion Index. décimale : 159.9 Psychologie Freud et l'éducation [texte imprimé] / Antonello Armando, Auteur ; Elie Théofilakis, Traducteur . - Éd. ESF, 1974 . - 113 p. ; 24 cm. - (Science de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
PsychanalyseTags : psychanalyse Freud éducation fantasme sexualité répression névrose refoulement morale sociale narcissisme,moi,surmoi pulsion Index. décimale : 159.9 Psychologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000430 !Livre Psychologie Disponible La gestion du temps / Céline Fougère in EJE journal, N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014)
[article]
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 42-43
Titre : La gestion du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Fougère, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : temps (gestion) direction Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] La gestion du temps [texte imprimé] / Céline Fougère, Auteur . - 2014 . - 42-43.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 42-43
Catégories : 1 Education Tags : temps (gestion) direction Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004120 $Périodique Revues Exclu du prêt Identités professionnelles d'acteurs de l'enseignement (2007)
Titre : Identités professionnelles d'acteurs de l'enseignement : regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Gohier (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2007 Collection : Education-recherche num. 27 Importance : XVII-316 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1511-6 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Tags : enseignant (identité professionnelle) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Identités professionnelles d'acteurs de l'enseignement : regards croisés [texte imprimé] / Christiane Gohier (1952-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Presses de l'Université du Québec, 2007 . - XVII-316 p. ; 23 cm. - (Education-recherche; 27) .
ISBN : 978-2-7605-1511-6 : 24 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignant Tags : enseignant (identité professionnelle) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016765 !Livre Pédagogie Disponible Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] / Marie Versele in Éduquer, N°104 (Mars 2014)
[article]
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Titre : Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 15-26 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Iniquités scolaires en Belgique : où va-t-on ? [dossier] [texte imprimé] / Marie Versele, Auteur . - 2014 . - 15-26.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°104 (Mars 2014) . - 15-26
Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : inégalités (scolarité) échec pauvreté Pisa performances Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004623 $Périodique Revues Exclu du prêt Les initiatives citoyennes / Iouri Godiscal in Éduquer, N°105 (Avril 2014)
[article]
in Éduquer > N°105 (Avril 2014) . - 15-20
Titre : Les initiatives citoyennes : [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Iouri Godiscal, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 15-20 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : initiative citoyenne transformation sociale Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Les initiatives citoyennes : [Dossier] [texte imprimé] / Iouri Godiscal, Auteur . - 2014 . - 15-20.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°105 (Avril 2014) . - 15-20
Catégories : 1 Education Tags : initiative citoyenne transformation sociale Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004757 $Périodique Revues Exclu du prêt Les jeunes et le savoir / Bernard Charlot (2001)
Titre : Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Paris [France] : Anthropos Année de publication : 2001 Autre Editeur : Economica Collection : Education Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4192-3 Prix : 13,57 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
Rapports aux savoirs scientifiques et culture d'origine
Rapport aux savoirs et travail d'écriture en philosophie et sciences économiques et sociales.
(Decitre)Les jeunes et le savoir : Perspectives internationales [texte imprimé] / Bernard Charlot, Responsable de l'équipe de recherche . - Anthropos : [S.l.] : Economica, 2001 . - 168 p. ; 22 cm. - (Education) .
ISBN : 978-2-7178-4192-3 : 13,57 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
4 Sciences sociales et humainesTags : jeunes savoir anthropologie didactique éducation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : La mondialisation du savoir est à l'ordre du jour. Mais on en parle surtout en termes de nouvelles technologies et l'on s'est peu intéressé aux jeunes eux-mêmes. Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ? Bernard Charlot a posé cette question à des équipes de recherche de quatre pays, culturellement contrastés : la France, le Brésil, la République tchèque et la Tunisie. Ces équipes se sont saisies de cette question dans toute son ampleur. A un pôle, la question anthropologique : apprendre c'est entrer dans un monde humain et, en milieu populaire, survivre dans un monde difficile. A l'autre pôle, la question didactique : apprendre c'est être confronté à des objets de savoir précis. Tous les jeunes, quelle que soit leur culture, doivent mettre ces deux pôles en relation pour que le savoir fasse sens et pour que l'école ne s'oppose pas à " la vie ". (Decitre) Note de contenu :
La notion de rapport au savoir : points d'ancrage théorique et fondements anthropologiques
Le jeune, l'école et le savoir : un souci social au Brésil
Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les élèves tchèques ? Bilans de savoir au début des années 1990
Le rapport au savoir comparé d'élèves, de parents et d'enseignants d'écoles de périphérie à Salvador de Bahia (Brésil) - Etude socio-poétique
Les philosophes de 5ème
Rapports aux savoirs scientifiques et culture d'origine
Rapport aux savoirs et travail d'écriture en philosophie et sciences économiques et sociales.
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004645 !Livre Pédagogie Disponible Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller (2005)
Titre : Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller (1963-....), Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition, revue et augmentée Editeur : Paris : L'étudiant Année de publication : 2005 Collection : Les guides de l'étudiant Importance : 479 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84624-580-7 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant
Enseignement primaire
Enseignement secondaireTags : Enseignant (guide) Ecole primaire école secondaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : " J'ai pas les moyens ! J'ai pas été formé ! Que va dire mon inspecteur ? Et mon programme ? Que vont dire mes collègues ? Les élèves ne veulent pas travailler. Je n'ai plus le temps. Je suis prof, pas assistante sociale. Comment travailler en groupe ou donner des conseils de méthode personnalisés quand j'ai 30 élèves en face de moi ? L'Internet, c'est trop de danger pour les élèves. Quand j'évalue, j'évalue des savoirs... " C'est en écoutant ses collègues enseignants, jeunes ou plus expérimentés, s'interroger sur la discipline, la relation pédagogique, l'évaluation, les élèves, la personne, que François Muller a eu l'idée d'écrire ce " Manuel de survie ". Il s'appuie sur l'observation et l'analyse de nombreuses pratiques innovantes et couronnées de succès, ainsi que sur les travaux d'André de Peretti, consultant international en éducation et en formation. En partant de plus de 200 situations-problèmes, cet ouvrage s'adresse à tout enseignant, jeune ou moins jeune, de l'école primaire au lycée. 30 chapitres pour retrouver du sens à un métier toujours plus complexe et quelques techniques d'organisation pour dynamiser sa classe. (Decitre) Note de contenu : Diriger une séance
Mettre en groupe
Gérer les relations
Négocier des contrats d'études
Guider les élèves
Travailler en équipe
Créer un outillage
Préparer une sortie, un voyage, un stage
Définir une progression
Mettre en œuvre des outils
Utiliser les TICE
Utiliser l'audiovisuel
Etre le gardien des programmes
Evaluer des travaux
Assurer la sécurité
Guider le travail personnel
Prospecter les besoins des élèves
Auditer des attentes
Analyser les ressources des élèves
Analyser les pratiques des élèves
Diriger des projets
Observer les élèves
Faire de la didactique
Créer des situations d'apprentissage
Donner des conseils de méthode
Donner un conseil de documentation
Définir des objectifs
Faire une conférence
Penser sa propre formation
Accueillir le complexe en classe
(Decitre)Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) [texte imprimé] / François Muller (1963-....), Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. . - 2e édition, revue et augmentée . - L'étudiant, 2005 . - 479 p. ; 24 cm. - (Les guides de l'étudiant) .
ISBN : 978-2-84624-580-7 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignant
Enseignement primaire
Enseignement secondaireTags : Enseignant (guide) Ecole primaire école secondaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : " J'ai pas les moyens ! J'ai pas été formé ! Que va dire mon inspecteur ? Et mon programme ? Que vont dire mes collègues ? Les élèves ne veulent pas travailler. Je n'ai plus le temps. Je suis prof, pas assistante sociale. Comment travailler en groupe ou donner des conseils de méthode personnalisés quand j'ai 30 élèves en face de moi ? L'Internet, c'est trop de danger pour les élèves. Quand j'évalue, j'évalue des savoirs... " C'est en écoutant ses collègues enseignants, jeunes ou plus expérimentés, s'interroger sur la discipline, la relation pédagogique, l'évaluation, les élèves, la personne, que François Muller a eu l'idée d'écrire ce " Manuel de survie ". Il s'appuie sur l'observation et l'analyse de nombreuses pratiques innovantes et couronnées de succès, ainsi que sur les travaux d'André de Peretti, consultant international en éducation et en formation. En partant de plus de 200 situations-problèmes, cet ouvrage s'adresse à tout enseignant, jeune ou moins jeune, de l'école primaire au lycée. 30 chapitres pour retrouver du sens à un métier toujours plus complexe et quelques techniques d'organisation pour dynamiser sa classe. (Decitre) Note de contenu : Diriger une séance
Mettre en groupe
Gérer les relations
Négocier des contrats d'études
Guider les élèves
Travailler en équipe
Créer un outillage
Préparer une sortie, un voyage, un stage
Définir une progression
Mettre en œuvre des outils
Utiliser les TICE
Utiliser l'audiovisuel
Etre le gardien des programmes
Evaluer des travaux
Assurer la sécurité
Guider le travail personnel
Prospecter les besoins des élèves
Auditer des attentes
Analyser les ressources des élèves
Analyser les pratiques des élèves
Diriger des projets
Observer les élèves
Faire de la didactique
Créer des situations d'apprentissage
Donner des conseils de méthode
Donner un conseil de documentation
Définir des objectifs
Faire une conférence
Penser sa propre formation
Accueillir le complexe en classe
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016792 !Livre Pédagogie Disponible 1600016793 !Livre Pédagogie Exclu du prêt La marionnette, objet de sécurisation chez le jeune enfant / Christiane Gueydan in EJE journal, N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014)
[article]
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 44-46
Titre : La marionnette, objet de sécurisation chez le jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Gueydan, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : marionnette enfant sécurisation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] La marionnette, objet de sécurisation chez le jeune enfant [texte imprimé] / Christiane Gueydan, Auteur . - 2014 . - 44-46.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 44-46
Catégories : 1 Education Tags : marionnette enfant sécurisation Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004120 $Périodique Revues Exclu du prêt Mémorandum / Conseil d'administration de la Ligue de l'Enseignement de et de l'Éducation permanente, asbl in Éduquer, N°102 (Décembre 2013)
[article]
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 12-16
Titre : Mémorandum : Pour une politique de l'enseignement inspirée par le projet de l'école publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil d'administration de la Ligue de l'Enseignement de et de l'Éducation permanente, asbl, Auteur ; Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 12-16 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : politique de l'éducation école publique Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Mémorandum : Pour une politique de l'enseignement inspirée par le projet de l'école publique [texte imprimé] / Conseil d'administration de la Ligue de l'Enseignement de et de l'Éducation permanente, asbl, Auteur ; Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2013 . - 12-16.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 12-16
Catégories : 1 Education Tags : politique de l'éducation école publique Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004075 $Périodique Revues Disponible La méthode Gordon experimentée et vécue / Thomas Gordon (1979)
Titre : La méthode Gordon experimentée et vécue Titre original : Parents efficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon, Auteur ; Stéphane Donadey, Traducteur ; Adrien Desormeaux, Collaborateur Editeur : Paris : Belfond Année de publication : 1979 Importance : 351 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7144-1224-9 Note générale : Traduction de: P.E.T. in action. Titre de la couverture: Parents efficaces: la méthode Gordon expérimentée et vécue. Catégories : 1 Education
Modèle d'éducationTags : éducation enfant Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Traduction de: P.E.T. in action. Titre de la couverture: Parents efficaces: la méthode Gordon expérimentée et vécue. La méthode Gordon experimentée et vécue = Parents efficaces [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur ; Stéphane Donadey, Traducteur ; Adrien Desormeaux, Collaborateur . - Paris : Belfond, 1979 . - 351 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7144-1224-9
Traduction de: P.E.T. in action. Titre de la couverture: Parents efficaces: la méthode Gordon expérimentée et vécue.
Catégories : 1 Education
Modèle d'éducationTags : éducation enfant Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Traduction de: P.E.T. in action. Titre de la couverture: Parents efficaces: la méthode Gordon expérimentée et vécue. Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002268 !Livre Psychologie Disponible Une minute, Alfred ! / Virginia Miller (2001)
Titre : Une minute, Alfred ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginia Miller, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2001 Collection : Albums Nathan Importance : n.p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-210420-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 1 Education Tags : papa travail jeu Résumé : Alfred veut jouer, mais papa est occupé (transport de bûches, ménage). Quand le travail est terminé, papa joue avec Alfred : à transporter des bûches, à faire le ménage, puis ils pique-niquent et enfin s'endorment. Une minute, Alfred ! [texte imprimé] / Virginia Miller, Auteur . - Nathan, 2001 . - n.p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Albums Nathan) .
ISBN : 978-2-09-210420-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 1 Education Tags : papa travail jeu Résumé : Alfred veut jouer, mais papa est occupé (transport de bûches, ménage). Quand le travail est terminé, papa joue avec Alfred : à transporter des bûches, à faire le ménage, puis ils pique-niquent et enfin s'endorment. N°103 - Février 2014 - Les décrets inscription : construire la mixité dans un contexte de libre-choix (Bulletin de Éduquer)
Contient
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
Titre : N°103 - Février 2014 - Les décrets inscription : construire la mixité dans un contexte de libre-choix Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 34 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : décret inscription inégalité pénurie école éducation développement durable Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
N°103 - Février 2014 - Les décrets inscription : construire la mixité dans un contexte de libre-choix [texte imprimé] . - 2014 . - 34 p. : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Tags : décret inscription inégalité pénurie école éducation développement durable Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
- Pourquoi éduquer et former au développement durable ? / jean-Michel Lex in Éduquer, N°103 (Février 2014)
- Pénurie de places dans les écoles / Juliette Bossé in Éduquer, N°103 (Février 2014)
- Les décrets inscription : construire la mixité dans un contexte de libre-choix [dossier] / Juliette Bossé in Éduquer, N°103 (Février 2014)
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004407 $Périodique Revues Exclu du prêt N°105 - Avril 2014 - Les initiatives citoyennes (Bulletin de Éduquer)
Contient
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
Titre : N°105 - Avril 2014 - Les initiatives citoyennes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Prix : 2.5 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : décret inscriptions cantine scolaire pornographie éducation sexuelle initiative citoyenne Harry Birkholtz Première guerre mondiale Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
N°105 - Avril 2014 - Les initiatives citoyennes [texte imprimé] . - 2014 . - 35 p. : ill. ; 30 cm.
2.5 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Tags : décret inscriptions cantine scolaire pornographie éducation sexuelle initiative citoyenne Harry Birkholtz Première guerre mondiale Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004757 $Périodique Revues Exclu du prêt N°106 - Mai 2014 - L'immersion linguistique, vecteur du bilinguisme (Bulletin de Éduquer)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
Titre : N°106 - Mai 2014 - L'immersion linguistique, vecteur du bilinguisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 39 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Prix : 2.5 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : partis politiques dépendance affective indépendance affective immersion linguistique bilinguisme Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [n° ou bulletin]
est un bulletin de Éduquer / Roland Perceval
N°106 - Mai 2014 - L'immersion linguistique, vecteur du bilinguisme [texte imprimé] . - 2014 . - 39 p. : ill. ; 30 cm.
2.5 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Tags : partis politiques dépendance affective indépendance affective immersion linguistique bilinguisme Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004846 $Périodique Revues Exclu du prêt