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Voir aussi : Élève du secondaire / Enseignant du secondaire / Fin de scolarité secondaire / Formation des enseignants du secondaire / Programme d'études secondaires
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Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? / Nathalie Moors (2020)
Titre : Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Moors, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 69 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Anglais (eng) Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? [document électronique] / Nathalie Moors, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 69 p.. - (Defré. Normale Secondaire) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire Volume, 1. La dérive nationaliste d'une fin de siècle (1994)
Titre de série : Volume, 1 Titre : La dérive nationaliste d'une fin de siècle Type de document : texte imprimé Editeur : Tournai [Belgique] : Actualquarto Année de publication : 1994 Importance : 128 p. Format : 24 cm. Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
Education à la démocratieTags : Démocratie textes nationalisme Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Volume, 1. La dérive nationaliste d'une fin de siècle [texte imprimé] . - Tournai (Belgique) : Actualquarto, 1994 . - 128 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
Education à la démocratieTags : Démocratie textes nationalisme Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Réservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600001262 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001263 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001292 !Livre Philosophie générale Disponible Volume, 2. Une culture de la démocratie (1994)
Titre de série : Volume, 2 Titre : Une culture de la démocratie Type de document : texte imprimé Editeur : Tournai [Belgique] : Actualquarto Année de publication : 1994 Importance : 128 p. Format : 24 cm. Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté
Education à la démocratieTags : Démocratie textes Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Les événements qui se précipitent dans la dernière décennie du XXe siècle posent de nombreuses questions.
Comment envisager aujourd'hui les relations entre l'Est et l'Ouest, le Nord et le Sud?
Quel rôle attribuer dans le contexte actuel aux institutions internationales issues de la Seconde Guerre mondiale?
Quel sens et quel développement donner à l'action humanitaire?
Le citoyen cherche des lieux de participation et d'action. Les médias se multiplient pour l'informer, mais quel crédit peut-il leur accorder?
Derrière toutes ces interrogations, il y a un défi à relever pour l'avenir: celui d'une «culture de la démocratie» à l'échelle de la planète.
(Bibliomania)Volume, 2. Une culture de la démocratie [texte imprimé] . - Tournai (Belgique) : Actualquarto, 1994 . - 128 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
Didactique de la morale et de l'éducation à la citoyenneté
Education à la démocratieTags : Démocratie textes Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Les événements qui se précipitent dans la dernière décennie du XXe siècle posent de nombreuses questions.
Comment envisager aujourd'hui les relations entre l'Est et l'Ouest, le Nord et le Sud?
Quel rôle attribuer dans le contexte actuel aux institutions internationales issues de la Seconde Guerre mondiale?
Quel sens et quel développement donner à l'action humanitaire?
Le citoyen cherche des lieux de participation et d'action. Les médias se multiplient pour l'informer, mais quel crédit peut-il leur accorder?
Derrière toutes ces interrogations, il y a un défi à relever pour l'avenir: celui d'une «culture de la démocratie» à l'échelle de la planète.
(Bibliomania)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001251 !Livre Citoyenneté Disponible 1600001252 !Livre Citoyenneté Disponible 1600001293 !Livre Citoyenneté Disponible