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> 4 Sciences sociales et humaines > 4.15 Systèmes sociaux > Interaction sociale > Relations interpersonnelles
Voir aussi : Affectivité / Communication interpersonnelle / Comportement social / Psychologie / Relation enseignant-administration / Relation étudiant-enseignant / Relation parents-école / Relation parents-enfants / Relation parents-enseignant / Relations entre pairs / Relations intergroupes
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Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir / Marcel Rémon (2017)
Titre : Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir : livre pédagogique sur l'engagement et la résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François, d' Alcamo, Collaborateur ; Géraldine, de Bellaing, Collaborateur ; Anastasia Bidjocka, Collaborateur ; Pierre Biélande, Collaborateur ; Philippe Briard, Collaborateur Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2017 Collection : Eclairage Nord-Sud num. 6 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-870367-885-4 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : résilience, héroïsme Afrique Asie Amérique Latine Martin Luther King Chine Malala Yousafzi Nelson Mendela Mahatma Ghandi Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "La figure du héros charismatique est complexe, chaque héros ayant son côté sombre. Si le prophétisme des héros est nécessaire en ces temps de grande perplexité, il peut également conduire à un dangereux populisme. Plusieurs analyses et réflexions permettent d'éclairer les différentes figures héroïques. Le présent ouvrage se veut à la fois synthèse et prolongation de l’aventure intellectuelle qui a préparé, accompagné et suivi le « Festival dont vous êtes le héros ». Cet événement a été organisé par la Fucid à l'Université de Namur et autour d’elle, en ville, dans le but de s’interroger sur les héros, les héroïnes et les héroïsmes, en particulier ceux, moins connus, des peuples d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. En avril 2015, ce « Festival H » a réuni des centaines de personnes. Concerts, spectacles, expos, débats, jeux… Les activités mettaient en lumière des figures héroïques, toutes porteuses d’espoirs, de limites, de faiblesses, de valeurs, de dérives, de courage, bref, d’inspiration." (http://pun.be) Petit manuel pour héroïnes et héros en devenir : livre pédagogique sur l'engagement et la résilience [texte imprimé] / Marcel Rémon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François, d' Alcamo, Collaborateur ; Géraldine, de Bellaing, Collaborateur ; Anastasia Bidjocka, Collaborateur ; Pierre Biélande, Collaborateur ; Philippe Briard, Collaborateur . - Presses Universitaires de Namur, 2017 . - 120 p. : ill. ; 24 cm. - (Eclairage Nord-Sud; 6) .
ISSN : 978-2-870367-885-4 : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : résilience, héroïsme Afrique Asie Amérique Latine Martin Luther King Chine Malala Yousafzi Nelson Mendela Mahatma Ghandi Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "La figure du héros charismatique est complexe, chaque héros ayant son côté sombre. Si le prophétisme des héros est nécessaire en ces temps de grande perplexité, il peut également conduire à un dangereux populisme. Plusieurs analyses et réflexions permettent d'éclairer les différentes figures héroïques. Le présent ouvrage se veut à la fois synthèse et prolongation de l’aventure intellectuelle qui a préparé, accompagné et suivi le « Festival dont vous êtes le héros ». Cet événement a été organisé par la Fucid à l'Université de Namur et autour d’elle, en ville, dans le but de s’interroger sur les héros, les héroïnes et les héroïsmes, en particulier ceux, moins connus, des peuples d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. En avril 2015, ce « Festival H » a réuni des centaines de personnes. Concerts, spectacles, expos, débats, jeux… Les activités mettaient en lumière des figures héroïques, toutes porteuses d’espoirs, de limites, de faiblesses, de valeurs, de dérives, de courage, bref, d’inspiration." (http://pun.be) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 16000010671 !Livre Sociologie Disponible Pour une approche interculturelle en travail social / Margalit Cohen-Emerique (2015)
Titre : Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Margalit Cohen-Emerique (1932-....), Auteur Mention d'édition : 2e edition Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2015 Collection : Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845 Importance : 478 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0355-9 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : travail social approche interculturelle intégration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la méthode pour surmonter ces obstacles. Le concept d’« approche interculturelle » recouvre des démarches spécifiques : le professionnel prend tout d’abord conscience de son propre cadre de références (décentration), puis découvre les valeurs de l’Autre. Dans un dernier temps, la négociation-médiation permet de résoudre les conflits inhérents à de nombreuses situations interculturelles. La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » dévoile les facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d’aide et d’accompagnement des migrants en difficulté.
Près d’une centaine de situations réelles, commentées et analysées par l’auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d’une longue expérience de recherche et de formation. (presses.ehesp.fr)
Pour une approche interculturelle en travail social : théories et pratiques [texte imprimé] / Margalit Cohen-Emerique (1932-....), Auteur . - 2e edition . - Presses de l'EHESP, 2015 . - 478 p. ; 24 cm. - (Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845) .
ISBN : 978-2-8109-0355-9 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : travail social approche interculturelle intégration Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à des situations qui les laissent souvent très démunis. Dans cette édition actualisée, Margalit Cohen-Emerique analyse en détail les notions clés et la méthode pour surmonter ces obstacles. Le concept d’« approche interculturelle » recouvre des démarches spécifiques : le professionnel prend tout d’abord conscience de son propre cadre de références (décentration), puis découvre les valeurs de l’Autre. Dans un dernier temps, la négociation-médiation permet de résoudre les conflits inhérents à de nombreuses situations interculturelles. La méthode des « chocs culturels » ou « incidents critiques » dévoile les facteurs qui interfèrent dans la rencontre interculturelle à visée d’aide et d’accompagnement des migrants en difficulté.
Près d’une centaine de situations réelles, commentées et analysées par l’auteur, contribuent à la richesse de cet ouvrage, fruit d’une longue expérience de recherche et de formation. (presses.ehesp.fr)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009958 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Pourquoi mentir ? in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 22-27
Titre : Pourquoi mentir ? : [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mensonge Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Pourquoi mentir ? : [Dossier] [texte imprimé] . - 2014 . - 22-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 22-27
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : mensonge Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Pratiques des sciences sociales / Jacques Cornet (2015)
Titre : Pratiques des sciences sociales : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Erasme Année de publication : 2015 Importance : 248 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-493-6 Prix : 22.50 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : sciences sociales (manuel scolaire) genre système éducatif éducation genrée pratiques culturelles geek réseaux sociaux droits de l'enfant société multiculturelle pauvreté famille justice prison Index. décimale : 300 Sciences sociales Pratiques des sciences sociales : Tome 1 [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur . - Namur (Belgique) : Erasme, 2015 . - 248 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87438-493-6 : 22.50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : sciences sociales (manuel scolaire) genre système éducatif éducation genrée pratiques culturelles geek réseaux sociaux droits de l'enfant société multiculturelle pauvreté famille justice prison Index. décimale : 300 Sciences sociales Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007553 !Livre Économie Disponible 1600007556 !Livre Économie Disponible Psychothérapie et relations humaines / Carl Ransom Rogers (2016)
Titre : Psychothérapie et relations humaines : théorie de la thérapie centrée sur la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl Ransom Rogers (1902-1987), Auteur ; G. Marian Kinget (1910-1997), Traducteur ; André de Peretti (1916-2017), Préfacier, etc. ; André E. Botteman, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2016 Collection : L'Art de la psychothérapie, ISSN 1269-8105 Importance : 157 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3139-7 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Psychothérapie
Relations interpersonnellesTags : psychothérapie (théorie) théorie de la personnalité dynamique du comportement relation humaine approche thérapeutique Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le but de cet ouvrage est de synthétiser et de présenter les théories de Carl Rogers basées sur ses pratiques thérapeutiques. Sa conception d'une psychologie humaniste, qui s'est développée dans les années 1950, représente véritablement la "troisième force" de la psychothérapie, aux cotés de la psychanalyse et des thérapies comportementales. La pensée de Rogers est plus que jamais dans l'air du temps puisqu'on s'aperçoit, en fait, que de nombreuses pratiques ou techniques d'aujourd'hui sont issues de ses travaux (CNV, coaching, cellules de crise psychologique.
questionnaires d'enquêtes...). La notion rogérienne de l'écoute a influencé et précédé de plusieurs décennies les récentes "découvertes" de la psychologie dans ce domaine. Le lecteur trouvera dans ce livre d'une part, les aspects théoriques de l'approche de la thérapie de Carl Rogers, thérapie centrée sur la personne (appelée également non directive). D'autre part, sont aussi présentées dans cet ouvrage les bases de la pensée de l'auteur se fondant sur une théorie de la personnalité et de la dynamique du comportement humain, ainsi qu'une vision des relations humaines et ses réflexions sur un fonctionnement optimal de la personnalité. (Decitre)Psychothérapie et relations humaines : théorie de la thérapie centrée sur la personne [texte imprimé] / Carl Ransom Rogers (1902-1987), Auteur ; G. Marian Kinget (1910-1997), Traducteur ; André de Peretti (1916-2017), Préfacier, etc. ; André E. Botteman, Préfacier, etc. . - ESF, 2016 . - 157 p. ; 24 cm. - (L'Art de la psychothérapie, ISSN 1269-8105) .
ISBN : 978-2-7101-3139-7 : 23 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Psychothérapie
Relations interpersonnellesTags : psychothérapie (théorie) théorie de la personnalité dynamique du comportement relation humaine approche thérapeutique Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le but de cet ouvrage est de synthétiser et de présenter les théories de Carl Rogers basées sur ses pratiques thérapeutiques. Sa conception d'une psychologie humaniste, qui s'est développée dans les années 1950, représente véritablement la "troisième force" de la psychothérapie, aux cotés de la psychanalyse et des thérapies comportementales. La pensée de Rogers est plus que jamais dans l'air du temps puisqu'on s'aperçoit, en fait, que de nombreuses pratiques ou techniques d'aujourd'hui sont issues de ses travaux (CNV, coaching, cellules de crise psychologique.
questionnaires d'enquêtes...). La notion rogérienne de l'écoute a influencé et précédé de plusieurs décennies les récentes "découvertes" de la psychologie dans ce domaine. Le lecteur trouvera dans ce livre d'une part, les aspects théoriques de l'approche de la thérapie de Carl Rogers, thérapie centrée sur la personne (appelée également non directive). D'autre part, sont aussi présentées dans cet ouvrage les bases de la pensée de l'auteur se fondant sur une théorie de la personnalité et de la dynamique du comportement humain, ainsi qu'une vision des relations humaines et ses réflexions sur un fonctionnement optimal de la personnalité. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011478 !Livre Psychologie Disponible 1600011477 !Livre Psychologie Sorti jusqu'au 13/05/2024 1600011476 !Livre Psychologie Exclu du prêt A quoi sert l'autorité ? / Véronique Guérin (2013)
Titre : A quoi sert l'autorité ? : s'affirmer, respecter, coopérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Guérin, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Savoir communiquer Importance : 207 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-949-7 Prix : 16,20 € Catégories : 1 Education
Communication
Relations interpersonnellesTags : autorité autoritarisme laxisme autorité éducative violence respect coopération Index. décimale : 316.46 Leadership et autorité Résumé : L'évolution de la société a profondément modifié les rapports éducatifs. Parents, enseignants et éducateurs sont parfois seuls et démunis face aux comportements des enfants et adolescents d'aujourd'hui et ont envie de baisser les bras. Pourtant, entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance de lui-même, le respect d'autrui et l'aptitude à coopérer.
A travers de nombreuses expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et des techniques pratiques destinés à changer son regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'affirmer sans agresser. Les difficultés actuelles prennent alors un autre sens : elles deviennent les éléments d'une mutation passionnante où chacun est invité à sortir de l'ignorance, de la peur et du rapport de forces pour exercer une autorité fondée sur la connaissance et le respect de soi et de l'autre. (Decitre)A quoi sert l'autorité ? : s'affirmer, respecter, coopérer [texte imprimé] / Véronique Guérin, Auteur . - 5e éd. . - Chronique Sociale, 2013 . - 207 p. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-949-7 : 16,20 €
Catégories : 1 Education
Communication
Relations interpersonnellesTags : autorité autoritarisme laxisme autorité éducative violence respect coopération Index. décimale : 316.46 Leadership et autorité Résumé : L'évolution de la société a profondément modifié les rapports éducatifs. Parents, enseignants et éducateurs sont parfois seuls et démunis face aux comportements des enfants et adolescents d'aujourd'hui et ont envie de baisser les bras. Pourtant, entre l'autoritarisme, qui mène à la soumission et à la révolte, et la permissivité, qui mène au laxisme et à la perte de repères, il existe une troisième voie éducative, une autorité qui développe chez l'enfant et l'adolescent la connaissance de lui-même, le respect d'autrui et l'aptitude à coopérer.
A travers de nombreuses expériences de terrain, cet ouvrage propose un cadre conceptuel et des techniques pratiques destinés à changer son regard sur l'autorité afin de prévenir la violence et d'aider les enfants et adolescents à s'affirmer sans agresser. Les difficultés actuelles prennent alors un autre sens : elles deviennent les éléments d'une mutation passionnante où chacun est invité à sortir de l'ignorance, de la peur et du rapport de forces pour exercer une autorité fondée sur la connaissance et le respect de soi et de l'autre. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017661 !Livre Psychologie Disponible 1600019106 !Livre Psychologie Disponible Reprendre sa vie en main / Jean-François Dortier in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 26-49
Titre : Reprendre sa vie en main Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de la recherche Année de publication : 2013 Article en page(s) : 26-49 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : empowerment mobilité professionnelle volonté changement contrôle de soi Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Reprendre sa vie en main [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de la recherche . - 2013 . - 26-49.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 26-49
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : empowerment mobilité professionnelle volonté changement contrôle de soi Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales / Augustin Mutuale (2020)
Titre : S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales : le champ de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Augustin Mutuale (1961-....), Auteur ; Guy Berger, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2020 Collection : Pédagogies Sous-collection : Références Importance : 196 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4279-9 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
ÉducationTags : éducation (recherche) ethnométhodologie méthodologie questionnaire entretien enquête bouleversements épistémologiques Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Qui veut engager une recherche en éducation se trouve souvent enjoint de se conformer à des canons académiques qui peuvent apparaître très formels : définir une problématique, formuler des hypothèses, valider des résultats, etc. Ces éléments sont essentiels, mais il faut en comprendre le sens et les enjeux Or, c'est là le premier mérite de l'ouvrage de Guy Berger et Augustin Mutuale : Il éclaire les différents moments de toute trajectoire de recherche en explicitant les exigences qui tes sous-tendent et permettent de s'inscrire dans un collectif qui donnera sa légitimité au travail réalisé.
Mais ce livre renvoie aussi, au fur et à mesure de l'exposé des différents "chantiers" qui structurent le travail de recherche, à des questions fondamentales qui permettent au lecteur de clarifier sa posture et mener à bien son projet : qu'est-ce qui différencie une recherche sur l'éducation d'une recherche en éducation ? Suffit-il d'expliquer pour comprendre ? Comment trouver la bonne distance entre une extériorité indifférente et une implication aveuglante ? Qu'est-ce que produire des connaissances nouvelles ? Et à quelles conditions la pratique de la recherche peut-elle être un authentique processus d'émancipation ? Tous ceux et toutes celles qui s'engagent dans un travail de recherche en éducation, à l'occasion de la rédaction d'un article, d'un mémoire professionnel, de recherche ou d'une thèse, trouveront ici, bien mieux qu'un "manuel", bien plus qu'un ensemble de précieux conseils, un véritable accompagnement intellectuel de leur démarche.
Guy Berger et Augustin Mutuale font ainsi remarquablement oeuvre de "pédagogues", au sens originel du mot : leur ouvrage ouvre le chemin de la recherche tout en laissant le lecteur achever le parcours. (Decitre)S'engager dans la recherche en sciences humaines et sociales : le champ de l'éducation [texte imprimé] / Augustin Mutuale (1961-....), Auteur ; Guy Berger, Auteur . - ESF, 2020 . - 196 p. ; 24 cm. - (Pédagogies. Références) .
ISBN : 978-2-7101-4279-9 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
ÉducationTags : éducation (recherche) ethnométhodologie méthodologie questionnaire entretien enquête bouleversements épistémologiques Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Qui veut engager une recherche en éducation se trouve souvent enjoint de se conformer à des canons académiques qui peuvent apparaître très formels : définir une problématique, formuler des hypothèses, valider des résultats, etc. Ces éléments sont essentiels, mais il faut en comprendre le sens et les enjeux Or, c'est là le premier mérite de l'ouvrage de Guy Berger et Augustin Mutuale : Il éclaire les différents moments de toute trajectoire de recherche en explicitant les exigences qui tes sous-tendent et permettent de s'inscrire dans un collectif qui donnera sa légitimité au travail réalisé.
Mais ce livre renvoie aussi, au fur et à mesure de l'exposé des différents "chantiers" qui structurent le travail de recherche, à des questions fondamentales qui permettent au lecteur de clarifier sa posture et mener à bien son projet : qu'est-ce qui différencie une recherche sur l'éducation d'une recherche en éducation ? Suffit-il d'expliquer pour comprendre ? Comment trouver la bonne distance entre une extériorité indifférente et une implication aveuglante ? Qu'est-ce que produire des connaissances nouvelles ? Et à quelles conditions la pratique de la recherche peut-elle être un authentique processus d'émancipation ? Tous ceux et toutes celles qui s'engagent dans un travail de recherche en éducation, à l'occasion de la rédaction d'un article, d'un mémoire professionnel, de recherche ou d'une thèse, trouveront ici, bien mieux qu'un "manuel", bien plus qu'un ensemble de précieux conseils, un véritable accompagnement intellectuel de leur démarche.
Guy Berger et Augustin Mutuale font ainsi remarquablement oeuvre de "pédagogues", au sens originel du mot : leur ouvrage ouvre le chemin de la recherche tout en laissant le lecteur achever le parcours. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015666 !Livre Pédagogie Disponible 1600015667 !Livre Pédagogie Disponible Sale prof / Nicolas Revol (1999)
Titre : Sale prof : Document Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Revol (1963-....), Auteur Editeur : Fixot Année de publication : 1999 Collection : Document Importance : 225 p. Format : 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-09028-2 Prix : 109 F Langues : Français (fre) Catégories : Agressivité
Enseignant
Enseignement
ViolenceTags : agressivité (milieu scolaire) violence (milieu scolaire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : En janvier 1999, un grand politicien publiait le " journal de bord d'un prof de banlieue ", qui fit grand bruit. La réalité décrite dans ce document était tellement sidérante que sa véracité même fut mise en cause, son auteur ayant préférer garder l'anonymat. Quelques semaines plus tard, il était victime d'une grave agression. Aujourd'hui, Nicolas Revol a choisi de briser la loi du silence. " Les enseignants n'aiment pas se livrer. Si, pour ma part, j'ai décidé de m'exprimer, c'est parce que j'aime mon métier et mes élèves et qu'on ne peut espérer résoudre les problèmes sans en parler librement. Continuons à faire comme si de rien n'était, et le jour n'est pas loin où tout cela nous explosera à la figure ! "
Sommaire (Decitre)Note de contenu : Bienvenue à Saint-Rémy-sur-Seine
Scènes ordinaires de la vie d'un LEP de banlieue
L'agression.
(Decitre)Sale prof : Document [texte imprimé] / Nicolas Revol (1963-....), Auteur . - Fixot, 1999 . - 225 p. ; 21,5 cm. - (Document) .
ISBN : 978-2-221-09028-2 : 109 F
Langues : Français (fre)
Catégories : Agressivité
Enseignant
Enseignement
ViolenceTags : agressivité (milieu scolaire) violence (milieu scolaire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : En janvier 1999, un grand politicien publiait le " journal de bord d'un prof de banlieue ", qui fit grand bruit. La réalité décrite dans ce document était tellement sidérante que sa véracité même fut mise en cause, son auteur ayant préférer garder l'anonymat. Quelques semaines plus tard, il était victime d'une grave agression. Aujourd'hui, Nicolas Revol a choisi de briser la loi du silence. " Les enseignants n'aiment pas se livrer. Si, pour ma part, j'ai décidé de m'exprimer, c'est parce que j'aime mon métier et mes élèves et qu'on ne peut espérer résoudre les problèmes sans en parler librement. Continuons à faire comme si de rien n'était, et le jour n'est pas loin où tout cela nous explosera à la figure ! "
Sommaire (Decitre)Note de contenu : Bienvenue à Saint-Rémy-sur-Seine
Scènes ordinaires de la vie d'un LEP de banlieue
L'agression.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015293 !Livre Pédagogie Disponible Sciences humaines / Jean-François Dortier
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre [France] : Sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 0996-6994 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Sciences humaines [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre (France) : Sciences humaines.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 300 Sciences sociales
Le secteur non marchand au coeur du changement / Mejed Hamzaoui (2016)
Titre : Le secteur non marchand au coeur du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Mons : Couleur livres Année de publication : 2016 Importance : 196 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-688-4 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Le secteur non marchand au coeur du changement [texte imprimé] / Mejed Hamzaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Artois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laetitia Melon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Mons : Couleur livres, 2016 . - 196 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87003-688-4 : 19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Travail socialTags : Secteur non marchand travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008132 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Travailler avec les familles démunies / Patricia Minuchin (2000)
Titre : Travailler avec les familles démunies Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur Editeur : Paris [France] : Éd. ESF Année de publication : 2000 Collection : Le monde de la famille Importance : 245 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1398-0 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
Les enfants placés en institutions - les foyers résidentiels
Les enfants placés en institution - les services de pédopsychiatrie
Les services à domicile
Decitre)Travailler avec les familles démunies [texte imprimé] / Patricia Minuchin, Auteur ; Jorge Colapinto, Auteur ; Salvador Minuchin, Auteur . - Éd. ESF, 2000 . - 245 p. ; 24 cm. - (Le monde de la famille) .
ISBN : 978-2-7101-1398-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
PauvretéTags : famille précarité Index. décimale : 364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté Résumé : " Pour répondre aux besoins des familles démunies, il existe une grande variété de services, presque toujours bien intentionnés mais qui souffrent d'imperfections. Comme ces services sont souvent fragmentés et mal coordonnés, ils sont moins efficaces qu'ils ne devraient l'être. Comme leurs interventions se focalisent sur les problèmes individuels, elles ne sont pas branchées sur les capacités autocuratives des familles et des communautés. " Salvador Minuchin, Patricia Minuchin et Jorge Colapinto ont écrit cet ouvrage spécialement destiné aux travailleurs sociaux (assistants sociaux, éducateurs, tuteurs aux prestations sociales, infirmières à domicile, travailleuses familiales, assistantes maternelles...) qui travaillent journellement avec les familles démunies. Ces familles pauvres, dans tous les sens du mot, affrontent de multiples crises. Elles doivent accepter l'intrusion dans leur vie familiale d'une très large gamme d'intervenants. Ce livre, fruit d'un travail de plusieurs années avec des familles pauvres multirisques, présente des méthodes de réflexion et de travail ayant pour but de leur proposer des services sociaux plus efficaces et mieux coordonnés. L'approche repose sur deux principes : un recentrage sur la famille et une méthode systémique d'intervention. (Decitre) Note de contenu : PRINCIPES FONDAMENTAUX DE REFLEXION ET D'INTERVENTION
Angie, sa famille et le groupe des intervenants
Le cadre - une orientation systémique et une approche centrée sur la famille
Travailler dans le système - un savoir-faire qui soutient la famille
Changer le système - des procédures qui soutiennent la famille
INTERVENTIONS DANS DIFFERENTS CADRES
Le placement familial - un modèle écologique
Toxicomanie et grossesse - un programme périnatal centré sur les familles
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011033 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Trois leçon de Papouasie / Jared Diamond in Sciences humaines, N°256 (Février 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Titre : Trois leçon de Papouasie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Trois leçon de Papouasie [texte imprimé] / Jared Diamond, Personne interviewée ; Nicolas Journet, Intervieweur . - 2014 . - 28-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°256 (Février 2014) . - 28-31
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Papouasie Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004108 $Périodique Revues Exclu du prêt Vivre chez soi après 65 ans (2014)
Titre : Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Observatoire de la santé et du social Bruxelles Année de publication : 2014 Importance : 143 p. Présentation : graph. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Vivre chez soi après 65 ans : Atlas des besoins et des acteurs à Bruxelles [texte imprimé] . - Bruxelles (Belgique) : Observatoire de la santé et du social Bruxelles, 2014 . - 143 p. : graph. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines
Personne âgéeTags : situation socio-sanitaire des personnes âgées bruxelloises personne âgée (besoins) Index. décimale : 613.98 Santé et hygiène de la vieillesse. Gérontologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007535 !Livre Sociologie Disponible Zygmunt Bauman et la société liquide / Simon Tabet in Sciences humaines, N°254 (Décembre 2013)
[article]
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Titre : Zygmunt Bauman et la société liquide Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Tabet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 50-55 Langues : Français (fre) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Zygmunt Bauman et la société liquide [texte imprimé] / Simon Tabet, Auteur . - 2013 . - 50-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°254 (Décembre 2013) . - 50-55
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Tags : Zygmunt Bauman société liquide postmodernité néolibéralisme Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600003810 $Périodique Revues Exclu du prêt