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Comment enseigner l’histoire de la colonisation du Congo dans le secondaire tout en assurant le principe de neutralité que préconise l’enseignement belge ? / Shkendije Junuzi (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment enseigner l’histoire de la colonisation du Congo dans le secondaire tout en assurant le principe de neutralité que préconise l’enseignement belge ? Type de document : document électronique Auteurs : Shkendije Junuzi, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 44 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire Comment enseigner l’histoire de la colonisation du Congo dans le secondaire tout en assurant le principe de neutralité que préconise l’enseignement belge ? [document électronique] / Shkendije Junuzi, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 44 p.. - (Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire

Comment enseigner les traites négrières aux élèves du secondaire ? / Farah Damouni (2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment enseigner les traites négrières aux élèves du secondaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Farah Damouni, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2023 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 79 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Tags : traite nègrière  traite des noirs  esclavage Index. décimale : NS Normale Secondaire Comment enseigner les traites négrières aux élèves du secondaire ? [document électronique] / Farah Damouni, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2023 . - 79 p.. - (Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Tags : traite nègrière  traite des noirs  esclavage Index. décimale : NS Normale Secondaire

COMMENT SENSIBILISER LES JEUNES AUX STEREOTYPES DE GENRE A PARTIR D’ANALYSE DE PUBLICITES? / Chourouk El Khabli (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : COMMENT SENSIBILISER LES JEUNES AUX STEREOTYPES DE GENRE A PARTIR D’ANALYSE DE PUBLICITES? Type de document : document électronique Auteurs : Chourouk El Khabli, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 52 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire COMMENT SENSIBILISER LES JEUNES AUX STEREOTYPES DE GENRE A PARTIR D’ANALYSE DE PUBLICITES? [document électronique] / Chourouk El Khabli, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 52 p.. - (Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire

Dis, c'est quoi la colonisation ? / Sebastiano D'angelo (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dis, c'est quoi la colonisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sebastiano D'angelo, Auteur ; Jean-Emile Charlier, Préfacier, etc. Editeur : Waterloo : Renaissance du livre Année de publication : 2021 Collection : Dis c'est quoi ? Importance : 93 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05698-8 Prix : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Colonisation Tags : colonisation (Histoire) Index. décimale : 325.3 Colonisation. Politique coloniale Résumé : La colonisation a laissé des traces indélébiles sur l'histoire de notre humanité. Des caravelles de Christophe Colomb à la vague d'indépendance des années 1960, la conquête de ces nouveaux territoires a redessiné les frontières du monde connu. Elle a aussi bouleversé les sociétés d'ici et d'ailleurs : exploitation des ressources, accroissement des richesses, hiérarchisation de l'espèce humaine, marchandisation des corps, résistances des peuples et mission civilisatrice... Dans un contexte où les conséquences du colonialisme continuent à pétrir nos réalités, ce livre propose d'éclairer les événements marquants du passé colonial et d'en questionner l'héritage mal connu et parfois oublié (Decitre) Dis, c'est quoi la colonisation ? [texte imprimé] / Sebastiano D'angelo, Auteur ; Jean-Emile Charlier, Préfacier, etc. . - Renaissance du livre, 2021 . - 93 p. ; 22 cm. - (Dis c'est quoi ?) . ISBN : 978-2-507-05698-8 : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Colonisation Tags : colonisation (Histoire) Index. décimale : 325.3 Colonisation. Politique coloniale Résumé : La colonisation a laissé des traces indélébiles sur l'histoire de notre humanité. Des caravelles de Christophe Colomb à la vague d'indépendance des années 1960, la conquête de ces nouveaux territoires a redessiné les frontières du monde connu. Elle a aussi bouleversé les sociétés d'ici et d'ailleurs : exploitation des ressources, accroissement des richesses, hiérarchisation de l'espèce humaine, marchandisation des corps, résistances des peuples et mission civilisatrice... Dans un contexte où les conséquences du colonialisme continuent à pétrir nos réalités, ce livre propose d'éclairer les événements marquants du passé colonial et d'en questionner l'héritage mal connu et parfois oublié (Decitre)

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1600016103	! Livre	Histoire de la (dé)colonisation		Disponible
1600016104	! Livre	Histoire de la (dé)colonisation		Disponible

MENDICITÉ ET PERTE DE L’ESTIME DE SOI : UNE RÉALITÉ POUR LES ENFANTS TALIBÉS. / Maimouna Kano (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : MENDICITÉ ET PERTE DE L’ESTIME DE SOI : UNE RÉALITÉ POUR LES ENFANTS TALIBÉS. : Comment l’éducateur spécialisé peut-il permettre à l’enfant-talibé de renouer avec son estime de soi ? Type de document : document électronique Auteurs : Maimouna Kano, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 69 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : estime de soi  enfant talibé Index. décimale : EE Educateur spécialisé MENDICITÉ ET PERTE DE L’ESTIME DE SOI : UNE RÉALITÉ POUR LES ENFANTS TALIBÉS. : Comment l’éducateur spécialisé peut-il permettre à l’enfant-talibé de renouer avec son estime de soi ? [document électronique] / Maimouna Kano, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 69 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : estime de soi  enfant talibé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

La pédagogie par projet utilisée dans l'étude d'un conflit international / Zozan Dogan (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La pédagogie par projet utilisée dans l'étude d'un conflit international : Etude de cas : le conflit kurde en Turquie Type de document : texte imprimé Auteurs : Zozan Dogan, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Normale secondaire - GHSS Importance : 52 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : Turquie (Histoire) Index. décimale : NS Normale Secondaire La pédagogie par projet utilisée dans l'étude d'un conflit international : Etude de cas : le conflit kurde en Turquie [texte imprimé] / Zozan Dogan, Auteur ; Sebastiano D'angelo, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 52 p. : ill. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Normale secondaire - GHSS) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : Turquie (Histoire) Index. décimale : NS Normale Secondaire

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T001671	TFE	TFE		Exclu du prêt