Documents disponibles écrits par cet auteur

Comment la lecture offerte peut-elle aider les enfants des écoles à encadrement différencié à manifester leur compréhension d’un album ? / Gloria Di Francesco (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment la lecture offerte peut-elle aider les enfants des écoles à encadrement différencié à manifester leur compréhension d’un album ? Type de document : document électronique Auteurs : Gloria Di Francesco, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 57 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire Comment la lecture offerte peut-elle aider les enfants des écoles à encadrement différencié à manifester leur compréhension d’un album ? [document électronique] / Gloria Di Francesco, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 57 p.. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire