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Un projet théâtre transdisciplinaire favorise- t-il l’apprentissage du français oral chez des élèves FLA ? / Florence Deschrijvere (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Un projet théâtre transdisciplinaire favorise- t-il l’apprentissage du français oral chez des élèves FLA ? Type de document : document électronique Auteurs : Florence Deschrijvere, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 45 p. Format : 30 cm Accompagnement : 55 p. Annexes (2è volume) Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Tags : théâtre  français oral (apprentissage)  FLA Index. décimale : NP Normale Primaire Un projet théâtre transdisciplinaire favorise- t-il l’apprentissage du français oral chez des élèves FLA ? [document électronique] / Florence Deschrijvere, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 45 p. ; 30 cm + 55 p. Annexes (2è volume). - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Tags : théâtre  français oral (apprentissage)  FLA Index. décimale : NP Normale Primaire