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Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation / Anna Cinelli (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Cinelli, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychotique  psychose  alimentation Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation [texte imprimé] / Anna Cinelli, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 58 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychotique  psychose  alimentation Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? / Raquel Silva Reis (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Raquel Silva Reis, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse ; Florence Evrard, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agir  émotion  relation éducative Index. décimale : EE Educateur spécialisé Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? [texte imprimé] / Raquel Silva Reis, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse ; Florence Evrard, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agir  émotion  relation éducative Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Un atelier musical pour adolescentes en internat peut-il être un outil éducatif ? / Christine Goy (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Un atelier musical pour adolescentes en internat peut-il être un outil éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Goy, Auteur ; Marie-Paule Némeghaire, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 65 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : adolescence  internat  musique  outil Index. décimale : EE Educateur spécialisé Un atelier musical pour adolescentes en internat peut-il être un outil éducatif ? [texte imprimé] / Christine Goy, Auteur ; Marie-Paule Némeghaire, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 65 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : adolescence  internat  musique  outil Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment accompagner un jeune réfugié vivant des répercussions liées aux changements du type stress-traumatisant ? / Ursula Lambertz (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment accompagner un jeune réfugié vivant des répercussions liées aux changements du type stress-traumatisant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ursula Lambertz, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 63 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : troubles de l'adaptation  traumatisme  réfugié  stabilisation Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment accompagner un jeune réfugié vivant des répercussions liées aux changements du type stress-traumatisant ? [texte imprimé] / Ursula Lambertz, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 63 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : troubles de l'adaptation  traumatisme  réfugié  stabilisation Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment amener les élèves du premier cycle à déconstruire les stéréotypes de genre par la mise en réseau d'albums de jeunesse sur la princesse et la discussion à visée philosophique ? / Soizic Legoff (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment amener les élèves du premier cycle à déconstruire les stéréotypes de genre par la mise en réseau d'albums de jeunesse sur la princesse et la discussion à visée philosophique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Soizic Legoff, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 50 p. + annexes Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : stéréotype de genre  album jeunesse  princesse  philosophie Index. décimale : NP Normale Primaire Comment amener les élèves du premier cycle à déconstruire les stéréotypes de genre par la mise en réseau d'albums de jeunesse sur la princesse et la discussion à visée philosophique ? [texte imprimé] / Soizic Legoff, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 50 p. + annexes : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : stéréotype de genre  album jeunesse  princesse  philosophie Index. décimale : NP Normale Primaire

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Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? / Angélica Perdomo Escova (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélica Perdomo Escova, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 84 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : praxis  peinture  épanouissement  handicap Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? [texte imprimé] / Angélica Perdomo Escova, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 84 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : praxis  peinture  épanouissement  handicap Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment les outils ethnopsy peuvent inhiber les allers-retours incessants entre l'institution et la rue? / Manon Danynck (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment les outils ethnopsy peuvent inhiber les allers-retours incessants entre l'institution et la rue? : La rue vue comme un processus de reproduction des problématiques qu'elle engendre (Bénin) Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Danynck, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 88 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : enfants des rues (Bénin) Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment les outils ethnopsy peuvent inhiber les allers-retours incessants entre l'institution et la rue? : La rue vue comme un processus de reproduction des problématiques qu'elle engendre (Bénin) [texte imprimé] / Manon Danynck, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 88 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : enfants des rues (Bénin) Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment la pratique du théâtre développe-t-elle la confiance en soi chez des enfants placés ? / Tania Pelaié (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment la pratique du théâtre développe-t-elle la confiance en soi chez des enfants placés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tania Pelaié, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : théâtre  confiance en soi  enfant  placement Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment la pratique du théâtre développe-t-elle la confiance en soi chez des enfants placés ? [texte imprimé] / Tania Pelaié, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : théâtre  confiance en soi  enfant  placement Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment travailler l'humain en équipe ? / Clémence Perrin (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment travailler l'humain en équipe ? : Parcours d'une éducatrice spécialisée en milieux psychiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Perrin, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 54 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : humain  milieux psychiatriques Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment travailler l'humain en équipe ? : Parcours d'une éducatrice spécialisée en milieux psychiatriques [texte imprimé] / Clémence Perrin, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 54 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : humain  milieux psychiatriques Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Comment travailler sur les émotions afin d'améliorer la qualité des relations interpersonnelles entre les élèves? / Julien Semaille (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment travailler sur les émotions afin d'améliorer la qualité des relations interpersonnelles entre les élèves? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Semaille, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 51 p. + annexes Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : émotion  relation inter-personnelle  élève Index. décimale : NP Normale Primaire Comment travailler sur les émotions afin d'améliorer la qualité des relations interpersonnelles entre les élèves? [texte imprimé] / Julien Semaille, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 51 p. + annexes : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : émotion  relation inter-personnelle  élève Index. décimale : NP Normale Primaire

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Compenser l'absence des parents et travailler au rapprochement parents-enfants / Estelle Vanderhulst (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Compenser l'absence des parents et travailler au rapprochement parents-enfants : Comment l'éducateur peut-il gérer ce double défi avec des enfants placés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Vanderhulst, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 69 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : rapprochement  parent  enfant  placement  institution Index. décimale : EE Educateur spécialisé Compenser l'absence des parents et travailler au rapprochement parents-enfants : Comment l'éducateur peut-il gérer ce double défi avec des enfants placés ? [texte imprimé] / Estelle Vanderhulst, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 69 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : rapprochement  parent  enfant  placement  institution Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Le corps au centre de l'accompagnement / Camille Cuisenier (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le corps au centre de l'accompagnement : Par quels moyens l'éducateur peut-il mettre avant le registre corporel pour favoriser la communication et l'expressivité avec des personnes handicapées mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Cuisenier, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : corps  communication  expressivité  handicap mental Index. décimale : EE Educateur spécialisé Le corps au centre de l'accompagnement : Par quels moyens l'éducateur peut-il mettre avant le registre corporel pour favoriser la communication et l'expressivité avec des personnes handicapées mentales [texte imprimé] / Camille Cuisenier, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : corps  communication  expressivité  handicap mental Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Un enfant solitaire à la crèche / Lisa Sfrecola (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Un enfant solitaire à la crèche : Quelles interventions éducatives permettent à l'éducateur spécialisé d'accompagner un enfant solitaire et introverti ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Sfrecola, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 61 p. + LXIV Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : enfant  solitude  crèche  introverti Index. décimale : EE Educateur spécialisé Un enfant solitaire à la crèche : Quelles interventions éducatives permettent à l'éducateur spécialisé d'accompagner un enfant solitaire et introverti ? [texte imprimé] / Lisa Sfrecola, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 61 p. + LXIV ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : enfant  solitude  crèche  introverti Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Jeu t'accompagne dans la maladie / Madison Pieltain (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Jeu t'accompagne dans la maladie : Comment l'éducateur spécialisé peut-il utiliser le jeu afin d'accompagner les enfants et les adolescents durant leur hospitalisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Madison Pieltain, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 61 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : jeu  accompagnement  maladie  enfant  adolescent  hôpital  hospitalisation Index. décimale : EE Educateur spécialisé Jeu t'accompagne dans la maladie : Comment l'éducateur spécialisé peut-il utiliser le jeu afin d'accompagner les enfants et les adolescents durant leur hospitalisation ? [texte imprimé] / Madison Pieltain, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 61 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : jeu  accompagnement  maladie  enfant  adolescent  hôpital  hospitalisation Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Musique et travail des compétences sociales / Floriane Champ (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Musique et travail des compétences sociales : Une expérience avec un groupe de personnes alcooliques en centre ambulatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Floriane Champ, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : musique  compétence sociale  alcoolique  centre ambulatoire Index. décimale : EE Educateur spécialisé Musique et travail des compétences sociales : Une expérience avec un groupe de personnes alcooliques en centre ambulatoire [texte imprimé] / Floriane Champ, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : musique  compétence sociale  alcoolique  centre ambulatoire Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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