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Détail d'une collection
Sous-collection Normale secondaire - EFS
- Éditeur : Haute École Bruxelles Brabant
- Collection : Defré
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la sous-collection
Affiner la rechercheComment l'enseignant peut-il gérer l'hétérogénéité des élèves présente dans une classe de 3è professionnelle, option : services sociaux, par la mise en place d'un dispositif de différenciation ? / Sara Zine (2017)
Titre : Comment l'enseignant peut-il gérer l'hétérogénéité des élèves présente dans une classe de 3è professionnelle, option : services sociaux, par la mise en place d'un dispositif de différenciation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Zine, Auteur ; Maud Delepière, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale secondaire - EFS Importance : 52 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : hétérogénéité 3è professionnelle services sociaux différenciation Index. décimale : NS Normale Secondaire Comment l'enseignant peut-il gérer l'hétérogénéité des élèves présente dans une classe de 3è professionnelle, option : services sociaux, par la mise en place d'un dispositif de différenciation ? [texte imprimé] / Sara Zine, Auteur ; Maud Delepière, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 52 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale secondaire - EFS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement secondaire Tags : hétérogénéité 3è professionnelle services sociaux différenciation Index. décimale : NS Normale Secondaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001454 TFE TFE Exclu du prêt Les motifs d'engagement influençant la motivation et le maintien dans la reprise d'une formation dans le secteur de l'aide chez les adultes / Christelle Claine (2019)
Titre : Les motifs d'engagement influençant la motivation et le maintien dans la reprise d'une formation dans le secteur de l'aide chez les adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Claine, Auteur ; Pascale Gérard, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Normale secondaire - EFS Importance : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : reprise des études Promotion sociale aide familiale Index. décimale : NS Normale Secondaire Les motifs d'engagement influençant la motivation et le maintien dans la reprise d'une formation dans le secteur de l'aide chez les adultes [texte imprimé] / Christelle Claine, Auteur ; Pascale Gérard, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 80 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale secondaire - EFS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement secondaire Tags : reprise des études Promotion sociale aide familiale Index. décimale : NS Normale Secondaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001644 TFE TFE Exclu du prêt