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La communication audiovisuelle : comment peut-elle contribuer au développement langagier de l'enfant de troisième maternelle ? / Anaïs Hondema (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La communication audiovisuelle : comment peut-elle contribuer au développement langagier de l'enfant de troisième maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Hondema, Auteur ; Mikael Degeer, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 44 p. + XVIII Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : communication audiovisuelle langage  développement  enfant  3è maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire La communication audiovisuelle : comment peut-elle contribuer au développement langagier de l'enfant de troisième maternelle ? [texte imprimé] / Anaïs Hondema, Auteur ; Mikael Degeer, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 44 p. + XVIII ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : communication audiovisuelle langage  développement  enfant  3è maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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L'utilisation d'outils permettant la projection dans le temps, la journée, la semaine, le projet peut-elle favoriser l'apprentissage des notions temporelles en DI ? / Sébastien Bertholet (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'utilisation d'outils permettant la projection dans le temps, la journée, la semaine, le projet peut-elle favoriser l'apprentissage des notions temporelles en DI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bertholet, Auteur ; Laetitia Cherdon, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 40 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : projection  temps  notion temporelle  enfant Index. décimale : NPS Normale Préscolaire L'utilisation d'outils permettant la projection dans le temps, la journée, la semaine, le projet peut-elle favoriser l'apprentissage des notions temporelles en DI ? [texte imprimé] / Sébastien Bertholet, Auteur ; Laetitia Cherdon, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 40 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : projection  temps  notion temporelle  enfant Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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En quoi la lecture en réseau peut-elle être considérée comme un outil au service de la littérature à l'école maternelle ? / Joséphine Schmit (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi la lecture en réseau peut-elle être considérée comme un outil au service de la littérature à l'école maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine Schmit, Auteur ; Isabelle Lardinois, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 52 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : lecture  outil  littérature  école maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire En quoi la lecture en réseau peut-elle être considérée comme un outil au service de la littérature à l'école maternelle ? [texte imprimé] / Joséphine Schmit, Auteur ; Isabelle Lardinois, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 52 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : lecture  outil  littérature  école maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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L'évocation permet-elle de développer la mémorisation chez l'enfant de maternelle ? / Céline Van Volsom (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'évocation permet-elle de développer la mémorisation chez l'enfant de maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Van Volsom, Auteur ; Séverine De Baets, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 56 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : évocation  mémorisation  enfant  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire L'évocation permet-elle de développer la mémorisation chez l'enfant de maternelle ? [texte imprimé] / Céline Van Volsom, Auteur ; Séverine De Baets, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 56 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : évocation  mémorisation  enfant  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment la psychomotricité peut-elle renforcer l'acquisition des connaissances scientifiques sur le monde animal dans l'enseignement préscolaire ? / Stéphanie Vanden Berghe (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment la psychomotricité peut-elle renforcer l'acquisition des connaissances scientifiques sur le monde animal dans l'enseignement préscolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Vanden Berghe, Auteur ; Valérie Meessen, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 56 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : psychomotricité  acquisition  connaissances scientifiques  animal Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment la psychomotricité peut-elle renforcer l'acquisition des connaissances scientifiques sur le monde animal dans l'enseignement préscolaire ? [texte imprimé] / Stéphanie Vanden Berghe, Auteur ; Valérie Meessen, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 56 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : psychomotricité  acquisition  connaissances scientifiques  animal Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment travailler la motricité fine avec un enfant présentant un trouble du spectre autistique, en inclusion dans une classe maternelle ordinaire ? / Beatriz Diez-Ticio Finana (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment travailler la motricité fine avec un enfant présentant un trouble du spectre autistique, en inclusion dans une classe maternelle ordinaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Diez-Ticio Finana, Auteur ; Nathalie Genard, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 54 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : motricité  trouble du spectre autistique  autisme  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment travailler la motricité fine avec un enfant présentant un trouble du spectre autistique, en inclusion dans une classe maternelle ordinaire ? [texte imprimé] / Beatriz Diez-Ticio Finana, Auteur ; Nathalie Genard, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 54 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : motricité  trouble du spectre autistique  autisme  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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En quoi une bonne communication entre les parents et les enseignant(e)s permet à ces derniers de comprendre ce que font leurs enfants dans une classe maternelle ? / Morgane Gielen (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi une bonne communication entre les parents et les enseignant(e)s permet à ces derniers de comprendre ce que font leurs enfants dans une classe maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Gielen, Auteur ; Christine Caffieaux, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 61 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : communication  parent  enseignant  classe maternelle  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire En quoi une bonne communication entre les parents et les enseignant(e)s permet à ces derniers de comprendre ce que font leurs enfants dans une classe maternelle ? [texte imprimé] / Morgane Gielen, Auteur ; Christine Caffieaux, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 61 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : communication  parent  enseignant  classe maternelle  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment exploiter le Kamishibaï en tant que projet interdisciplinaire en classe de niveau préscolaire ? / Sophie Paternoster (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment exploiter le Kamishibaï en tant que projet interdisciplinaire en classe de niveau préscolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Paternoster, Auteur ; Nathalie Genard, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 54 p. + 5 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : Kamishibaï  projet interdisciplinaire  maternelle  théâtre de papier  théâtre Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment exploiter le Kamishibaï en tant que projet interdisciplinaire en classe de niveau préscolaire ? [texte imprimé] / Sophie Paternoster, Auteur ; Nathalie Genard, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 54 p. + 5 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : Kamishibaï  projet interdisciplinaire  maternelle  théâtre de papier  théâtre Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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T001394	TFE	TFE		Exclu du prêt

L'installation d'une bibliothèque et la réalisation de sacs à album, au sein d'une classe maternelle, permettent-elles de favoriser la relation de coéducation entre les parents et les enseignants ? / Lara Dannau (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'installation d'une bibliothèque et la réalisation de sacs à album, au sein d'une classe maternelle, permettent-elles de favoriser la relation de coéducation entre les parents et les enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lara Dannau, Auteur ; Anne-Françoise Heurion, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 62 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : bibliothèque  sacs à album  classe maternelle  relation  coéducation  parent  enseignant  éducation Index. décimale : NPS Normale Préscolaire L'installation d'une bibliothèque et la réalisation de sacs à album, au sein d'une classe maternelle, permettent-elles de favoriser la relation de coéducation entre les parents et les enseignants ? [texte imprimé] / Lara Dannau, Auteur ; Anne-Françoise Heurion, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 62 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : bibliothèque  sacs à album  classe maternelle  relation  coéducation  parent  enseignant  éducation Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment les historiettes photographiques peuvent-elles aider les enfnats allophones dans l'apprentissage de la langue de scolarisation ? / Delphine Mathieu (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment les historiettes photographiques peuvent-elles aider les enfnats allophones dans l'apprentissage de la langue de scolarisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Mathieu, Auteur ; Régine Denooz, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 51 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : historiette photographique  photo  langage  enfant  allophone  scolarisation Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment les historiettes photographiques peuvent-elles aider les enfnats allophones dans l'apprentissage de la langue de scolarisation ? [texte imprimé] / Delphine Mathieu, Auteur ; Régine Denooz, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 51 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : historiette photographique  photo  langage  enfant  allophone  scolarisation Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment les contes merveilleux peuvent-ils aider l'enfant d'âge préscolaire dans la construction du nombre ? / Isabelle Kumps (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment les contes merveilleux peuvent-ils aider l'enfant d'âge préscolaire dans la construction du nombre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Kumps, Auteur ; Pascal Decraye, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 56 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : conte  merveilleux  construction  nombre Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment les contes merveilleux peuvent-ils aider l'enfant d'âge préscolaire dans la construction du nombre ? [texte imprimé] / Isabelle Kumps, Auteur ; Pascal Decraye, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 56 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : conte  merveilleux  construction  nombre Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Comment installer un environnement sonore de qualité permettant d'optimiser les apprentissages dans une classe préscolaire ? / Alexandre De Vasconcelos Félix-Alves (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment installer un environnement sonore de qualité permettant d'optimiser les apprentissages dans une classe préscolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre De Vasconcelos Félix-Alves, Auteur ; Valérie Meessen, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 45 p. + annexes Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : apprentissage  environnement sonore Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment installer un environnement sonore de qualité permettant d'optimiser les apprentissages dans une classe préscolaire ? [texte imprimé] / Alexandre De Vasconcelos Félix-Alves, Auteur ; Valérie Meessen, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 45 p. + annexes : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : apprentissage  environnement sonore Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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Quels dispositifs permettent l'auto-évaluation chez l'enfant en maternelle ? / Claudia Lopes Bernardo (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quels dispositifs permettent l'auto-évaluation chez l'enfant en maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudia Lopes Bernardo, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : auto-évaluation  évaluation  enfant  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Quels dispositifs permettent l'auto-évaluation chez l'enfant en maternelle ? [texte imprimé] / Claudia Lopes Bernardo, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 48 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : auto-évaluation  évaluation  enfant  maternelle Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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T001400	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment privilégier une attitude de secondarisation chez des élèves du degré supérieur en classes préscolaires / Delphine Carnaille (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment privilégier une attitude de secondarisation chez des élèves du degré supérieur en classes préscolaires : L'exemple de la pratique d'un projet interdisciplinaire autour du textile Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Carnaille, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 61 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : secondarisation  degré supérieur  maternelle  textile  couture Index. décimale : NPS Normale Préscolaire Comment privilégier une attitude de secondarisation chez des élèves du degré supérieur en classes préscolaires : L'exemple de la pratique d'un projet interdisciplinaire autour du textile [texte imprimé] / Delphine Carnaille, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 61 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : secondarisation  degré supérieur  maternelle  textile  couture Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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L'apprentissage de la langue française chez les enfants allophones : Comment favoriser l'acquisition d'une langue de référence ? / Catherine Modert (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'apprentissage de la langue française chez les enfants allophones : Comment favoriser l'acquisition d'une langue de référence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Modert, Auteur ; Irène M. Kalinowska, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 57 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement préscolaire Tags : apprentissage  langue française  français  enfant allophone Index. décimale : NPS Normale Préscolaire L'apprentissage de la langue française chez les enfants allophones : Comment favoriser l'acquisition d'une langue de référence ? [texte imprimé] / Catherine Modert, Auteur ; Irène M. Kalinowska, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 57 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Catégories : Enseignement préscolaire Tags : apprentissage  langue française  français  enfant allophone Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

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